有趣小学日记

有趣小学日记

　　一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的有趣小学日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣小学日记1

　　心有灵犀？在一起久才会心有灵犀吧！我们班开展了一种心有灵犀的游戏：一个人做动作或用语言描述，另一个人猜词语。你看，我们班正热闹着呢：

　　下午班队课，我们准备了题板，开始了！丁丽红和周敏首先开始挑战。题目是：灰椋鸟。丁丽红一看，信心满满地说：“我们刚学的26课的课题是什么？”“灰椋鸟！”周敏不假思索地回答道：“对啦！”丁丽红欣喜若狂地说。下一题是：黄晓明。丁丽红说：“angelbaby的男友是谁？”“黄晓明！”周敏斩钉截铁地说。

　　下面一组是谢文楠和我接受挑战。题目是：闺密。我胜券在握，先从自身说起：“我们俩是什么关系？”“闺密关系。”谢文楠不紧不慢地回答。“把‘关系’去掉是什么？”“噢！”谢文楠恍然大悟：“闺密！”下一题是：指桑骂槐。这个我就有点担心了，这个成语我们并没有接触过。我忧心仲仲地随处一指，问她这是什么动作？“指！”她回答。“那么蚕吃什么？”“桑叶！指桑骂槐！”她用必胜的`口气说：“耶思！”我情不自禁地在心里高喊。

　　到石钰和蒋涵婧上场了。第一题：永结同心。蒋涵婧问：“我跟你是什么关系？”“同学关系。”石钰说。“那‘学’前面是什么？”“小啊！”石钰不假思索地回答道。全班哄堂大笑。我心里想：石钰啊！你这是啥逻辑啊！

　　下课了，我们在这欢声笑语结束了这个有趣的比赛。我从中明白了：两人不仅仅要有默契，也要有丰富的课外知识才能取胜。

有趣小学日记2

　　今天下午，我们学校二年级同学在操场上举行了一场精彩的跳绳比赛。

　　为了取得好成绩，班主任老师可是费了不少心血，每天布置每人跳三分钟，并记录下来。班里先举行了两场初赛，从中选出五个女生和五个男生跳绳精英到年段参赛。

　　比赛即将开始，只见十个同学站成一排，手中拿着五颜六色的绳子，个个立正站稳，神情专注，屏息等待。当发令员喊：“预备，开始！”时，运动员就像一只只小鸟立刻就“飞”了起来。其中一个男生抬起双脚，像一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们根本看不清楚它在哪里。只看见他的周围有一层黑色的薄雾，好像金蛇狂舞。大家不约而同地鼓起掌来。

　　经过三场比赛，终于轮到我了，我一点也不紧张，刚开始跳得得心应手，手不停地甩绳子，腿不停地跳着，脚离地面很低，很放松，跳得很快。我心里一直为自己加油。可是当跳到一百多下时，我感觉腿上像绑了沙袋一样，沉沉的`。但我还是咬紧牙关，奋力地跳啊跳，最后累得气喘吁吁，上气不接下气。正当我无法坚持时，结束的哨声响了。我的成绩是一百四十二下，比平时练习时少，我感到有点伤心和失望。

　　比赛结束后，我回家告诉妈妈：“这次跳绳比赛我的成绩不理想，估计不能获奖，也不能为班级争光。”妈妈安慰我说：“胜不骄，败不馁！成绩不好，说明练习不够，下次继续努力！”对呀，不管做什么事，都要努力，有付出，就有收获！

有趣小学日记3

　　这个星期五，我们又迎来了好玩又有趣的班队课。

　　这次，因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响，同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后，说：“拿出来吧。”下面马上议论了起来，有的说：“练习卷吗?”有的`说：“复习资料吗?”有的说：“考级书吗?”还有的说：“气球吗?最后，还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了，就是拿起球。顿时，教室里一片欢呼雀跃。

　　游戏开始了，第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了，因为我的气球本身就小，而且不容易吹。老师一说开始，同学们有的好像还不知道比赛规则似得，有用全身的力气去吹。老师突然说：“停!”我连忙看了一下，结果有的人在放气，有的压根儿就没吹，所以，有好多人比我吹得小。

