雷锋的日记
很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的雷锋的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雷锋的日记1
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的'美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。
雷锋的日记2
说到《雷锋日记》，大家一定非常熟悉。当我读完这本书，雷锋叔叔的光辉形象一直在我脑海浮现，我的心里是久久不能平静。
雷锋，一个出生在旧社会的穷孩子,他从一个穷人，到工人，到军人，不知付出了多少心血。他虽然只活了短短的二十二年，却给大家留下了太多太多值得回忆和学习的片段……
他总是那样全心全意为人民服务,他所做的每一件事都是为别人考虑，从没想过自已。日记中写道:有一次,他坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。他走到哪里，就把好事做到哪里，并且从不留姓名。大家感激他，他却一笑而过，在他的心里，他始终觉得做这些事都是应该的。看到雷锋的这些事迹，我真的很感动，也深深地反思自己，以后对待他人能否更加友好，看到他人有困难，能否愿意主动无私地去帮助他人。
工作之余,雷锋总是挤出时间来读书，丰富自己的知识，他刻苦学习积极进取的好品质真的很值得我们学习。他在日记中写道：“有些人说工作忙、没有时间学习，我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的.时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢，这就是靠压力硬挤进去的。”读到这里，我深深地感到了自己再也不能像以前那样虚度时光了，要想学得好，就必须像雷锋叔叔那样，善于“挤”和善于“钻”。
读了这本书，我仿佛长大了几岁，我真应该好好学习，学会多为别人着想，长大后，多为国家做贡献。
雷锋的日记3
今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它看完的，因为雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，让我在感动的同时也让我对自己的以后的所作行为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。而他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则的人。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，好像已经忘掉了勤俭节约的优良品质。
从雷锋抓紧时间，就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔：“就这么一点时间，你还看书啊！”雷锋却说：“时间短吗？我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛！不抓紧时间不行啊！时间似流水不能让它白白流走。”雷锋就是这样一位爱学习，不放过时间一分一秒浪费的人。看看雷锋，再想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，有着这么优越的环境，而还不好好学习不脸红吗？
雷锋对自己生活要求苛刻，但是对那些生活困难需要帮助的人却大方。那年雷锋知道辽阳地区遭到百年不遇的大洪灾，他脑海里闪出一个捐款的念头，他立刻跑到储蓄所把自己两年来在工厂，部队积攒下的200元寄给了灾区人民。他常说：“人民的困难，就是我的困难，帮助人们客服困难，献出自己的力量，是我应尽的责任。”
在我们这个有着13亿人的泱泱大国里，像雷锋这样人不计其数。20xx年是一个平凡的一年，在这一年中涌现了许多值得我们大家赞美的事，学习的人。最美老师——张丽丽，为了救出自己的.学生，当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命，但自己却失去了一双腿。吴菊萍，托举生命的最美妈妈，危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在贫困中任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气迎接这种种不幸，在艰难；里，他无言无悔，坚守清贫让传统的孝道充满每个细节。
