成长的日记锦集[15篇]
不知不觉中一天又要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的成长的日记,欢迎大家分享。
成长的日记1
今天下午,我们四年级全体同学举行了十岁成长仪式。
大家都认真准备了许多精彩纷纭的节目,有动情的朗诵,炫酷的街舞,优美的舞蹈,亲子互动······最让我和钱欣阳羡慕的环节是黄雨欣给杨老师带红领巾,和杨老师牵手走下台。我相信大家在那一刻的心情一定和我一样吧!最让人感动的环节是“老师寄语”当轮到杨老师说完后,杨银冬竟然眼泪像断了线的珍珠掉个不停,看来他可能在为自己平时淘气的行为感到后悔吧!而我最喜欢的一个环节便是放氢气球。那一刻,一只只五彩缤纷的气球顿时飞上了蓝天。遥遥望去,就像星海里一颗颗多彩的气泡一样,腾空而起,最后,校长让大家回各班级分享蛋糕,同学们听了,一个个欢呼雀跃,都迫不及待地冲上楼,急切的像看看到底是什么样的蛋糕。
开始分蛋糕了,大家有条不紊的.排队领蛋糕,眼看蛋糕越来越少,我和旁边的姜城俊不免焦急起来,生怕蛋糕不够分。当我们组的第一小组去领蛋糕时,我和姜城俊就催促何静钰起身,终于轮到我们小组去领了,看着我盘子里的特大号蛋糕,心中不禁暗喜。蛋糕不多不少,全都分完了,看来我的担心是多余的。杨老师让我们六人一小组围在一起吃,这样更有感觉嘛!我们这一小组可都是绅士、小姐,细嚼慢咽。我和张中南先把奶油刮掉,再一层层的慢慢品尝,朱俊杰的嘴里像长了个刨子似的,三下五去二就下了肚,还回味无穷地刮着盘底的奶油呢!杨紫涵好像舍不得吃似的,蛋糕老是那么大;而葛明翰却把自己弄成了个大花脸,嘴边和鼻子上全是奶油,逗的大家哈哈大笑。
十岁成长仪式在大家一阵阵欢声笑语中就这样结束了,所有四年级同学都过了一个难忘的生日。我永远都不会忘记这次意义非凡的十岁生日!
成长的日记2
今天,老师要我们写一篇观察日记。我观察的既不是植物,也不是蔬菜水果什么的,而是我们家的小乌龟。
观察的前一天,我拿了一个小水缸,把我的小乌龟放在那里面,我去水龙头那边装满水,把它放到了客厅里。
10月12日晚上回来我看着我的小乌龟,心想:过了那么久,它应该饿了吧?对!它一定饿了。我要给他弄点东西吃吃。我就给它找来了一点小青菜。它看到我把青菜放进鱼缸,慢吞吞地爬过来,围着青菜转了转,嗅了又嗅,一口也没有吃。它不喜欢吃青菜,那它喜欢吃什么呢?正当我百思不得其解的时候,我看到它好像正对着桌上爱的肉在看。我就到桌上拿了一块肉给它。果然,它特别喜欢吃肉。我刚把肉放进鱼缸,它呼噜一口就吃了。还没等我眨眼,肉已经没有了。知道了乌龟的小秘密之后,我就去睡觉了。
10月24日,已经过了几天,我发现小乌龟一动不动了,饭也不吃了,我以为我的小乌龟死了。我伤心地说:“小乌龟呀,你怎么死的这么惨啊?”爸爸听到客厅里的声音,就跑过来,看到我的样子,爸爸哈哈大笑:“你在干什么呢?”我说:“我的`小乌龟死了。”爸爸过来一看,说:“谁告诉你它死了的?”我说:“啥意思?”爸爸说:“你把它拿起来,摸一下它的脚。”我就按照爸爸说的做,做完之后,我大吃一惊,指着小乌龟:“你居然还活着!”我不敢相信,又摸了一下它的头,又动了一下。爸爸说:“它是在逗你玩呢?”