　　第二轮比赛开始了，这次是比谁吹得大。比赛一开始，我就用力的吹。，过了好一会儿，老师才说停，我以为我吹的，结果，有好多的人都比我吹得大。

　　第三轮是以小组为单位，比谁先吹爆。就要到我们组了，我的心扑通扑通直跳。我们组全站了上去。老师一声下令：“开始!”我用了全身的力气吹。这个气球好像跟我作对似得，怎么也不爆。我就使劲用手捏，结果还是晚了一步，别人的先爆了。

有趣小学日记4

　　在这个双休日，家里大扫除，妈妈叫我把我所有杯子都洗干净。洗杯子时，杯子里面底下的茶垢最难洗——我的手太大了，手放不进去。我想到了一个妙计，“请”筷子顶着布到里面“玩”。很快，我所有的杯子都被洗完了，“筷子兄弟，你真行!”。突然，我看到筷子和玻璃杯，我想起我以前看过的一本书，在同样的杯子里放入不同的水，就会发出不同的音……想到这，我的心里冒出了一种想法。

　　星期天，我一样去画国画，画好后,我让爸爸送我回家写作文。回到家，我就露出了笑脸，因为姐姐的鞋在门口，说明姐姐不在家，我心想：真的是天助我也!

　　我回到家后立即从柜子里拿出8个一样的杯子里放入不同的水。我拿出一双筷子，一手一支，先敲2个水不同的`杯子，由于是第一次，我还是忍不住说一声“哎?”我发现这2个杯子发出的音不同，那是水少一点的…………我在敲一下，这不是“哆”么?

　　我还敲了其他几个杯子，听不出什么名堂。要是这些杯子可以敲出美妙的音乐该多好。我心想:决定把所有的杯子都盛满水，再一点一点的倒。

　　突然，我想起书中中的1句话：哆等7个音高是不一样的，是以一定顺序的。我把杯子的水倒掉一点，使每一个杯子里的水都不一样。我试敲了一下，有几分像了。

　　我又在这个杯子里加一点谁水，又把那个杯子里的水倒去。不知试了多少遍……我终于会打一首歌——《世上只有妈妈好》。这时候，妈妈打开了门。

有趣小学日记5

　　今天是星期六，我早早的把作业写好了，出完晚饭，我闲来无事刚好奶奶让我去喂鸡。

　　我高兴极了，我先来到鸡场有从旁边拿了一个大铁汤碗，用它从麻袋里舀起一碗谷子，我小心翼翼地走进鸡场生怕踩到鸡屎，我我把谷子倒到泥土地上，“咕咕咕”我按照奶奶平日引鸡来吃食物的声音也想试试，没想到一大群鸡不知从哪窜了出来，我吓的连连后退。我看着他们开心的吃着我笑着说：“小馋猫们吃了食就要回报我们，快点给我们下点蛋吃!”正当我哼这摇滚的歌准备出去的时候，突然一只浑身是灰白色毛的大公鸡朝我这里跑了过来，我像是见了猫就怕----胆小如鼠，这只大公鸡的嘴网我手里拿的大铁汤碗里啄了啄，我一边向后退一边对它说：“走开!走开!我这里可没谷子给你吃了。”大公鸡似乎听错话的意思，又好像眼花把我当成了一粒谷子要把我吃了，竟然一步一步地向我靠前，我连忙向后跑大公鸡“咕”的一声它居然啄了我一口，我哇哇大叫赶紧跑出去都来不及关门了，我跑到奶奶身边坐到她身上对她说：“奶奶我们家的鸡得了疯牛病，你赶快把它扔了，它居然敢咬我还好我裤子穿得厚，不然就要被它咬伤了。”我给奶奶细细的讲述了刚才发生的`事情，奶奶听了哈哈大笑，我疑惑的望着奶奶，奶奶摸着我的头说：“傻孩子，明明是公鸡看到你的脸上做一颗米粒有一颗米粒想吃，所以就要了你呗!!!!!”我拿出镜子照了照，果然我的脸像是张花猫脸做一颗饭米粒有一颗饭米粒的。我和奶奶哈哈大笑。

　　同学们这一件事情有趣吗?都是我吃好饭没擦脸让公鸡以为我也是粒米给咬了。这一件事告诉我不管吃好任何东西都要擦擦嘴，要讲卫生。

有趣小学日记6

　　飒飒秋风里，蓝蓝天空下，我们学校的小操场一片热闹与欢乐！“快来看，快来买，超便宜呀！”正在进行的是我们一年一度的“金秋读书节”的重头戏——跳蚤书市。

　　虽然年年有，但不知为何这次活动却让我感受更多，留恋更多，或许已经长大了的缘故吧……

　　从食堂手挽手走出，回教室的`路上，就看见三、四年级的同学们早早找好了摊位，正精心布置着——把书一本本放在带来的毯子上，鞋子一脱，开始叫卖：“快来，快来……”

