学校的日记
一天将要结束了,一定有不少感想,此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编精心整理的学校的日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校的日记1
走进学校,首先映入眼帘的是宽阔、敞亮的大操场,操场外圈是朱红色的塑胶跑道,里边是柔软的绿色草坪。每当上午、下午做操的时候,操场都要被我们一脚脚地踩踏着,默默牺牲自己。
操场西北角是一棵高大的梧桐树,春天,树芽悄悄地钻了出来,色彩明丽、翠欲滴;夏天,它是我们的遮阳伞,透过阳光,树影斑斑点点;秋天,落叶变成金黄色,风姐姐轻轻一吹,像一只只小蝴蝶、飘飘扬扬;冬天,它仿佛在说:“明年再见。”
然后直走,看见了一些健身器材,有双杠、单杠……每当下课时,我们就在单双杠上玩耍。抬头一看,就是我们的'教学楼了。它是粉红色的,数一数,共有六层。一楼有一年级五个班,二、三年级在二楼,四年级在三楼,最东面的是我们的教室——四年三班。走进我们的教室,最醒目的是齐刷刷的浅蓝色的桌椅,后面有一块展板,上面是十二个学习习惯内容。窗台上放着金鱼和花。接着,可以看见一个大黑板,它好象一片沃土,为我们源源不断地提供着丰富的知识。
我能不爱我的校园吗?
学校的日记2
初入初中,揣着一股好奇劲儿:“饭堂”?这个词一直只出现在哥哥姐姐的口中。如今,自己是一名初中生了,也终于能品味到“米麦香自汗气浸”的香。
不必说秀色可餐的美食,洁净敞亮的饭堂,也不必说短暂而充满满足的欢声,单单是和蔼可亲的食堂阿姨,也就足以让我对饭堂心生欢喜。
可能,您已经不记得我了,而我也不知道您的姓名,但,仅仅您一个微不足道的举动,就让我铭记于心——那个雨天,未带伞,一路狂奔至食堂,浑身冒着湿气,狼狈极了,心中万分烦躁。
“小姑娘,没事吧?我去给你倒杯水吧。”一个慈爱的声音在我耳边响起。我抬头,您已匆匆转身。不一会儿,一杯热水就递了过来,我这才看清了您的模样,白而布满皱纹的脸,苍老却充满友善的眼。您说:“你们以后可是读书的苗子,可不能冻坏了身子,小窝头,回去可别受凉了。”我接过手中的'杯,愣了一下,刚想说谢谢,阿姨转身又忙活儿去了。
一杯热水下肚,周身沐浴着暖暖的人情味儿,心中的郁闷一扫而空,感觉甜甜的。下次碰到,我一定亲口告诉您:“谢谢!我一定好好学习。”
夸的不仅仅是饭,更是一颗赤忱的心。
学校的日记3
本学期,我进入了一个新的学校,就是广东碧桂园实验学校,我在电视上看过关于碧桂园实验学校的报道。
一走进学校大门,首先看见两颗大树站在学校门口,像两名高大壮实的士兵。
接着,我来到了教学楼的一楼,挂满了很多学生做的灯笼,为了节省纸,他们用的'是红包,一个个接起来,新春伊始,非常喜庆。
然后,我进入了课室,有很多我喜欢的书。老师发了文具,新书包,一个个都非常好看。
我还认识了三位老师:语文刘老师,数学陈老师,英语黎老师。
下了教学楼,我又去参观了饭堂,虽然门是关的,但我还是可以从外面往里看,一排排整齐的桌椅,非常干净,一看就很好。最后我又参观了宿舍,我发现我睡下铺,呃,我其实想睡上铺,但好像上面是五年级的,我一听,就打消了这个念头。
新学校,新开始,我希望在这个新学校里可以学到更多的知识,加油!
