描写春天的日记(集合15篇)
有趣的一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的描写春天的日记，欢迎阅读与收藏。
描写春天的日记1
春姑娘迈着轻盈地步伐，为大地带来了无限生机，春雨在春天的感召下姗姗来迟，迎接它的是无限的生机……
春雨如梦如丝、如毛，它饱含生机，为大地带来一片复苏的气象。不远处，青翠的山峦，艳丽的.桃林，红瓦白墙的楼房，全都披上了轻纱，飘飘渺渺，如诗如画，让人仿佛置身于人间仙境之中，令人无不啧啧赞叹，心旷神怡。
“滴滴答答”春雨如同生命之源泉，哗哗落下。种子张开了它那樱桃小嘴，品尝着乳汁的香甜，花儿张开了花瓣儿，沐浴着春之泉；小草乐了，在春雨中尽情地摇摆着……
想到这里，我仿佛看到了明日的校园。旭日东升，孔夫子屹立在校园右侧，草坪上，一株株小草溢满了春天的气息，花栏里，朵朵花儿的富丽堂皇，当风儿吹过的时候，便吹来阵阵芳香，校园正中，五星红旗迎着和煦的春风徐徐升起。
啊！春雨是你为大地带来生机，为植物带来甜蜜，为寒冷了一冬天的大地带来了复苏的气象。我爱春天，更爱春天的丝丝春雨！
描写春天的日记2
清晨，我蹦蹦跳跳地去学校， 突然，一阵春风吹过 来，哦， 春天来了。
春天的校园很美，一进校园，就会看见一个电子大屏幕，它会告诉我们许多知识，让我们在知识的的海洋中遨游。往前走，就会有一个池塘，他的名字叫做上善若水，它的意思是：上善若 水，水善利万物而不争 。意思就是说，最高境界的善行就像是水的.品性一样，责备万物而不争名利。
再往前走几米，就是宽阔的大操场，大操场的中就是绿茵茵 的足球场。放学之后，就有许多同学在踢足球 ，它们欢快地跑着，汗水一滴一滴的留下。旁边的快乐体育园里有许多小朋友 在快乐的在做游戏，还有的在玩里面各种各样的体育器材，很高兴。在操场的右边，就会有一个生化动物馆，里面有许多动物，但都是标本，里面有可爱的小鸟，可怕的眼镜蛇，飞在蓝天上的老鹰，就 像是要吃我一样，令我胆颤心惊。
往前走，就是我们学校的长廊，从1号楼到5号楼，打破了龙岗区的纪录呢 ，可长了呢！看！教学楼，经常可以听到学生们朗朗的读书声，使人感到心旷神怡。
学校围墙上都是满墙的爬山虎，绿的像宝石一样，可爱极了！
我喜欢清林小学，更喜欢春天的清林小学。
描写春天的日记3
今天，期盼已久春雨终于来了，听着淅淅沥沥的春雨声，心情好舒畅。甜润的雨水也将滋润干渴了一冬的大地。走在小路上，我闻到了泥土的气息，那是春天的气味。
细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾的春雨，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。伸出手，它那么轻地飘落在我的手上，似乎要告诉我：寒冷的`冬天已经过去，温暖的春天就要来了。雨滴落在柳树上，枝上的嫩芽露出了小脑袋，冲着我微笑；雨滴落在麦田里，麦苗高兴的像个孩子吮吸着甘甜的乳汁，把一切烦恼都抛到了脑后；雨滴落在小河里，小鱼摇摇尾巴，开始了快乐的生活；雨滴落在哪里，哪里就是一片生机。不是吗？真是：春雨贵如油啊！
我想起了杜甫的一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润了大地，奉献了自己。
春雨，我好喜欢你啊！
描写春天的日记4
寒冷的冬天慢慢地过去了，温暖的三月的春天来到了，我们脱下棉袄，去田野里找三月的春天。
你看，一棵棵小草披上绿衣裳；花儿变得五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的，还有……去南方过冬的大雁飞回了它自己的故乡北方，它在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的三月的春天，我回来了”。柳树长出了娇嫩的绿芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懒腰，在池塘边呱呱地叫了起来；河里的水解冻了，小鱼在水里快活地游来游去，好像在说：“三月的春天，你真好！”在寒风中直打哆嗦的小树，现在像战士一样笔直地挺立在马路两旁，接受春风的洗礼，开始梳枝展叶。听！小鸟们在树上唱起了美妙的歌曲“三月的春天在哪里？三月的`春天在哪里……”这动听的歌声吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去；啊！好一派生机勃勃的三月的春天美景啊！
三月的春天真美啊！一年之季在于春，我要用三月的春天的时间好好学习。
描写春天的日记5
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始哗啦哗啦地唱歌，好象是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的'河岸，广阔的田野就象披着一层透明的碧纱，好象残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命！它们给这个春季增添了热闹及美妙。