　　看到这儿，我就按耐不住了，一口气奔上四楼，拿起钱包，一个劲儿地往楼下冲，马不停蹄。呀！才那么一小会儿，已到了人挤人的地步了！

　　逛了有一会儿了，可“白马王子”迟迟不可露面……终于，在由一家全男孩子的书摊前我们停下了脚步，书摆得乱七八糟，颇有男孩子气，但那几本崭新的《查理九世》还是难逃我们的法眼！“同学这本书几元呀？”我充当先锋，“六元！”我们一致认为太贵了，“五块，好吧？”“那不行！”那小子头摇得跟拨浪鼓有得一拼，真是有趣可爱的很。我们软磨硬泡，可是谁叫那家伙固执竟然否决了，“五块！？”那本书我们势在必得，就算“狮吼功”重现江湖也在所不惜，在我们强势地砍价下，那本《查理九世》成功收入囊中！我们几个互相挤眉弄眼，心情大好；再看看旁边的其他同学也在开心地挑选自己心仪的书籍。

　　人愈来愈多，叫卖声中的砍价声出现得愈来愈频繁，整个操场充满着欢声笑语，这次活动中书香多、趣事多、欢乐多！

有趣小学日记7

　　今天的体育活动课上，老师组织我们举行了一场老鹰抓小鸡的游戏非常有趣。

　　老师把我们带到了学校的空地上，体育委员说：“各组”一二报数！“一二一二”的声音便响起来。声音过后，数“二”的人向左跨了大步，四组都分好了，我们这组被带到一个地方开始游戏了，由毛志恒当老鹰，董超晟当母鸡，其余人当小鸡。

　　游戏终于开始了，毛志恒想了一想，开始追小鸡们了，他先往同一个方向追，见追不到，便突然反方向地追，轻而易举地抓住了蔡路宁。

　　蔡路宁可是老鹰抓小鸡的高手，他刚开始，一下子左一下子右，迷惑对方，又突然一个急转弯，搅得小鸡们晕头转向，只有被蔡路宁抓的份儿了。

　　蔡路宁抓住了“瘦猴”王耀华，王耀华只能认自己的命太苦，只好硬着头皮走了上去。他开始抓了，用尽力气地跑，甚至使出了他吃奶的力气，还是徒劳无获，他只好像蔫了气的皮球一样坐在旁边的座位上，垂头丧气地坐着。大家看见了，都非常奇怪，平常生性活泼的.王耀华怎么会变成这副模样？大家都跑过来安慰他。我平时最爱助人为乐，当然是跑在最前头了，我刚跑到他的身边，就被机灵的王耀华给抓住了，原来，他使用的是“苦肉计”呀！

　　我当老鹰了，最后，还是把他们抓住了。“丁零零，丁零零，”上课铃声响了，大家都依依不舍跑回了教室，听老师布置作业去了。

　　今天室内的活动课玩的老鹰抓小鸡可真有趣啊，我下次还要玩。

有趣小学日记8

　　今天，老师教我们玩“水面上浮硬币”的游戏。首先，汤老师叫我们浮一元钱的硬币。

　　我们先把杯子装满水这样游戏就开始了。我先把一元硬币平的放在杯口沿上，然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬币，硬币快到水面时，我一不小心碰了一下，硬币掉到了水底——失败了。我又重新做了好几次，可是硬币就是怎么也浮不起来。

　　汤老师看了看四周，发现没人把一元钱硬币浮起来，就说：“现在来浮一分钱硬币，没有的跟别人借。”

　　我们又开始了，我先用大拇指和食指把一分钱的硬币，我小心翼翼的、轻轻的放到水面，一分钱硬币像是被施了魔法似的，一碰到水就掉下去，我又重新做了好几次，终于有一颗一分硬币浮起来了，我又拿了几颗一分硬币来浮，可是就是没有能浮起来的，我很失望。