在这几天里,小乌龟给我带来了很多乐趣。
成长的日记3
天,阴沉沉一片,雨,一直不停下,寒,吹入我的心,仿佛跌入深渊一般,我轻轻转过身,背对严寒,抬头望,天,何时会晴?雨,何时会停?那时阳光会驻足我心吗?温暖会笼罩我吗?依稀记得,在某天,阳光明媚,在上学路上,小路旁,光线穿过众多绿宝石的屏障洒落下来,像钻石,晶莹无暇。
这一切的一切使我的心情大好。迈着轻盈的'步子走进班级,就听见有人在叫我的名字。不用看,我都知道是yl叫的。这个女孩从四年级就出现在我的生命里,一直都是我的好姐妹。不一会儿,我们就嬉闹在一起,说说笑笑。
可是,突然,yl沉默了,也不看我,转过头,认真的看起书来。我意识到我又做错了什么,我赶紧哄她:“yl,别生气,我投降。”刚说完,铃响了,我咒骂着铃声度过一个不愉快的早晨。刚到家,“你把我的笔放哪儿啊?”我那个白痴弟弟又来惹事。刚好遇上我心情不好,你今天太倒霉了。“你乱叫什么?我怎么会知道你的笔放在哪里?……”叽叽喳喳的说了一堆,我看也不看他一眼,便从他身边走过去。回头看,他还在那里傻愣着呢。
又去学校,哪知道yl什么时候气消,坐在位子上。“xx…”yl说。听见这声音,我十分开心,因为yl气消了,雨停了。路上,“老姐,sorry,sorry,不是故意的啦…”白痴弟弟在书包最底层找到了他的笔。看着他哭丧着脸的样子,我觉得十分好笑,便大发慈悲的说:“算了,看在我今天心情好的份上,就饶了你”雨停了,天也晴了。原来一切都是这么的美好,总会雨停,天晴,笑容会陪在你身边。再抬头,天晴了,雨停了。
成长的日记4
成长'这是一个熟悉的字眼“每个人都在成长,成长可以是各种各样的‘我们可以在接受教育时成长’可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长????
还记得我上小学一年级时,听到大人们说起、十六大”:可是我一点也不知道。十六大:到底是什么:有一天晚上“我和亲戚们一边吃饭”一边看着电视新闻”外公向我提出了一个问题;/宁宁‘、十六大'是什么呀?‘我顺口回答‘’是十六个大人在开会、,听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来,爸爸告诉我说,”宁宁;"十六大?是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会‘’
现在’我长大了,已经是一个五年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的/小可爱’了,我会自己扎头发'会自己挑衣服穿,会自己整理房间”会自己去上学????我有空时还会帮妈妈做一些家务活”爸爸妈妈累了“我会用我的小手为他们按摩按摩:
昨天:阿姨单位加班“她把弟弟带到我家”让妈妈临时看管一天;没想到"爷爷来电话?说奶奶身体不舒服‘叫妈妈陪她去医院‘无奈?管弟弟的'差事就只能交给我了‘妈妈临走时很不
放心、千叮咛:万嘱咐;要我照顾好弟弟;妈妈走后:顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去“一会儿拿起扫帚说,俺老孙来也!。危险动作一个接一个'这样下去可不行'我想、弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了:于是:我使出了浑身解数”弟弟果然听得津津有味”接着'我教弟弟拼拼板、画画:做数学题?很快已到了下午四点:妈妈回来了“看到这情景"她的脸上露出了欣慰的笑容。
成长的日记5
人生,犹如写一本书,或辉煌,或平庸,或简短,或冗长……或充满向往与坎坷。这所有的结果,只在于我们当时那一个念头。
起初
五岁的我活泼天真,拥有一份纯真。妈妈总是喜欢带我去那条有很多枫叶的小路;年幼的我,看着前方盘旋飘荡的'红叶,忍不住拾起一片枫叶,棒捧在手心,脸上笑开了花。我拉着妈妈的手,问:“妈妈,路的尽头有什么?”妈妈抚摸着我的头说:“宝贝,以后,你会知道。”我眨着好奇的大眼睛,亲亲的吻了躺在手中火红的枫叶。
那一天,我把我的好奇留在枫叶里。
后来
10岁时,我学会了释怀与宽容。考试又失败了,看着那红白交相挥映的试卷,但却只有一个个“X”的试卷,我不禁潸然泪下。我在风中跑着,任泪水在风中跳起“丝绸舞”。突然,只听“嘭”一声,一个小男孩被我撞倒了。我连忙问他:“小弟弟,疼不疼。”可是他却说:“姐姐,不要哭”。看着他闪亮的瞳孔。我笑了,微风吹过,我感受到了一丝丝的温暖。
那一天,我把爱与释怀寄在春风里。
再后来
16岁,中考在即,面对学习的压力,我惘然无绪。回头自己走过的一大半路,它依然那么的充满生机,不管风吹雨打。于是我明白了,我灿然一笑,豁达的迈向前方。我要把埋藏在这里的“宝藏”挖出来,不管前面是蜂蝶翩飞还是芳草萋萋;是永无止尽学是近在咫尺,我都会坚持。
那一天,我把希望寄在终点。
我站在枫叶树下,看着小路,回忆成长。蓦然发现,它已陪我走过了无数个春秋。
人生路,就这样。在这里,我学会宽容,青山不改绿水长流,烂然一笑泯恩仇。在这里,我学会了坚韧,即使失败惘然,也长臂一挥,从头再来。再这里,我学会了追求,即使一无所获也无悔。
成长的日记6
真好,朋友送了我们家一盆水仙花!
