关于校园日记
一天即将完结,相信你有很多感悟吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编精心整理的关于校园日记,欢迎大家分享。
关于校园日记1
春天到了,春姑娘买着轻盈的步伐来到了校园里,染红了桃花,吹绿了小草,唤醒了柳树……
春天的校园是粉色的。学校的花坛里种满了月季花,一丛丛,一簇簇,在阳光的照耀下竞相开放,仿佛给花坛披上了粉色的面纱。月季花的叶子是椭圆形的,边上有一个个小锯齿,好像一把把绿色的小扇子。花坛里的月季花已经开了不少了,有的'还是花骨朵儿,饱胀得仿佛就要破裂似的;有的已经展开了两三片花瓣;有的花瓣已经完全展开了,露出了嫩黄色的花蕊,就像是一张张灿烂的笑脸。一阵微风吹来,散发出阵阵清香。引来了一只只勤劳的蜜蜂,招来了一群群翩翩起舞的蝴蝶……
春天的校园时绿色的。小路旁一棵棵挺拔的香樟树枝繁叶茂,好像一位位身穿绿装的巨人守护着我们的校园。片片绿叶,好像是快乐的音符。有的是嫩绿色的,有的已经是碧绿碧绿的了。我捡起一片香樟叶,发现椭圆的叶片叶脉清晰,摸上去滑滑的;闻一闻,还有一股独特的清香味,让人神清气爽。听孙老师说:“香樟树独特的气味能够驱赶蚊虫,用它制作的家具还能防虫蛀。”看来香樟树的用处可真不小啊!
啊,春天的校园是五颜六色的!你看,那里是一朵朵洁白的玉兰花,这边又是一串串金灿灿的迎春花……
关于校园日记2
今天,我来给大家介绍一个好玩的游戏,游戏的名字叫“象棋弹珠”,大家一定玩过弹珠吧!它的玩法和弹珠基本上一样。
我们先准备一盒象棋和一支笔,找一张长方形的`桌子,在桌子的中间画一条线,再在桌子前后两端十厘米的地方画两条界线。游
戏的规则:用手弹,第一次象棋须过十厘米的线,如果打中对方的棋子则顺利把对方吃掉,但首先要保证自己的棋子不掉下桌子。
我和一个朋友开始玩了。他出手谨慎,轻轻一弹,棋子被弹到了中线附近,这时,我蹲下身子,半眯着一只眼,另一只眼瞄准对方棋子,两点一线,稍用力一弹,正中对方棋子;他不服气,也瞄准我的棋子一弹,只见他的棋子犹如箭一样朝我的棋子冲来,可惜差一厘米就碰到我的棋子了,由于他用力稍大,棋子到了界线附近,这时我不慌不忙,来了个“蜻蜓点水”,将他的棋子弹下桌子,“耶”又得一分。
一局比赛持续了将近十分钟,最后,我以两个棋子的微弱优势,险胜对手。
那天我们玩得非常的开心,真是个特殊的游戏。
关于校园日记3
春姑娘披着薄雾般的轻纱,悄然无声、毫无征兆的来到了我们漂亮的校园。
春姑娘很受欢迎!为了欢迎她的到来,小草们拿出了珍藏许久的衣服脱去了那毫无生气的冬装,换上了轻盈翠绿的春衣。它们排着整齐的队伍整装待发。小水珠也赶来凑热闹,你追我赶,争先恐后,形成了一个个小水洼,亮晶晶的,就像在绿色的`地毯上绣了晶莹闪烁的亮片。太阳也毫不吝啬阳光,为这大地毯镶上闪闪发光的金边。站在高处俯视,就像黄土高原上有着一个个湖泊。
春姑娘真的很美,连梅花都自愧不如,花瓣纷纷飘落,只留下枯黄的花蕊。然而也有不服输的,桃花开着粉红的小花,散发着幽幽的清香,微风吹过,像一位跳着优美舞蹈的少女在与春姑娘比美,叶子也极力配合着花朵,把花儿衬托得更加素净雅洁。
春姑娘为什么这么开心?瞧,她正和路两旁的树木开派对呢!树上新长出的嫩叶在春姑娘的吹拂中,开心得笑个不停。还有的来不及脱下那雪白的轻纱,只露出一角就像“犹抱琵琶半遮面”的大家闺秀。
我真的怀疑春姑娘有魔法,要不为什么她一来,校园就变得如此漂亮呢?