学校的日记4
我的学校坐落在梅江河畔,是一所环境优美的市一级学校。一进学校的大门,穿过大厅,最先看到的是整洁、平坦的操场。
操场非常宽敞,是呈“回”字形的,全校师生站上去,都不觉得拥挤。操场是用水泥铺成的地板。下课时,这里是同学们玩耍的乐园。
操场的四周有许多大树:有四季常绿的橡树、榕树,还有一年四季为我们提供方便的梧桐树。梧桐树不管是春夏秋冬、严寒酷暑,都挺拔威武。站在这里有一种清香自然的味道,使人心旷神怡。
操场的`北面,有一个升旗台,每逢星期一时,全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式,高高飘扬的五星红旗衬着蓝蓝的天,形成一幅美妙的工笔画。
在操场正中,有个运动场,这个运动场是由沙池,篮球场,羽毛球场。沙池是同学们的乐园,沙池主要是单杠,双杠和各种运动机器组成的。篮球场、羽毛球场是体育老师或五、六年级同学锻炼的好地方。操场正中,抬头四望望见几栋高大、教学齐全的大楼。每一栋教学大楼都有着千姿百态的花。
我从7岁就来这所学校读书,五年多来,很这个操场有着深厚的感情,它将陪伴我度过欢乐的童年时光。
学校的日记5
我相信大家看到这本书的题目肯定很奇怪,云朵上怎么会有学校呢?其实我也很奇怪,接下来就让我们一起去书的海洋里探索吧!
原来,小白的主人—蜜儿,在云朵上的学校当老师。有一天,笑猫发现球球老老鼠不见了,他怎么找都找不到,终于,笑猫在一座古钟里找到了球球老老鼠,球球老老鼠说:“我在古钟下方的玻璃门看见了一个水晶球,当我跳进去时就失去了知觉,当我恢复了知觉时,我看见了一个和小白女主人长得一样的一个人。”于是,他们去找小白,可是小白和女主人都不在,这时,球球老老鼠的一个子孙,把它们带到了云上的学校。
在这里,孩子们可以自由自在的'在草地学习,不像我们一样在教室里笔直的坐着。而且,学生们还可以在玩中学,学中玩,根本不像现在一样,枯燥,让人不想听。并且老师也不会像现在一样,只是一味的向孩子们灌输知识,而是给孩子们更多的欢乐,在欢声笑语中学习。
如果,我能在云朵上的学校上学,那该多好呀!我也希望家长们不要光训斥孩子们,而要帮孩子们,比如孩子写不出作文,家长要帮孩子,教他怎么写,希望家长们可以改一下自己的脾气。
学校的日记6
我们的学校是肇庆市一级学校.走进正们,就看到美丽的大花坛.
大花坛里有很多花,有月季花,有菊花,有满天星这些花都很美丽,而且一层比一层漂亮.操场很宽阔,有篮球架.操场右边有四张乒乓球台,操场前面是升旗台,升旗台前面有一行鲜艳的`花朵,旁边的绿叶衬托着它们,显得很美丽。我们的教室在操场的右边,教室很宽敞,明亮和干净。椅子和书 都是新的。
我们教室后面是后花园,后花园有一个八角形的金鱼池。金鱼池里面有几朵千姿百态的睡莲,它们是紫色的,白天时它们就合拢起来,中午时它们就绽开了,它们发出淡淡的清香,把附近的小金鱼都吸引过来了。当太阳照射着小金鱼时,它们就像小孩子那样躲在荷叶下面乘凉。在荷花池中屹立着一些花草,显得它十分逼真,假山顶上那座小塔正喷着水,把金鱼池洗得一尘不染。
我们的学校真美丽啊!我爱我的学校。
学校的日记7
“嘘”一阵口哨声急促地响起。接着又发出一阵阵加油的喊声:“三(7)班,加油!......过了一会儿,又传来一阵悦耳的欢呼声。咦?这是在干什么呢?
原来是我们学校在举行一年一度的运动呢!看!定点投篮开始了!运动员们个个摩拳擦掌,好像信心十足似的。大家跃跃欲试,都想争夺第一似的'呢!瞧!严哲川拿着篮球,对准篮网用力一投,只见篮球不左不右地想篮网飞去。我想这会一定中!出乎意料—-球打中网边的铁环上,弹了起来。“哎呀,进不去了!”我情不自禁地叫了起来。谁知,那球偏偏要和我滑头,让我虚惊一场:球落下时像流星一样从窄小的网口“嗖”地一下穿了过去。全场顿时沸腾起来。
接着,我又去看跳绳了!只见老师一声令下,曾子彧把脸憋得红彤彤的,像一个红苹果似的,那样子好笑极了!一刹那,场地上绳影闪闪,曾子彧手中的绳掠过头顶,擦过地面,上下翻飞,像金蛇狂舞,发出呼呼的声响。围观的同学目不暇接,看的眼花缭乱,许多同学还不停地跟着裁判数起来:120、121......