水仙刚刚送过来的时候,还没有开花。我们知道水仙花是很容易就能把一些水都吸收了的,所以我们干脆直接把它放在水里养。第一天,我给它浇水的时候一不小心倒进去了很多的水,我们以为水仙花会淹死。但到了第二天时,却没想到水仙花不仅没死,还把水都快吸干了,所以我们每一天都要给水仙花浇两次水,让它喝得饱饱的。我们一直以为明天就能开花的,可是每到明天,却只有水仙花的叶子变多了,花苞还安安静静地睡着。我们只好带着这一个希望,天天都给它浇水,希望有一天水仙花能开出一朵美丽的小白花。
在这个过程中,水仙花也在我们家闹了笑话。原先爸爸不知道我们在家里养了水仙花,当他在家里看见水仙花的`时候,就叫妈妈过来说:你在家没有事情干,就把大蒜和萝卜种在一起啊!妈妈说:这是水仙花啊!还说是什么大蒜、萝卜!爸爸不相信。为了证明这真的是水仙花,我们更加盼着水仙花能开花。终于,在刚刚过立冬的时候,绿色的叶子中冒出了一朵水灵灵的白花水仙花开花了!可是爸爸还是说:呀!这大蒜怎么还开花了呢?
不过到了第二天的时候,水仙花又开了好多的花,好像许多美丽的白衣仙女在花盆中聊天、跳舞。爸爸看到了,才恍然大悟地说:噢,这还真的是一盆美丽的水仙花!
这就是我们家水仙花成长的日记。
成长的日记7
20xx年X月X日 晴天
时间过的真快,眨眼之间,我已在母校--逸夫小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什幺都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的学生,我深深地感谢母校。
母校逸夫小学于1995年创建,位于青秀区鲤湾路8-3号,因得到香港爱国人士邵逸夫先生捐赠的50万港币,政府特将母校命名为逸夫小学。母校于1995年建成,我也是与1995年出生,可以说,我与母校是一起长大的,母校长一岁,我长一岁。
回想起五年前的20xx年,我才刚刚入学,只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手,把我带进校园时,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老师,带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识,还学到了许多自然科学知识。是您,亲爱的母校,教会了我许多做人的道理,使我养成好的行为习惯。
光阴似箭,五年后的我,早已不是五年前那个无知的小孩,而成长为一名各方面表现良好的学生,在这五年间,我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的'变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了,校园里的花草树木越来越多,环境越来越优美。此外,母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉,如:全国基础教育课程改革实验先进学校、南宁市文明单位……这些荣誉使母校成为南宁市响当当的学校。我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!