雷锋精神值得我们传承下去，雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。
雷锋的日记4
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但是它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但是他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的.生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着很多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要好像春天一样温暖，对待学习要好像夏天一样火热，对待困难要好像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要好像严冬一样残酷无情。”
雷锋的日记5
读了《雷锋日记》我觉得我也要学雷锋一样为别人着想，帮助有困难的人。
其中令我印象最深刻的一句是“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的'‘为人民服务’之中去”。因为我觉得这一句非常感人，雷锋愿意把自己生命的时间都用在帮助别人的时间上。还有两句也令我最深刻，第一句是“一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看作自己的幸福。我觉得这一句写得很好，就像一对兄弟，要有福同享，有难同当一样。第二句是“这些人好比是一个瓶子装的水，一瓶子装不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来。这有什么好值得骄傲的呢？”这句话告诉我们不能骄傲，如果你越骄傲，那你就越退步。如果你一直都是很谦虚，要虚心听取别人的意见，那你就会不断得进步。
雷锋啊！雷锋，你是祖国的骄傲啊！是人民的好榜样呀！我们真应该学习您——雷锋！
雷锋的日记6
……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。——摘自1958.6.7雷锋日记
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的.，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。——摘自1961年10月19日雷锋日记
一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。——摘自1962年4月17日雷锋日记
一九年十一月二日
我学习了毛主席著作以后，懂得了不少道理，心里感到特别亮堂，工作越干越有劲，只觉得这股劲永远也使不完。
我为了群众尽了一点应当尽的义务，党却给了我极大的荣誉，去年我被评为先进生产者，出席了鞍山市青年建设积极分子大会，这完全是党的培养，是毛泽东思想给了我无穷的力量，是广大群众支持的结果。我要永远地记住：
一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。
力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
我要永远戒骄戒躁，不断前进。
《雷锋日记》当年曾印刷过数千万本，里面的许多警句教育了全国几代人。毛泽东看过也称赞“此人懂些哲学”。一个只有小学文化的苦孩子能有这样的思想和文字水平，关键在于他多年刻苦学习。在湖南团山湖农场时，雷锋学习写诗;在鞍钢时，他努力学习毛泽东着作。在部队里，他是汽车兵，平时很难抽出时间。于是，雷锋就把书装在随身的挎包里，只要车一停，他就坐在驾驶室里看书。《钢铁是怎样炼成的》一书主人公保尔的话，他都能背出来。他曾说过：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子精神’。”除了政治学习外，他还积极钻研驾驶技术。部队缺少教练车，他带领大家做了一个汽车驾驶台，并被大家一致推举为技术学习小组长。
雷锋的日记7