在运动会中,我感到特别的高兴。因为我们班的“运动员”们大显身手,为我们班夺得了荣誉,同时也让我知道了:团结的力量是最伟大的!
我爱运动会!
学校的日记8
我的学校,多姿多彩,充满欢笑,是我们童年的乐园。想知道我们的校园吗?请跟我到学校去看看吧!
走进校门,映入眼帘的是那雄伟、壮丽的'塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年,托住下巴在那儿沉思,他在回忆高升小学那辉煌的过去,憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星,环绕塑像的是一圈喷泉,它均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我们的科技楼,我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑,我们在知识的海洋里自由畅游。
再往前走,是我们的教学楼。走到楼下,你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班级。
教学楼后面是宽阔的操场,操场周围是一排绿树成荫的大树,大树夏天给我们遮阳,它就象一把大伞;秋天,大树给我们挡风,它就象一堵墙。操场上,同学们有的在爬杆,有的在做游戏,有的在赛跑,真是热闹极了。
我能在这样好的学校里读书,我感到很幸福,我一定要珍惜这美好的时光,好好学习。今天,我为高升实验小学而骄傲,明天,高升实验小学为我而自豪。
学校的日记9
晚上,我写完作业,躺在床上,睡着了,不知不觉地进入了梦乡。 我建成了一座学校。在校门口往里有,只见每一个人都没有背着沉甸甸的书包,而是夹着一台笔记本电脑。 为什么不背书包而夹电脑呢?原来,你只要打开电脑,点击语文键,就可以和电脑里的“小师傅”一起学语文;作业呢?别急,别急,电脑里早就为你准备好了,只要点击作业键就可以做了。
如果你做对了,电脑里的小精灵会竖起大拇指表扬你,如果你做错了,它也会鼓励你不要灰心丧气,接着往下做。 咦?奇怪,教室里怎么没有日光灯呢?哦!原来教室的'墙壁是高科技产品,它会随着教室里的光线,调光;换气;使教室永远充满光亮。 阿?你又会惊讶,若大一个学校怎么没有操场呢?就是我,利用了的土地把操场安排在了地下;你想去操场玩的时候,自动升降机会把你带到“地下操场;让你玩个够! 忽然,”阿焕这两个字从我耳朵中扫过,我便睁开了眼睛。原来已经白天了。顿时,那些东西一下子消失在了我的眼前。 我这才知道,原来刚刚我做了一个很长很长的梦。不过我相信以后一定会有这种学校的。
学校的日记10
今天早上,我看见同学们都在卫生区干活,我飞快的跑进教室,把作业放好,就去打扫卫生了。
我总是见砖就挖,就草就拨,很带劲,把路弄了很多“大坑”。我拨完草,又把“大坑”埋好,打扫了一会儿,我猛然看见不远处一块大砖头埋在地下,生怕别人抢了“头功”,便自己赶紧挖去了。挖完了,同学都在堆垃圾,我也过去堆,垃圾真多,转眼间就变成了一座“小山”。突然,老师又喊道:“把烟头捡了。”我们开始捡烟头,忽然,我看见一大片烟头,便叫几个同学一起拾,一会儿工夫,我们就把烟头捡完了,“小山”也变成“大山”了。最后,我们把“大山”消灭了,就去上课了。
下课后,看见被我们打扫的干干净净的校园,我们都开心的`笑了,就连学校的花草,树木也笑了。
学校的日记11
开学没几天,我们就迎来了第一次大扫除。值日生虽然排好了,但还是要分工,幸好那时我的班长职位已经定下来了,我的老师不用亲自动手,只可怜了我这个刚刚走马上任的小班长,带着一班的小罗罗们,开始了俺们的劳动,毕竟是第一次,大家难免有些忙乱,无从下手,叫我的声音此起彼伏,我第一次发现原来我的'名字是用来叫的。
具体细节就不一一细讲了,总之是“群芳过后,狼藉残红”。不过,通过这次劳动,我们的收获还是不小的,我们增进了彼此之间的了解,我不知道别人是不是认识了很多人,我是收获很大,班里的同学,尤其是在我的领导下的女同学,认识了不少,我打算一一介绍他们,虽然有些困难,但想挑战一下,谁给我提个建议,从谁开始呢?