成长的日记8
前段时间,我每周要到球馆打三次乒乓球,球馆人很多,场地的间隔很低,所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们场地里,我也会将球打到别的台子上,这样的事情每晚上会有好多次,通常就是互相给捡起来扔回去,但有时也会遇到不管不问的,甚是把球收拾到自己球包里的,这种现象并不多。
有一次我的状态很好,老师发的球我几乎都能接招,正打的起劲呢,突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手,我一阵剧痛,手一松连球拍都掉在了地上,结果好好的一个球我也没有接起来,这两个球正好都落到了我的球筐里,那人不但没有歉意,还粗声粗气的问我们要球,一点礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球挑出来,给那人递了过去。
我有点恼火,很不服气:凭什么这样的'态度啊。是他把球打飞过来的还打疼了我,不道歉也就罢了,还要命令式的让我们递球,他以为他是谁啊。连个谢谢都不会说,唉,真是一个不讲道理的野蛮人。
接下来我心情烦躁,球打得也不像刚才那样顺手了,爸爸好像看穿了我一样,轻轻的对我说:“孩子,不要这样,那个人也不是故意的,态度是粗了点,这有什么关系?。做人要心胸宽广,不要过于狭隘。好了,把这事忘了吧,好好打球吧。”
我转念一想,也是,平时别人也是把球捡起来给我递过来的,嗨。男子汉不要太计较这样的小事。从此,不管是谁失球打过来,我都捡起来递过去,大人们都夸我懂事、有礼貌,我心里也很高兴。原来帮助别人也会获得很多的快乐。
通过这件事,我发现在这样的小事里也有美德的存在,其实留意我们身边很多不起眼的小事,都能反映出来。美德,无处不在。
成长的日记9
成长是人生中最快乐的事情,而我的生活中却少不了一位最忠诚的伙伴,那就是书。它陪我度过了整整九个年头。
记得刚上有儿园的时候,还不认识太多字。中午的时候,小朋友都睡了。可我翻来覆去,怎么也睡不着。就跑去老师的书柜里拿了一大堆书,让老师给我讲,我津津有味地听着。就这样,我在有没的故事情节中慢慢地熟睡。
上一年级的时候,我学会了拼音,就可以自己读有拼音的文章。比如,杨红樱的《仙女蜜儿》,汤素兰的《笨狼的'故事》等。让我明白了世界上的真善美,邪与恶。我8睡时,疯狂地喜欢上了杨红樱阿姨的书。妈妈就给我买了马小跳系列丛书,我相一条小鱼遨游在书的海洋。我被马小跳那调皮与捣蛋都得爆笑如雷,被丁文涛那渊博的知识佩服地五体投地。每一本“马小跳”都是一颗怪味豆,给人以酸甜苦辣.惊喜无比的感觉。现在,我又痴迷上了金波爷爷的书,我一定一本本慢慢品味。
小伙伴书陪我到了九岁,给我留下了欢声笑语,也让我流下了许多感动的泪水。长时间的阅读,我的语言组织能力有所提高,写作水平也大有进步。老师经常把我的文章当范文在班里读,我读书的积极性就更高了。
书是我生活中的良师益友,没有它,我的生活就毫无光彩。书,我要一生以你为伴!
成长的日记10
今天,我拿来一些绿豆,把绿豆一个一个地放进杯子里,放了一些水,把他们放到阳台上,等待他们快快发芽。
第二天,我拿起杯子一看,杯子里的绿豆变大了,也变胖了。我想:绿豆可能快要发芽了,我得仔细观察。
第三天,我再拿起杯子看,啊!不得了,小绿豆发芽了,我还发现,一些绿豆脱掉绿绿的衣服,露出了白白胖胖的小身子,还有一些绿豆没有脱皮。我问妈妈:“妈妈,为什么绿豆生长得那么慢呢?”妈妈说:“每种植物都会慢慢的生长。”
到了第四天,我再拿起杯子,杯子里面绿豆的芽越长越长,我看到这样的景象,露出了满意的笑容。下午,星期了,我把绿豆放进袋子里,带回家,等待它快快成长 。。。。。。
我和妈妈在电视上看了一期如何发黄豆芽、绿豆芽的节目。妈妈说:“咱们家有绿豆,我们也试一试好不好?”我怀着好奇心说:“好呀,我给你当助手。”
妈妈按照电视上教的方法,抓了两把绿豆,泡到温水里。妈妈说:“泡到水里是为了让绿豆发芽,明天把发了芽的'绿豆倒到竹筐里,上边盖上湿毛巾,你的任务就是每天早、中、晚往竹筐里各浇一次水,绿豆芽就长成了,让我们自己动手,分享劳动带来的快乐吧。”
绿豆泡过一天之后,发出了嫩嫩的小芽:
第二天绿豆芽长长了一些(不好意思,出去玩我忘记照照片了)。