哎，这件事说来惭愧。当时放学已学完乒乓球的我和正在小区篮球场打篮球的黄逸舟准备回家，只见离我家单元门口不远处有一叠钱，我们忙跑过去，捡起来，数了数，哇，有1200元。“这么多钱，应该交给保安。”我们俩几乎同时说。于是我们拿着钱毫不犹豫地向保安亭走去，经过篮球场时并大声喊道：“谁掉钱了！谁掉钱了！”没有人回应，只有一个小女孩走过了，年纪和我们差不多。她说：“来，给我交给保安叔叔，交给物业。”我们见她很真诚，就相信她，也没去多想，就把钱给了她，只见她小跑着去往保安亭的方向，之后我们没去注意就回家了。第二天，妈妈见没贴告示，就和我去看监控，不看不知道，一看吓一跳，我们发现小女孩跑向保安亭但没停下来，也没往物业走，后来监控就看不到了。小女孩拿着钱去哪里了呢？难道·····我们真的`以为她会交给保安呀。
哎，真有点后悔！如果我们当初多考虑一下，如果我们当初不偷懒，如果我们当初亲自把钱交给保安叔叔就好了，我们还是相信保安是好人。小女孩呀小女孩，当初我们把钱交给你，是因为我们相信你呀，你怎么辜负了我们对你的期望呢？如果你不说交给保安，我们会自己去交啊！你也是小孩，应该有着纯洁的心灵，下次见到你我们还要追问你。
看了做好事也要有方法。同学们，我们不要轻易相信别人。
雷锋的日记8
今天，我们在作文课上读了《雷锋日记》，我十分羞愧。
书上讲的是雷锋小时候父亲在抗日战争时期被日军毒打成疾致死，兄弟在苦难中夭折，母亲含恨自尽，然而七岁就成为孤儿的雷锋在百姓的帮组下上了学。他学习刻苦，为国家牺牲了，赢得了毛泽东的好评：向雷锋同志学习！
听了这个事迹，我万分羞愧。比起我自己，我觉得自己太幸福了。在雷锋成孤儿的时候，我却在妈妈的怀抱里撒娇；在雷锋刻苦学习，汗流浃背的'时候，我还在无忧无虑自由自在地在田野里奔跑、玩耍；在雷锋为人民服务的年纪，而我正在衣来伸手，饭来张口地享受着天伦之乐啊！
记得有天早上，我起床伸了个懒腰，妈妈微笑地走过来，递给我一块芝麻面包，说是我的早餐。我生气极了，想：为什么别人天天能吃肯德基、麦当劳，而我只能吃面包呢！于是我怒气冲冲地走了。第二天晚上，妈妈拿了一篇雷锋的日记给我看，我真懊恼自己当初做错了！于是我连忙跑去给妈妈认错。我更加羞愧了。
我十分敬佩雷锋，他很坚强！虽然他生活那么艰苦，但是仍然刻苦学习。
雷锋的日记9
天刚刚亮，风还在咆哮着，大地还没有醒来，我却已经走出了家门。因为大人们有事，我只好挤公交车去学画。
来到站点，车上空无一人，我跳上车找了个座位，舒服的坐了下来。一会儿车开了，一站又一站，车上的人渐渐多了起来。外面的风景飞快的闪过，一个急刹车，车又停了下来，站着的人摇摇晃晃。车门处走上来一位老奶奶，她从过道挤过来，两边座位上的人却无视她的存在，奶奶走到我的身边停了下来，多像我温柔慈爱的.奶奶啊！我不再犹豫，站起身来扶奶奶坐下，奶奶笑了，笑的那样开心，我的心也乐开了花，我的行为给了一个老人温暖关爱。
帮助别人，让别人快乐，自己会更快乐！种瓜得瓜，种豆得豆，播种快乐的种子，收获更多的快乐！
雷锋的日记10
妈妈常对我说：“别人有困难的时候，要热情地帮助别人，方便自已。”正如：赠人玫瑰，手有余香。
我想到了雷锋叔叔做好事的时候，很快乐。我也就想帮助别人。然后，我把一个垃圾袋带在身上，下楼捡垃圾。捡呀、捡呀，一次次弯腰，一次次捡起，我觉得自已已经把垃圾捡完了。所以，我就四处走走，寻找一下有没有捡完的'垃圾。到了一个角落里，那里有许多垃圾。我刚想捡那垃圾的时候，一看，垃圾袋已经满了，就倒完垃圾，再来捡。
通过学雷锋，我指知道一个道理，助人为乐是快乐之本。同学们行动起来，让雷锋精神时时刻刻在我们身边。
雷锋的日记11
我的邻居李奶奶是一位孤苦伶仃的老人，她的性格非常内向，平时不怎么与人交往、与人说话。
一天早晨，我呆在家里没事，准备出门在小区里逛一会儿。刚打开门时，我发现对门的李奶奶家的门开着，李奶奶手拿一块脏抹布，正站在凳子上，艰难地踮着脚想把门上面擦一下。我看了害怕极了，心想：万一李奶奶跌下来怎么办?我赶紧溜了过去，把李奶奶扶了下来，边扶边说：“李奶奶，您歇歇吧!我来帮您打扫!”说完，我便接过李奶奶手中的抹布，迅速擦起门来。
没有多久，门擦好了，我进屋一看。哇!好脏好乱啊!特别是窗户，上面全是灰尘。再想想李奶奶刚擦门的情景，既然来了，就把窗户擦干净吧!
我把抹布洗了一下挤干净了，开工了，先把窗子最下面擦干净，然后再往上擦，实在不行，就站在板凳上面擦。李奶奶在下面看着我，说“好孩子，小心点,千万别摔着了!”我说：“好的.!我会注意的!您放心去休息吧!”唉!有时也有难擦的地方，也有一些“老污垢，”不过，凭我以前在家里观察爸爸妈妈擦窗户时的情景，于时我用嘴哈出一点气来，再擦擦，也就可以擦掉了。一直到把窗户擦得像镜子一样时，我才肯罢休。
接着，我又帮李奶奶扫地、擦桌子……一直等到全部打扫结束，我才停手。我看到李奶奶的屋子变得干净整洁，想到李奶奶这段时间内不用再为打扫卫生而烦恼，我不禁松了一口气，这时，李奶奶拉着我的手说：“好孩子，谢谢你，你真是一个活雷锋呀!”
