快乐的课日记

快乐的课日记

　　时间过得真快，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的快乐的课日记，欢迎阅读与收藏。

快乐的课日记1

　　今天，我就来讲讲今天上的一堂品德与生活课吧。

　　我们品德与生活课的主题是《我能安排一日生活》。上课铃声敲响了，我等着老师进来，突然，我有一种奇怪的`感觉涌上心头，我想：应该是老师来了吧!果然不出我所料，苏老师进来了。(妈妈语：这算什么?苏老师带有独特气场的吗?)开始上课了，老师先是把没带教科书的人训了一顿，我暗自窃喜了一秒钟。江烨说：“上次苏老师你说只需带美术、语文、数学和音乐的教科书。”我偷偷地在心里说：“是星期一，又不是星期二。”(妈妈语：可能这个端午小长假把小朋友的日子放混掉了吧……)接着正式地上课了，老师先让我们交流自己的一日生活，大家七嘴八舌地讨论起来。然后，老师先让我和江烨两个人汇报，我深吸了一口气说起来。(妈妈语：小宝，汇报会让你那么紧张吗?)哈，不仅一件事也没缺，还很流利呢!说完，老师表扬了我，我心里的大石头也就落了地。

　　这真是一堂快乐而紧张的品德与生活课啊!

快乐的课日记2

　　星期四上午，一位来自加拿大的老师给我们上了一节英语课。

　　上课铃响了，这位长着满头金发的.外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已，热情地向老师问好，教室里热闹极了！

　　课堂上，同学们聚精会神，老师教的每一个字母，我们都认真地读，老师说的每一句话，我们都认真地听。这节课，老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词，还教我们给单词配上了有趣的动作，我们很感兴趣，每个人都学得津津有味。

　　不知不觉，下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说：“iloveyou！”可同学们都舍不得这位英语老师，簇拥着老师离开教室。

　　我希望下个星期快点到来，再一次见到这位漂亮的外国老师，再上那快乐的英语课。

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