第三天绿豆芽就长成了。
中午妈妈炒了一盘绿豆芽,吃着自己的劳动成果,真香呀!方法很简单,不妨你也试一试。
成长的日记11
8月26日 星期一 晴
小时候,我总盼望长大。可是,随着年龄的增长,我的烦恼也越来越多,就像多彩贺卡上的瑕疵,虽然小,却怎么也抹不去,消不掉。
记得以前,无论我提出什么要求,妈妈都会答应,哪怕是天上的月亮,她也恨不得摘下来给我。而当妈妈要我帮她干什么事时,我总是找各种理由来推托,然后继续看电视,玩游戏。
现在,我已逐渐长大,对事物有了新的认识。我开始厌倦这种别人对你百依百顺的生活,不想再做温室里的花朵,不想再在妈妈的庇护下成长,我向往独立。可妈妈却不理解我的心思,每次在我想帮她做些事时,她总是说:“你只要把学习搞好就行了,别的就不用你操心了。”我只好回房间继续学习。有时我写好作业想去厨房帮妈妈一把,她说:“不是早说过嘛,这些事不用你操心!”“可我作业全都写好了呀!”我不服气。“那就再做点课外练习,提高提高思维能力!”说着,妈妈硬是把我推出了厨房。
有一次,妈妈来学校接我,当着同学的面一把把我搂在怀里,不停地喊:“心肝儿,妈妈来晚了,让你等久了,对不起!”我同学听了,捂着嘴偷偷地笑。第二天上学,就有人挖苦我:“都这么大了,还‘心肝儿’,羞不羞?”边说边模仿我妈妈的动作、神情,惹得同学们哄堂大笑。一旁的`我涨红了脸,恨不得在地上找条缝钻进去……回到家,我就跟妈妈讲不要再在同学面前喊我“心肝”了,我已经长大了。可妈妈一脸的不以为然:“长大了?在妈妈眼里,你永远是个长不大的小不点儿!”唉,我多么希望妈妈能理解我的心情,眼里有一个已经长大的我啊!
也许,成长本来就少不了烦恼,它像一杯茶,回味绵长,却带着丝丝苦涩,需要我们勇敢面对,细细品味。
成长的日记12
有人说成长的过程就仿佛一条河流,左岸有我们无法挽回的逝去的时光,右岸有我们憧憬已久的遥远的未来,而中间流淌着的是我们正在拼搏的光辉岁月。过去的便永远的过去了,回不来了,记忆中我们还在为中考的分离而伤感着,瞬间,我们的别离又在眼前。
总是在回忆过去斑驳的记忆,总想把时间填满,以精卫的执着用一件又一件琐碎的事情去填时间的海,妄图填出坚强的自己,以足够的勇气去面对新学期的新面孔,让自己脚踏实地。在行走的时候也要在纸上记下那一刻的所思所想。我以为这是一种充实,未曾想这样盲目的填补,却恰恰证明了我颓唐的空虚。静静地望着门外飘飘洒洒的雨滴,像天使一样抚摸着绿树,那份绿越发的耀眼,恍惚间,带着夏风我回到了现实。夏天的味道,花的味道,墨印的味道记录了我的`成长,我该释怀了。
我一直都在怀念我的过去,那玻璃般美好的日子。
怀念每天晚上嬉闹的日子,怀念惨白的日光在书桌上的情景。
怀念我们一起打球的快乐,怀念在足球场畅谈的惬意。
怀念书店里充满书香的寂静,怀念我们一起去排节目的笑话。
怀念那深层次班会的感动。
短短的琥珀般的一年,在挣扎、努力、踌躇中渐行渐远。只想把这有限且美好的年华过得更值得回忆。所谓的怀念,是一去不返,只需铭记生命中所有过客的脸庞,忘记每一刻莫名其妙的情绪。
短短的高一,我曾学会了那么多,收获了那么多,我收获了最朴实的感情,我心中有满满的感激,带上那份执着和信念,背起我那充实的人生背囊沿着中间的河流前行,右岸有我们未来的梦,把左岸永远收藏于心底。
成长的日记13
国庆节前一天,在上综合实践课时,老师给我们布置了一项特别的作业:种大蒜,并观察记录好它的生长过程。
一回到家,我就赶紧行动起来。我找来一个塑料花盆,来到外边的菜土里挖土。老师说要肥一点的土,我挑了些黑色的土装进盆里,心想这些土应该是比较肥的。然后我向奶奶要来几个蒜球,我把大蒜扳成一瓣一瓣,再把它浸泡在冷水里,十五分钟过后,我用手指在土里挖了几个小洞,然后把湿漉漉的'大蒜放进去,让它尖尖的角朝上。我觉得这样稳固些,浇水时就不会把大蒜冲跑。给它浇完水,就把它放在阳台上晒太阳,听说这样大蒜长得快些。
第二天早晨,我早早地起了床,就为了看大蒜,可是它没有丝毫的变化。两天过去了,三天过去了,它依然毫无动静。我有些急了:怎么还不发芽呢?难道水浇多了?记得我每天都给它浇两杯满满的水,肯定是死了,挖出来扔了吧。这样想着,我就把一个大蒜给挖了出来。结果却让我大吃一惊:大蒜竟然长出了根须,我赶紧把它放回土里,并给它浇了点水。