虽然这一天我感觉很累，但是一想到我帮助了别人，就感觉所做的这一切都是值得的，我也终于做了一回活雷锋了
雷锋的日记12
天我早早的来到了学校与同学汇合，以4角钱的进价进了12份报纸，由我、赵卓而、丁润雅、余显琦、陈音可为一小队，往“步步高”超市的方向去卖报，首先，我实在太害羞了，一点口也不敢开，看着他们拿着报纸向过路人问：“您买报吗？”看着他们可以这么大胆的卖报，我向一位在车站等车的大姐姐很有礼貌地说：“大姐姐，你买份报吗？”那位大姐姐不知怎么了，直往另一位大姐姐的肩膀上靠，还捂着嘴巴笑，结果其它的大姐姐也一起笑起来，仿佛在嘲笑我一般，我脸上火辣辣的，真想挖个地洞钻进去，这时，赵卓而看到我这么尴尬，连忙把我拉走了，我悄悄对赵卓而说：“赵卓而，我跟你说，刚才我好尴尬，脸都不知往哪放了！”赵卓而安慰着我说：“没关系，这是常有的事，习惯成自然嘛！”我听了她的话，不禁苦笑一声。
大约过了半个多小时，丁润雅亮出了两份报纸，成了我们这个小组业绩最高的人了，看着丁润雅欢天喜地的卖出了两份报纸，我们向她投出了羡慕的`眼光，不时地发出赞叹声，同时也看着自己手里的几份报纸而着急。
我正绝望的问一位叔叔问：“叔叔、您买报纸吗？”这时，这位叔叔并没回答我，只问了我一句：“你们卖报纸是干什么呢？”我自豪地回答说：“我们今天是学雷锋做好事呀！”那个叔叔听了我的话，也学起了雷锋，竟以1元1份的价钱买了我的报纸，我开心得一蹦三尺高，我终于打破了零纪录，心里感到无比的自豪！一个上午以来，我们这一小队共赚了10多块钱，我们的劳苦也没白费，同时更让我体会到雷锋叔叔的伟大。
雷锋的日记13
20xx年X月X日 星期X 晴
暑假里，我看了雷锋日记，他教给我很多知识，让我收获不浅。有雷锋日记一句话叫：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
雷锋大公无私的做好事，做人民的务员。他对待同志，像春天般的温暖，对待个人主义，像秋风扫落叶一样，对待敌人，像严冬一样残酷无情。雷锋把战士当兄弟，把别人的困难当自己的困难，他总是尽自己的`每一份力量去帮助每一个有困难的战友。雷锋不仅是一个乐于助人的人，还是一个极为省钱的人，有一次，干完活，天上的太阳像火一样辣，汗水像雨水一样淋下了。
其他同志纷纷去买汽水，而雷锋打开水龙头喝起来，同志们问他怎么不去买汽水喝呀?他说：“水也解渴”。看了这些日记，我知道雷锋勤俭节约，也知道雷锋是一个团结友爱、爱于劳动、乐于助人的人。雷锋说过，力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻的精神深深地打动了，值得我向雷锋学习。
在平时的生活中、学习中我要向雷锋一样乐于助人、勤俭节约、团结友爱、爱于劳动、好好学习、不怕苦、不怕累，做一个像雷锋那样让人尊敬的人。
雷锋的日记14
3月5日的一天，校园播送响起了学习雷锋好典范的嘹亮歌声，激发了我重温雷锋日记的热情。于是，夜深人静时，在网上搜索雷锋日记，认真的学习，读着，冲动着，那熟悉的字句不断刻入脑海，竟觉从未有过的感触深入心灵，尤其有一段使我触动颇深：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和蔼于钻。〞
想想两年来，我校进行课堂教学方法改革试验，要求教师要更新教育观念，倡导老师多读教育理论和先进的教学经验文章，开展共读一本书活动，营造书香校园。可老师总说没有时间读书，说起来现在中小学老师负担确实较重，一般每天上三四节课，还有大量作业要批改，加之形式多样的课外活动和教研科研会议，留守儿童管理，问题学生心理健康教育等等，忙得不亦乐乎。下班回到家也没法休息，孝敬老人辅导孩子，锅碗瓢盆酱油盐，令人身心疲惫，无暇顾及读书。教师要教好书，走向专业开展之路，必须一生不离读书。然而，眼下教师不读书却是普遍现象，并有日益蔓延和恶化趋势，已成为影响教育开展的严重问题。
我校从上学期开始，采取一些措施“逼迫〞老师读书。一是给压力，规定教师每学期读一本教育方面的书，每月确定一个学习专题，每周教师例会上压缩行政安排事务时间，把更多的时间留给教师学习交流，谈近日学习体会，会后教师都要上交一篇500字以上的学习心得。二是给奖励，教师每写一篇读后感，从绩效工资里表达一点补助，对好的读后感帮助推荐有关刊物发表，对读书有成效的教师在报销一定数量的读书费用外，有时机还安排一次外出学习考察。这两种措施一定程度上推动了教师读书学习的积极性。但效果还是不大，仍有局部教师只是搪塞应付，从思想认识上没有根本解决问题。
