(集合)我的日记7篇
一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的我的日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
上个星期天，我的英语班组织我们去南庄的草莓园摘草莓，全班一下子热闹起来。大家坐在车上，一路上充满了欢声笑语。半个小时后，终于到达了目的地。
来到草莓园，一下车，我就看到有许多大棚，刚一走进大棚，有人就喊道：“哇！好大的草莓，绿绿的叶子，红红的草莓，真好看！”每一个大棚里都有很多草莓，有的大棚里的草莓多，有的大棚里的草莓少，草莓的茎很细，好像支撑不住草莓的重量似的，一颗颗都在地上躺着的，好舒服呀。向远处望去，就好像一片绿莹莹的锦缎上绣上许许多多的红宝石，大的，小的，一颗颗红得发亮，看了让人垂涎三尺，恨不得立刻摘一颗放进嘴里。有的长得好的草莓红的都发紫了，好看极了，越发让人喜欢。
开始摘草莓了，老师说：“要摘又红又大的，这样的草莓是酸酸的、甜甜的，很好吃。摘得时候一定要把茎一起摘下来，这样，草莓存放的时间长。”于是，我弯下腰，拨开叶子，仔细的寻找，看到满意的.，就用拇指和食指轻轻一掐，就掉了，好可爱哟，它是我的了，我把它小心地放进筐里，生怕碰疼了它。我一个个摘着，小心翼翼地放着，生怕惊醒了他们。摘了一会儿，我的腰就困了，我还时不时的站起来休息一会儿。我们一边摘着，一边互相问着别人摘多少了，比一比，看谁摘得多。不一会儿，我们都摘了好多，看着自己的劳动成果，我情不自禁地笑了。
回到家以后，我和爸爸妈妈一起吃着我摘的草莓，我的心里比吃了蜜还甜。
这次摘草莓活动，虽然很辛苦，可是我很快乐。今后，我将会更加热爱劳动。
我的日记 篇2
机器人很能干，会帮助人们干活，我也想要一个机器人，我来介绍一下吧！
我想要的是一个会思考问题的机器，假如我不会做题目，它会教我怎么做，它会给我讲一个神密的口诀，只要在心里念，就可以帮我解决很多难题。
假如我心烦的时候，它会讲故事给我听，让我不会心烦，心情反而更好，我喜欢这种机器人。
那个机器人很小，只有高1米，宽20厘米，很可爱，头上有两条有点弯的线，线上面有一个红色的小球球，这里是感应器。
假如它没电了，很有趣，它充电特别好玩，只要给它出数学的奥数题就可以充电，题目会传到它的感应器里面，感应到它的.一根粉色线里，它就可以自动充电啦，奥数题可以重复出哦！
怎么样，我的机器人有趣吗？
我的日记 篇3
出发前的焦急等待，到出发途中的不安，最后激动心情随着小孩为我们推开大门的一瞬间迸发而出，感动的眼泪盈满在我的眼眶，最终滴落在心头。此时心中只有一个声音，我会好好努力，我会尽我的最大的能力去教你们我学到的知识。让你我一起感悟，一起享受这接下来的十天。
虽然这里环境条件不太好，但是这并不阻碍我们的脚步，也没有打消我们的信心。我们和小学生一起努力，我们坚信，我们一定可以做好。你们那一双双闪烁着对知识的渴望的眼神，就是我们坚持下去的动力。
今天来到这里，有很多让我感动的'事情，其中最令我感动的是村民们的热心相助，当那些村民知道我们没有炊具的时候，就不辞劳苦地去为我们去借炊具的时候，甚至有的村民自己家里没有多余的炊具，还立刻去买新的回来送给我们的时候，我的眼眶又被泪水浸湿了。
他们的真诚、纯朴、善良给予我无限的动力，我们一定不会让那些村民失望的。现在无论多少语言都无法道出我们心中的感动。但这份感动我们会永远记在我们的心中，用我们的行动去把它表达出来。今天的劳累会为未来做好铺垫，让我们更快更好地融入这个氛围中。
我的日记 篇4
画家的烦恼是怕画不好画;歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌;商人的烦恼是怕赚不到钱;农民的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般的学校，和我一起生活了六年的同学，还有可爱的老师。
阳光普照大地时我烦恼，星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢?爸爸妈妈不能，老师不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰?”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实，还是逃避呢?不，我不愿也不敢面对现实!逃避?可谁又能告诉我怎么个逃法?为此，我不知问过多少次老师，也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了，实在太爱与我昔日相处的同学了，实在太爱我的老师了!因为是你给我带来了快乐，因为是你教给了我知识，因为是你教会了我做人。
每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席!老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人，让我们欢喜地相聚，又让我们悲痛地分开。也许，我无法与命运抵抗，也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天，就要离开这个让我万分不想离开的'地方。但离开终究要离开，于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场，我在跑道上一边漫步，一边回味着以前的生活;我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室;走到电脑房旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头;……
晚上，熄灯休息时，我反复想为什么会有这样的烦恼，也许是我太爱这所学校、老师和同学了吧!