果然,在一个阳光明媚的早晨,我的大蒜发芽了!它探出了小脑袋。我真是太高兴了。以后我更加悉心照顾大蒜了。我每天坐在它旁边读书,写作业,忘记了烦恼。有一天,我想:植物也有生命,要不我吹葫芦丝给它听吧。于是,我在它旁边吹起了葫芦丝。小蒜苗听得很开心,长得越来越高了。
星期五,老师让我们把大蒜带到学校来。我看到别的同学的大蒜虽然比我的高好多,但是我并不羡慕,因为在我眼里,我的大蒜是最好的!
我的生活中就多了这样一位“朋友”,它让我的学习不再觉得枯燥,我和它一起努力向上,茁壮成长!
成长的日记14
10月30日
周日,我端来了一个大洗脸盆,并且放上适当的水,再放进去一些可爱的大红豆和小绿豆,它们一进水里,个个水灵灵的真可爱,有些红豆刚进水就和绿豆们挤在了一起,我想它们好像在欺负小弟弟吧。
10月31日
今天一放学,我带着满心的好奇急急忙忙回到了家,我要做的第一件事情就是看看我的豆子。当我走到豆子的面前时,豆子们却一动不动在水里躺着,连一丁点变化都没有,我有点失望了。
11月1日
第二天我早早地起了床,朦胧中我看见我的`豆子还在水里“呼呼大睡”呢。晚上回家,我又走到洗脸盆面前仔细观察,只见红豆和绿豆都开始脱掉身上的“大衣”了。果然,经过我仔仔细细的观察,我还看见水的颜色也在慢慢变深。我心里别提有多开心了。
11月2日
今天我们早早地放了学,我回到了家中,继续观察我那些可爱的小豆子们,只见一群“小蝌蚪”在水里休息。看到它们,我一蹦三尺高,急急忙忙的把全家都叫了过来。等姥姥姥爷走过来时,我故意摇了摇盆子,姥姥看了说·:“瞧瞧这些游来游去的小蝌蚪,真可爱。”话音刚落,全家都笑了。
11月3日
今天晚上,我再一次跑到洗脸盆前,哇塞!只见一群绿油油的“藤条”缠在了一起。啊!豆子们打架了。盆里的水也在慢慢的下降。它们那长长的,长满叶子的“藤条”相互缠绕着,谁也不肯让谁,我看了,担心豆子们容易死,就尽力把“藤条”拔出来,可它们死活也拔不出来,弄得我满头是汗,心里真是既担心又乐开了花。
成长的日记15
今日早晨,妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。
我到了教室里,把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的十分顽皮,明明要到我的手上却腰儿一扭,跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说:“这一些雪花怎样有点儿像冰雹?”我说:“这不是冰雹,是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时,一片雪花又落到了我的`手上来了。于是,我又一次仔细观察起来。然后,我对小张怡说:“你看这明明是雪花,你怎样骗我是冰雹呢?你骗我是不是?”她说:“我没有骗你,如果你不相信的话,能够再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时,我仔细地看了又看。是呀,真的有冰雹一样的东西。
观察了一会儿,我和小张怡回到教室里面去上课了。
等到一下课,我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球,然后,我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组,之后就打了起来。这时,雪越下越大,可是,我们全然不顾,还是照样打着雪仗。
可是,上课的铃声又响了起来,我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面,教师对我们说:“下雪的时候,请不要到雪地里面去玩雪,等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的,因为这雪像雨水一样。”
又到了下课的时间,我们不能够去玩雪了,只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……
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