天气已经渐渐转凉了,在一个陌生的环境里,我感受着这种天气,那时候毕竟有些凄凉,但现在一个学期下来,已经适应多了。
学校的日记12
儿子所在的小学,是石家庄一所不错的学校,我很欣赏学校每周的手抄报展览,在每个休息日,孩子会把自己的所见、所闻、所学的知识,精心地做成小报。儿子为自己的手抄报册子起名--花絮!
看了《三国演义》,就做了“三国风云人物”的小报。运动会,是儿子的最爱。运动会结束后,一份“我们的运动会”小报出炉了!四年级换了新班主任老师,儿子的“我的.新老师”小报,成了跟新老师沟通的新方式。辞旧迎新的日子,“新年寄语”小报,让我感觉孩子真的长大了!看了电影“孤儿泪”,儿子从中读懂了亲情,一份“亲情小报”,让我的眼睛湿润了......看了百科知识后,做成的小报。这样也成了同学们相互交流知识的一种形式。学习了各种知识后,小报是总结和复习的一种形式。
学习了一段时间英语后,可以把各种单词归类,做成“动物单词小报”。还可以做别的归类的小报。学习了数学-角,做成的小报。时间久了,小报可以集结成册。在闲暇的时候翻阅一下,里面的片片花絮,记录自己成长的足迹,感觉真的不错!
学校的日记13
今天早上,我一走进教室,陶振菲对我大喊:"快。往你的桌肚里看看你有什么礼物?"我摸了摸头,想:"真的有吗?"我一下子飞奔到自己的桌子边,往桌肚里望望,从里面拿出了一双手套。那双手套是我生命中最美丽,最喜欢的手套,它上面的'那颗钮扣像一颗珍珠一样闪着美丽的白光。
我坐在座位上时,一眼就看到了黑板上的中心画着一棵圣诞树,上面写着:祝同学们圣诞快乐。看圣诞树边上有几行字:"孩子们:让我们享受礼物的同时,学会关怀。仁爱。体贴......""哇。圣诞礼物。""愿天天快乐,笑口常开。"
上课了,何老师笑眯眯地走了进来,说:"圣诞快乐,你们许个愿,再来拿贺卡。"我闭上眼睛许了一个心愿。
学校的日记14
金秋十月,丹桂飘香,凉风习习,我们学校举行了一场别开生面的运动会,而我参加了垒球和立定跳远的项目。
我先是扔了垒球,看到别人每次扔,都会划出一条美丽的弧线,但今天我可不太一样,扔了十五米六六的成绩,只得了第七名,唉!我的心情跌落底谷,像被刀划了一样,悲伤极了!
紧接着我比了跳远,本想我可以拿个前三名的,但是跟我预想的完全不一样,因为别人比我跳得还要远,妈妈还说:“完了,今年退步了,人家在进步。”当时我的.眼泪已经在眼眶里打转了。
我下场后,老师安慰我说:“子轩,你已经跳得很好,我们重在参与,下次再加油吧!”我擦干眼泪回答道:“好的。”说完,回到座位上观看跑步去了。跑道上是我们班的俞涵唯上场了,他参加了800米的跑步,我想对他说:“加油吧,我为你点赞。”中间突然摔了一跤,但他立马起来继续跑,忍着痛跑完了全程。
这次运动会上好开心啊,我们班得了很多奖牌和奖状。我心里不由自主地对自己说:“加油吧,许子轩,下次你一定行。”
我打算现在开始增强自己的体质,明年赛出我的风格。
学校的日记15
这个假期我读的书是笑猫日记之云朵上的学校。现在,就让我来给大家介绍介绍这本书吧。
当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城的时候,球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊叹不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里。这是一所充满了魔力的学校。神秘的.蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽,陪伴孩子们去寻找河流的源头;仙鹤带领孩子们飞越雪山,穿过一朵又一朵云彩,让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐……这些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。
当我在读这本书的时候,我读着读着,就以为自己试是书中的一个角色,此时,我的心中有羡慕,有感动,有向往……这本书让我真正的找到了童真、童年、童趣。这个假期,我觉得我读了一本好书。
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