　　过了一会儿，老师叫了几个同学上去比赛，在别的同学比赛时，我发现他（她）们总是先把一分钱硬币擦干，这样好象会好浮一些，比赛快结束了，水面上还浮着五颗一分钱硬币。结束后同学们说了说自己是怎么放硬币的，如：食指和大拇指拿住，然后慢慢的`放下去；还说了说自己放硬币时要注意哪几点，如：放硬币时要轻轻的、慢慢的放，不能很快很重的放下去；要等水面平静时才能放下去，否则硬币是不会浮起来的。

有趣小学日记9

　　正所谓“丁师驾到，全班欢闹！”这话还真是一点也不假。今天，丁老师又给我们上了一节有趣的语文课，讲到《月光启蒙》里的生字“辰”时，有同学组词“诞辰”，丁老师来了兴致，跟我们讲起了马克思的诞辰纪念日。相信你们一定被诱惑得口水“垂涎欲滴”了吧？赶紧往下看吧！

　　丁老师站在讲台上，兴致勃勃地对我们说：“同学们，你们知道今天是什么日子吗？”我们都苦思冥想：“儿童节？早着呢！五一劳动节晚期？也不对。”正当我们百思不得其解之时，丁老师笑容满面地对我们揭秘道：“是全世界无产阶级革命的伟大导师马克思的诞辰纪念日！”同学们个个恍然大悟。

　　丁老师接着说：“那你们知道马克思的诞生日是哪年哪月哪日吗？”班上鸦雀无声，我在心里想：“没文化真可怕，我要多读书呀！”丁老师又说：“是1818年5月5日。”他眉开眼笑地对我们说，“我给你们介绍一种奇妙的记日期方法，认真听！”大家都洗耳恭听。丁老师说：“马克思出生后，打得资本主义一巴掌一巴掌呜呜地哭。这样联想记忆，马克思的诞生日期1818年5月5日就永远忘不了啦！”他边说边声情并茂地做着一巴掌一巴掌呜呜地哭的动作。“哈哈哈哈！”教室里以迅雷不及掩耳之势化成欢乐的海洋，同学们有的`捂肚子，有的拍桌子，有的差点就要打滚在地了，而我已经趴在桌上“奄奄一息”了。

　　“丁零零！”下课铃响了，但大家都意犹未尽，还在对刚才的趣事回味无穷。可惜丁老师明天就出差了，丁老师，我们在四班静静等着你带来精彩有趣的语文课哦！快回来吧！

有趣小学日记10

　　又一个清晨，我从网吧赶回去。一到班级，班头就叫我出去。"奇怪，我最近没怎么呀？上课没迟到，作业及时完成，难道是？……"班头笑眯眯地上下打量着我。好一会，我实在忍不住了便问："老师，，有什么事快说，我还要读书呢？"，"小子，不错有发展前途，竟赛得了市里一等奖。""什么？什么！"晕。

　　打点凌乱的行囊，我整理出了梦想。谁又能否认树因梦想而长得更高，河因梦想而流得更远。我们怎能把此行的目的抛弃。为了将来，我会把花一样的美丽，火一样的热情，雪一样的纯洁，冰一样的宁静化作风一般的潇洒，云一般的飘逸，向着你不知疲倦地追寻，追寻……

　　人逢喜事精神爽。对于爱的热情，深了；学习的兴趣，多了；生活的信心，增了。去理发店理了个平头，换上这微染尘埃的校服，越发得学生样了。不对，我本来就是学生。再戴上了眼镜，真真的一个准大学生了。闭上眼睛闪现出这几时的.我。其实，很平淡。吃饭，读书，睡觉；食堂，教室，宿舍。偶而会跟数学老师争得面红耳赤，因为老师懂的不懂的我都懂，有时我有一种狂想，以后的课由我来上。这样的生活，很充实。

　　很奇怪，昨天那个很贱很贱的我哪去了？青春的困惑？

　　站在教学楼的天台上，我体会到"会当凌绝顶，一览众山小。"微风吹走了岁月，送来了年龄，带来了成长、绿叶、燕子、白云、蓝天、阳光。我情不自禁地对天空宣誓：我能行，我一定行……