空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就象是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！
我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃！
描写春天的日记6
我的校园是个美丽的校园，无论冬天还是夏天；无论秋天还是春天，都一样美丽。不过，我最喜欢春天的校园。
春天，小草钻出地面，大树抽出绿芽。小草们张开眼睛，望着大地，好奇地摇着它那尖尖的小脑袋。大树们努力吸取养料，长出嫩芽，为校园增添光彩。
春风姑娘拂过校园，校园里的迎春花在风中绽放，随着风轻轻地翻起花浪，那美丽根本不能形容。
小朋友一蹦主一跳地来到操场，与春姑娘玩起捉米藏的游戏……同学们嬉戏着、欢笑着，春风拂来，让人神清气爽。同学们脸上总荡漾着幸福、美妙的笑容……
“滴嗒、滴嗒”蒙蒙春雨下来了！小草贪婪地吸着那清香、新鲜的雨露，大树用树叶接住雨露，在吸那美味的`“饭菜”。校园顿时幽静起来……
小草吸了雨露，努力、拼命地为校园编织着绿毯子；大树吸了雨露，似乎大了许多，绿了许多，继续保卫着我们的校园……顿时校园更美了。
下课了，同学们更象一群小鸟冲出教室，向操场奔去，在那里观察春天，做游戏。
我爱春天的校园，因为它是那么生机勃勃，美丽动人。
描写春天的日记7
春天来了，万物复苏了。小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着，有山茶花，有迎春花，有杏花，还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。
池塘边的柳树也长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的动物都叫醒了。我和小朋友们都穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。
啊!春天真是太美了。
春天在哪里呀，春天在哪里~春天在那小朋友的眼睛里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的'小黄鹂~春天的故事是美好的，你日记里的春天是什么样的呢？
描写春天的日记8
美，就在春天
寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间，林间飞着百灵鸟动听的欢歌；她把种子撒向溪流，溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱；她把种子撒向草地，草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱……
春天，万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲！
春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾！
绿油油的`小草就像一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但他们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞……
描写春天的日记9
是什么音声，像盘中滚动的珠子，轻轻地走过蓝天？是什么魔力，像一股清泉，滋生了万物？
啊！大地醒来了。有一千朵花儿，含苞待放；有一万颗种子，发芽生根。
春雨来了，如同一根根银丝，漫天飞舞。我走出楼门，观赏那脉脉含情的春雨。我穿行在迷迷蒙蒙的重重雨帘中，仔细观察一下，那如同珍珠一样的春雨，从天而降，打落在花瓣上。花儿如同一位美丽的姑娘，静静地让春雨梳理自己的头发，直到雨水从花瓣上也出现了一道水痕。一滴滴晶莹剔透的春雨一次次的落在花瓣上、地上。花儿喝饱了水，朵朵精神充沛。落到了地上，则发出清脆悦耳的声音。
多么慷慨啊！在宣报春天到来时春雨滋润了千万朵花儿。多么美丽啊！在滋润万物的过程中春雨洒下了千万颗珍珠。
一群群孩子在春雨中玩耍着，嬉闹着，好像在欢迎春天的`到来。
我喜欢春雨，不仅仅是因为它代表着春天，而是佩服它那圣洁美好的心灵。
描写春天的日记10
我喜欢炎炎烈日的夏天，也欣赏大丰收的秋天，深爱雪花飘飘的冬天，但我更爱那百花齐放的春天。
春姑娘用她那动听的`歌声吸引了我，用她那美丽的脸蛋吸引了我，用她那优雅的身姿吸引了我……
那天，我出去玩。天空下起了小雨。听，那是春姑娘在唱歌呢！来到大桥下，柳枝在微风的吹拂下翩翩起舞。看，那是春姑娘的长发在飞扬呢！刚刚探出脑袋的小草也向我们点头。瞧，那是春姑娘在向我打招呼呢！小花也都争先恐后得抬起头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。嘿，那是春姑娘在向我微笑呢！轻柔的春风吹起我的头发。呀，那是春姑娘调皮地在和我玩捉迷藏呢！