时下推行课堂教学方法改革试验，读书更显得非常重要。新课程的实施，对教师的素质提出了锋利而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械，墨守成规，而是具有许多不确定性，这种教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、专业知识的开展者和创造者。不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势开展之快，也不知道自己的教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要读，就会有“柳暗花明又一村〞的感觉，心里就会敞亮多了。要读教育改革的`理论，读优秀教师的教学经验总结，读哲学，读文学，读历史，读科学……在与大师、优秀教师的对话交流中，反思自己的理念，反思自己的教育教学实践，将读与思、读与教、读与研结合起来。书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教学闪耀着睿智的荣耀，充满着创造的神奇。在课堂上才能旁征博引、左右逢源、信手拈来、游刃有余，课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼，这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心地敬服、崇拜你时，你的教学质量想不高都是不可能的。
清华大学附属小学副校长、全国特级教师窦桂梅老师送给我们一条“知识折旧率〞：一年不学习，自己知道;两年不学习，同事知道;三年不学习，学生知道。确实，不学习，不思考，就会落后，被时代淘汰。不读书可以找到许多条理由，可想读书，多读书，只要做到“钉子精神〞即可。让我们再重温一遍雷锋的日记——钉子精神：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和蔼于钻。〞
雷锋的日记15
雷锋叔叔没户口，三月来，四月走。这种说法的流传，源于雷锋精神的表面化。所以我一直在思考着到底什么是新时期的雷锋精神以及如何才能真正地弘扬雷锋精神，但却迟迟没有答案，直到我看了《雷锋日记》
记得那是一个夏日的午后，我在书柜里无意中找到了一本《雷锋日记》。当看到这本书时，我的顿时喜出望外，或许我一直在疑惑思考的问题可以在这之中寻找到答案。我迫不及待读起了这本书
当我读完这本书，我长长的吁了口气，我的灵魂似乎得到了净化我决定出去走走，或许可以获得意外的收获，更加深刻地理解《雷锋日记》的含义
我在步行街上漫步着。突然，一道银白色的液体以迅雷不及掩耳之势冲我前面飞来，我被吓了一跳，低头一看，原来是一个人的'唾液。当时我就被深深的震惊了。要知道，这里人来人往，他这一吐很有可能就吐到别人身上。如果吐到了别人身上，别人或许会不依不挠，要求吐唾液的人的人赔钱，吐唾液的人当然不会愿意赔钱，这样子两个人就很有可能会厮杀起来，导致社会秩序的混乱！
换个角度来看，或许有些人会认为没吐到人有什么危害的。我想说，吐到地上，万一别人踩到，想想看，一个人的唾液在自己身上，这是什么感觉？这又怎么可能没有危害？或许，没人踩到，但如果道路清洁员看到，她们岂不是会恶心，或许还会呕吐，即使不恶心，那一口痰也增加了她们的工作量！
综上所述，无论是哪种结果，都绝对是和雷锋精神的本义是违背的。雷锋精神的内涵之一就是奉献，而这种行为完完全全是危害社会的行为！
当我回过神来，正好看到一个清洁员在打扫路面，他到我跟前，将那一口痰也打扫的干干净净，我看他的神情没有丝毫不甘的感觉。我顿时感到那个清洁员是多么的伟大！他努力地尽着自己的职责，不懈怠，不放松。在职业上精益求精，干一行爱一行，充分展现了他自己的价值！
随后，我进了一家书店，看到有很多学生都在专心致志地看一些学科类方面的书，。霎那间，我也受到了他们的影响，去安静的看书。我想这就是他们对理想追求的表现吧，为了好好的报效祖国，所有人都在努力着！
我看了一会书就准备回家了，回家的路上我看见一条横幅，上面写着弘扬新时期雷锋精神。我想，经过那天的经历，我更深切地明白了新时期的雷锋精神的内涵就是奉献，敬业以及理想。只有先明白新时期的雷锋精神是什么才能更好的去弘扬这种精神，建设好美丽的心灵家园。
那么又要怎样弘扬与建设呢？我想了想，个人认为要弘扬雷锋精神，建设心灵家园首先要用实际行动，不能只是在口头上说说，其次还要建立奖赏制度，表彰那些先进人物以及先进单位，这样人们才会有积极性。学校也应该从实际上去帮助学生弘扬雷锋精神，而不是口头号召装装样子。
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