　　梦，都是一场梦。

有趣小学日记11

　　今天是星期天，爸爸妈妈送我去到青少年宫学习金笔作文。

　　在第二节课的时候，老师和我们玩了一个有趣的小游戏：夹豆比赛，我们开心得又蹦又跳。老师先说玩这个游戏不但可以增加我们的写作素材还可以让同学们更团结。老师先介绍游戏规，说：“每组派出两位同学进行夹豆接力赛，在规定时间内哪组夹到的豆最多，那一组就算赢。”区老师还提示我们说：“队员们一定刚要配合好才能赢哦！”

　　游戏准备开始了，第一轮上场的就是我和我的`同桌，可游戏还没开始我的心就已经“砰砰”地跳了起来，手还在不停地抖动，连筷子都拿不稳，顿时，我感到好像有一只蚂蚁在我身上爬。游戏开始了我用筷子快速地夹了一个绿豆，绿豆圆鼓鼓的，我使足了全身的力气才艰难地把豆子夹起，然后小心翼翼地走到被子旁边把豆放进被子里。接着，我的同桌也夹了一颗绿豆，刚要放进被子里，那颗绿豆就从筷子中滑了下来，掉了，我的心马上悬了起来。可是，事情并没有我想得那么糟糕，那颗绿豆竟然奇迹般的从桌子上跳进杯子里，我也顾不了那么多了，我马上赶去夹绿豆。经过三轮的比赛，我和同桌比第二组多得了一分，我们高兴得手舞足蹈。最后，我们以40比40这个完美比分落下了完美的序幕。

　　今天的这个游戏真有趣，真希望以后老师能多和我们玩游戏呀！

有趣小学日记12

　　今天我和爸爸妈妈一起去了山海关海洋乐园“乐岛”。

　　那里很漂亮，大门上有一个蓝色的卡通人物，圆圆的脑袋，尖尖的耳朵。在脑袋的顶端还有几条黄色的小条，看起来可爱极了！

　　“乐岛”的'里边有好多好玩的，比如说：“过山车”、“温馨花朵”、“跑跑卡丁车”和“空中飞人”等等。我们先玩的是“过山车”，“过山车”很刺激，它先慢慢的向前走，要走到顶端的时候，它却是倒着走回来的，走的时候使劲的悠，悠到了另一端，在向下划。坐上去的人都在尖叫，有的人甚至都被吓哭了。

　　接下来，我们又去玩“跑跑卡丁车”，那里更好玩，那里的车，就像电脑游戏里的车。有双人车和单人车。双人车是为我们这样的未成年人准备的。因为我们小，踩不到油门，所以双人车左边的大人来开车，右边的小孩只是坐着就可以了。

　　“温馨花朵”只要你坐在上面就会有美妙的音乐，你将会陶醉在其中。

　　这些游戏中，“空中飞人”最刺激。那里的工作人员把几条安全带都系在你身上，然后有一条很长很长的绳子把你吊起来，然后把绳子一松你就会在空中荡来荡去。

　　在“乐岛”里还有海豚、海狮和白鲸的表演，很精彩。在这里还有泼水节，在泼水节里有外国朋友，中国朋友，各自用泼水的方式来祝福大家。

　　这里还能洗海澡，在一望无际的大海里还能捉到很多的小鱼，只要你一下海就会看到很多很多的小鱼......

　　听了我的介绍，你是不是也很想去呀？

有趣小学日记13

　　今天我们做了一个有趣的辩认游戏，是什么呢？听我慢慢给你首来吧！

　　杨老师走进厨房，端了三杯黑色的液体在桌子上说：”今天下午要来客人，我要烧饭给客人们吃，我把酱油，醋倒在杯子中准备烧钣，没想到王思玉倒了一杯可乐放在了一起，所以我想请一位同学帮我来辨认一下，要是辨认对了，我就将这杯可乐奖给那位同学。话音刚落，同学们争先恐后的举起手来，兴奋的说：”我来！我来！”杨老师说先小组讨论后再靖一位同学来辩论。大家立刻激烈的讨论开来，有的说第一杯是可乐，有的说第二杯才是可乐，有的说第三杯才是可乐，各有各的.说法，到底哪杯才是可乐呢？“停”杨老师一声令下，走到郭剑一身边说：“你来！”大家不约而同的发出一阵阵吧气声，同学们各个无精打采，像泄了气的皮球赖洋洋的趴在桌子上。郭剑一心里可乐开了花，脸上笑咪咪的，走到桌子前面趁杨老师不注意闻了闻杯子。天始辩论，郭剑一拿起第一杯闻了闻，眉头皱皱，立刻把杯子放回原处，拼命向外呼了好同口气，拿起第二杯凑上支一闻，捻起了鼻子，接着拿起第三杯信心十足的说：“这杯肯定是可乐。”分辩好了，杨老师开始检验了，闻了一下第一杯，杨老师眉头紧锁，手在鼻子前扇着风，第二杯杨老师还没凑进就有一股酸气扑鼻而来，浑身不禁抖了一下，全身的毛孔都坚起来了，拿起第三杯一闻，眉头立刻舒展开来，倒了一点手上一舔，肯定的说：“这杯一定是可乐”。有的同学直跺脚，有的同学双手敲打着桌子，郭剑一心里美滋滋的，拿起饮料咕噜咕噜的喝了起来。