我的日记 篇5
闹钟响了，揉揉惺忪的睡眼，刷牙，洗脸，看着镜子里崭新，美丽的我。精彩的一天开始啦。
吃完香喷喷的早餐，背着书包高高兴兴地来到学校，飞舞的蝴蝶在花从中嬉戏。教室里温暖的阳光照射在我的身上。暖洋洋的舒服极了。
上语文课了，我们的老师绘声绘色地为我们讲解，同学们都全神贯注地听着。在知识的海洋中。我们像个贪婪的婴儿，尽情地吮吸着妈妈的乳汁。我们认真的学习每一种知识。
到了大课间时间了，这可是同学们的快乐时光。我们三个一群，两个一伙，飞快的跑到草坪上。先是跑步，我们围成一个椭圆形。随着节奏小跑起来。最好玩的是跳兔子舞，同学双手叉腰，一蹦一跳，活像一只只快乐的小兔。而最有趣的.跳四步舞，“一二三四，一二三四……”伴随着欢快的节奏，我们有如轻快的燕子翱翔于自由天空。同学们开心极了
上体育课了，我们进行了精彩的羽毛球比赛，我和李杰娥，你一拍我一扣地打起来，我发球，我拿起羽毛球轻轻一抛，啪地飞过去了当一个球又飞过来我的界内，我跳起来用力一扣球，哇！李杰娥为了接球，竟然摔了跤，我赶紧扶起她，帮她拍拍身上的灰尘拿来水给她喝，然后继续精彩的球赛，直到下课铃响了。
放学回家了，妈妈早已把可口的饭菜做好了，有辣椒炒肉，红烧鱼块，清蒸鸡………
让我直掉口水，我狼吞虎咽地吃了一大碗饭。我尽情的享受着美味。回想一天的趣事，学得好，玩得好，难道还有什么理由不让我们好好学习，天天向上，享受这每一个精彩时刻呢？
我的日记 篇6
我的衣柜里有一年四季，春夏秋冬。它们是温暖、炎热、凉爽、严寒。当我出汗时，穿上T恤轻便极了。当我身上冰冷，穿上大衣，充满了暖意。
我的衣柜是个百宝箱，什么都有，里面的东西不断增加，好像施了魔法一般。
我的衣柜有着我童年美好的.回忆。每当拿出一件小时候的衣服时，能让我回忆起童年有趣的事儿。当和我做比较时，我比那衣服大多了，我才意识到我长大了，又长高了。
我的衣柜里有感情、亲情、友情和同情。里面装着亲子服，每当穿着亲子服时，我会想到唐代孟郊写的诗句：“慈母手中线，游子身上衣”，这是亲情的温暖，我长大了，小时候的“宝贝们”也都小了，不跟我匹配了，我将它们送给了小妹妹们，看到她们脸上洋溢着的一个个灿烂的笑脸，让人心旷神怡，心情舒畅，这就是友情的力量，有一些旧衣服，我本想扔掉，但看到院子里的“给山区孩子加把劲”的大箱子时，我怜悯他们了，把衣服补补丁丁寄给他们，让它们多一份希望，这是同情。衣柜的力量真不小!
我想，也许柜子是我的捉迷藏最好的地点，让别人来找我，他找遍“全世界”都找不到我。
当我开心时，跟他做游戏，不高兴时，生气时，可能会踢得很重，但它从不会抱怨，默默承受着，就像一个人默默地承受压力一样，默不出声。
还是一样，说来话长，长话短说，衣柜的作用太大了，结合大概的内容是衣柜里有四季，有宝贝，有童年回忆，有亲情、友情，有同情，当然还有游戏，衣柜为我们满藏衣服，让我们生活更有色彩，有前途。设想一下，如果有人穿的很难看，会被人嫌弃，衣柜也一样质量不好，会被人抛弃;如果有人穿的很好看，会被人欣赏，同样，衣柜质量好，会被人买下。
没办法人生就是这样，其实就是让人冷静。好好看看自己的家，衣柜如果是一个人，你会这样对它吗?
我的日记 篇7
新一季的“雏鹰争章”又开始了，我要推荐的人是朱若希，颁给她一个创意奖。
她，一张红扑扑、圆滚滚的小脸蛋上镶嵌着一双黑宝石般的小眼睛;一头自然卷的头发;一个扁扁的鼻子;一张贪吃的小嘴巴，脸上总是露出甜甜的笑容。我要颁给她一个创意奖哦!原因还是让我来说说吧!
记得有一次，我们两突发奇想：做个水果沙拉。我们从冰箱里拿出了：桔子、苹果、小番茄、樱桃……将它们洗干净，切块。拿出盘子，把水果挖成一个个小球，把苹果切成丝，把番茄一切两半，桔子剥皮。将水果摆子盘子里，摆成了一个戴草帽的.小人，太可爱了!这创造力仿佛吧!
还有一次，捏彩泥。我们都捏得不怎么样，就她捏的最有趣，最可爱。瞧，她捏的小熊。圆圆的脑袋和身体，椭圆的耳朵，黑黑的小眼睛，尖尖的鼻子，和一张咧着微笑的嘴巴，短短的手和脚，戴着一顶黑色红边的大礼帽。是不是很好玩?
如果你看到她的创意，一定会很吃惊，连连赞叹。这就是我推荐的人选。
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