春姑娘用她那独特的风姿深深地吸引了我，我爱春天！
描写春天的日记11
春天里，我们的校园处处充满生机！
每天清晨，来到学校，走过桥洞似的校门，有个十分美丽的花园，花园里立着我们学校的象征“大拇指”，它表示着“我能行”的含义，给我们树立了信心。“大拇指”周围是高大强壮的柏树和芬香扑鼻的鲜花，那些鲜花十分娇嫩，有菊花，杜鹃色彩明丽，像美丽的姑娘在春天里散步；那些柏树风吹雨打都不怕，像一名无敌的卫士。花园里还有鱼塘，那是小鱼美好的家园，小鱼在鱼塘里畅游，逍遥自在。
走过花园，来到了充满书香气息的教学楼。听，学生的翻书声和读书声奏出了一曲乐曲，不时地在教学楼里飘荡，连外面美丽的花叶都静下来聆听。这座教学楼的外观很独特，从高空向下看，教学楼上的栏杆一个接着一个，连绵不断，像一条长龙飞翔在天空中，享受这春天的和煦阳光。
教学楼旁的`七彩路五彩缤纷，尽头是宽阔的操场。同学们在操场上做游戏、运动、玩耍每个人都露出灿烂的笑容，沐浴在春天的阳光下，显得格外精神。
校园，一个充满春天气息的地方，陪伴着我们放飞梦想。
描写春天的日记12
春天到了，万物复苏，大地仿佛开始了呼吸。春光在万山怀抱里，那里的桃花开着，洁白的云彩从这峰飞过那峰，有时稍稍停一小会儿，为的是挡住太阳，使地面的花草在它的'阴凉下避避耀眼的阳光。岩石下的阴凉处和山溪的旁边长满了薇蕨和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫、橙色的小草、小花点缀在绿茵上头。
天空中的云雀，森林中的金莺，都唱着动听的歌谣，轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种植物。桃花听得入神，禁不住滴落了几滴粉色的泪水，一片一片凝在地上。小草小花听得像刚喝完酒一样，随着声音的节拍一会倒下，一会起来，一直没有镇定的时候。
描写春天的日记13
春天是个美好的季节，万物复苏，百花盛开。在迷人的三月，春姑娘带着轻盈的脚步来到了美丽的校园。她走遍了我们的校园，走在哪里都会留下足迹。
她走进干枯的草地，小草竟然抽出了绿油油的新芽。风儿一吹，晃悠悠的，可爱极了。她走进枯萎的花儿，花儿姑娘一下子生机勃勃、姹紫嫣红。这时，她把沉睡了一冬的太阳公公也叫了起来：“太阳公公我来了，您醒一醒吧！快让校园里的伙伴们都精神起来吧！”太阳公公听了，伸起胖乎乎的懒腰，慢慢地爬向东方，发出金黄色的光芒，照在花丛中、草丛中、教学楼的窗户上。
“丁零零”“丁零零”！这时，下课的铃声响了起来，同学们都脱下了厚厚的棉衣，在操场上追逐、打闹。有的.同学一见面就哈哈大笑，有的同学你追我赶，有的同学在草地上游戏，有的同学在进行竞技运动，个个都想使自己变得健康快乐。还有的同学在树底下认真地看书，想在春天里使自己的作文变得更加有文采吧。
这便是春姑娘的魅力，让操场上有了青春的绽放！啊！你看春天的校园多美啊！到处洋溢着春天的气息，我爱春天，更爱春天的校园。
描写春天的日记14
春天到了，天气暖和了，老师带我们到田野去找春天。
我们来到田野边，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，绿绿的，满地都是，似给大地披上了毛茸茸的`地毯。许多树脱掉了冬装，换上了绿装。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子在清清的河水里游来游去。游人划着船欣赏着春天的美丽景色。太阳洒满了大地。我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上漂的朵朵白云，小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天似一幅五彩的画，太美了！我要用彩笔画下来。
春天给大地浇上了色彩，给我们带来了欢乐，我们爱春天。
描写春天的日记15
xx年xx月xx日星期x天气：x
温暖的春天送走了寒冷的冬天，给大地带来了勃勃生机。
我家门前有一条小溪，春天给他换上了一身崭新的绿装。
春天吹化了溪中的结冰，溪水像一条银色的长龙，弯弯曲曲，慢慢的流向下游。水中的`小鱼游来游去，时而跳出水面，泛起小小的白色的浪花，好像是欢迎春天的到来。
小溪两旁长满了绿绿葱葱的小草，草丛中钻出好多美丽的花朵，争芳吐艳，使小溪更加绚丽多彩。高高的垂柳向下伸着长长的柳枝，枝上长满绿色的嫩芽，悬挂在小溪的上边，就好像给小溪挂上了一幅美丽的窗帘。
小巧玲珑的燕子，唱着歌在帘下来回穿梭;美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞;一群群的蜜蜂，贪娈地踩着花心。这真是：飞燕穿帘过，清水溪中流，蝴蝶花中舞，鱼儿水下游。
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