　　这次游戏不仅给我们带来了无穷的欢乐，还提高了我们的判断力，观察力。

有趣小学日记14

　　三月二十三日 星期三晴

　　今天下午我们上了一节体育课。

　　“稍息，立--正”我们随着体育委员天乐的口号做动作，火辣辣的太阳想卫兵一样在天空中站岗，放射着热光，此时的我们又热又无趣，又乏味又无聊，于是老师就说“同学们我们来玩一个游戏，名字叫贴人。”“贴人？”我们一副不解的'样子，“贴人呀就是……”我们听得津津有味，很想尝试尝试。

　　游戏开始了，我们围成了一个大圈，每个人之间的距离大约有一米，老师又说：“谁来抓同学呢？”勇士立伟举手了，“谁来跑呢？”老师又问。“我！”又一个勇士《松涛》举手了。老师说：“游戏正式开始！”老师一声令下，两位同学一个跑似兔子，一个跑似豹子，一个猛追，一个猛跑，后来勇士松涛用他的老鼠眼扫描了一下，全班同学都在聚精会神地看着，只有云童在那小声哼着歌，闭着眼睛自己发愣，于是，猎物找到了，松涛站到了云童后面，云童呢？还没来得及反应过来，立伟就追了过来，幸好云童的魂又在千钧一发之际飞回来了，运通把吃奶的力气都使出来了，立伟穷追不舍，云童头上冒汗了，不过他不慌不张对我们说：“hello,baby!”我们笑得早已趴在了地下。眼看立伟快追上来了，运通脸上出现了慌张的表情，“我的妈呀”从他的嘴里蹦了出来，随便站了一下，竟然站到了我的后面，我又赶紧跑，心想：“这个云童，我一定要偷偷摸摸地站到他后面，然后让立伟快点跑抓住他，让他丢脸面。果然不出我所料，他，哈哈，被立伟给抓住了，立伟又站到了紫妍后面，紫妍撒开她那飞毛腿跑了起来，云童抓紫妍的时候我还冲云童做鬼脸，气得他脸都绿了……

　　多么有趣的游戏呀，你们也来玩啊。

有趣小学日记15

　　今天下午，我们班做了一次数学原理实验。

　　老师一进教室，就拿着一个圆柱体和一个圆锥体，班上一片惊呼。过了一会儿，老师跟我们说这个道具是用来做实验的，班上又是一片交头接耳的讲话声。老师环顾班上一圈，然后目光落在我的身上，我猜老师肯定要派我去装水，我真是料事如神啊，老师果然让我用圆柱体去装水，我接了一次以后，刚走两步以后，水就洒了许多，我只好重新接，这一次我小心翼翼，一路上没有洒多少水出来。

　　到了班上，老师接过水杯，开始往圆柱体里倒水，看能倒几杯，班上的同学几乎都战了起来，想看看真相，“三杯！四杯！三杯！四杯！……”班上就想在赌坊一样喊着自己心中的答案。

　　我也是“三杯！”的支持者，因为书上已经明确地写了：圆锥的体积=与圆锥等底等高的圆柱的`体积×1/3原来他们说可以倒四杯的同学全都是不看书的。

　　最后，老师果然倒了三杯水，一滴也不差，说三杯的同学开怀不已，而说四杯的同学满脸失望。我心中打了一个大大问号：为什么圆锥的体积就这样表面看起来和圆柱相差不了多少啊？看起来最多两杯的样子，为什么相差这么多呢？这个问题我想也想不出个名堂，在书上也找不到答案，我也真是抓耳挠腮也想不出来啊！

　　叮铃铃，下课了，这次的实验真有趣！

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