关于校园日记4
所谓的假上课就是上课不认真听讲,开小差,在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中,而且在上课“开小会”的同学,很容易影响到别人,导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲,不知道学习的重点,因而没有好成绩。所以,只有在课堂上认真听讲,学会活学活用,并且做好作业,才能取得好成绩。
现在的大部分家长都很看重孩子的分数,都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂,于是孩子会想尽一切办法来考好分数。他们会讨好周围的同学,让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷,偷试题,把上面的问题弄懂,在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好,但这不是自己的.真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的,就要再把学的知识补一补喽!
在校内,有些同学的作业是别人帮他做的,有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固,大家不要把它当做一种负担。如果你们的老师布置得太多,你可以告诉他,这样两头都轻松了。 市场需要打假,校园更需要打假!天天都是3.15!
关于校园日记5
今天,班上的左鹏程被碎片给刺到了,当然啦!不是刺到了脸,而是刺到了······
在中午的时候,左鹏程、方镇宇发现了一个好的手表,他们就在那里把手表扔来扔去,最后,竟然闲着没事,把手表扔进了一个车子里,结果,有个老爷爷怒气冲冲的'走了出来!哇!那个老爷爷好像很凶的样子,假如被那个老爷爷捉到,然后又被老师发现,那被老师请进办公室喝喝“茶”也是躲不掉的!于是我马上拔腿就跑,他们看到我跑了,心里也有点慌,当他看见那个老爷爷来时,也跑了!当跑的路程中,左鹏程的脚不幸被刺伤了,刺出了一只一厘米的口子,那时左鹏程的脚鲜血直流,很痛苦!如果这时有一群狼,保证会把左鹏程吃了。我马不停蹄的跑到了老师身边,我前言不搭后语地说:“老师,左鹏程的脚,刺伤了!”老师马上赶了过去,只见左鹏程,脸色痛苦,方镇宇已经给左鹏程贴了创口贴!左鹏程,被人给背到了门卫室······
现在我只想说一句说:走路要看路。
关于校园日记6
20xx年11月11日,下了今年的第一场雪。那天因为是期中考试,所以我没有能在校园里走一圈。没能看到校园的雪景。
考完试那天,我利用大课间20分钟的时间在校园里美美的转了一圈。尽情的欣赏了校园雪景的美色。
校门口,那一条弯弯的小路变成了一条银龙。旁边的小草上有一层厚厚的白雪,像给小草盖了一层白色的棉被。
往里走,那一颗颗翠绿的大叔披上了银色的外衣。在阳光的照耀下,一闪一闪的,好像是在炫耀自己的'漂亮外衣。
在校园中间的小池塘里,冻上了一层厚厚的白冰。仔细一看,还能看见小鱼在冰下游来游去,好像想跳出来给我问好呢。
再向里走,操场上像是白雪的海洋。像滑雪场,也像一个洁白如玉的大盘子。
再向前走,有一群同学在打雪仗,那一个个圆圆的雪球,飞过天空,它带着同学们对雪的渴望和憧憬,也带着同学们的快乐和兴奋飞来飞去。
校园里美丽的雪景,给我们带来了很多快乐,校园雪景,是那么美,它让我们紧张了半个学期的心情放松了下来。雪给万物带来了湿润,给校园带来了美丽和欢笑声。
关于校园日记7
春天的校园是欢乐的。花儿开了,绽放艳美的笑颜。鸟儿在枝头,感受到春天的新生气息,喜不自胜,唱起了动听的歌谣;老师们看到校园的美景,什么烦恼也没了,踏着轻盈的步子,哼着快乐的小曲;同学们呢,个个玩的多开心,他们的眉宇间都带着抑制不住的喜悦;欢乐洋溢在校园的每个角落。
春天的校园是温暖的。桃花儿笑了,粉嘟嘟的小脸蛋就能使人感到温暖;同学们的衣服不再穿得那么臃肿,渐渐感受到了春天的温暖,不再感到冬天被刀子刮似的严寒了;就连空气似乎也温暖了,不再处处和太阳作对了。温暖洋溢在校园的各个角落。
春天的校园还是漂亮无比的'。走进校园,扑面而来的清香会不由自主地引你走进花坛。瞧!花的颜色真多呀!红的似火、紫的似霞、绿的似玉。桃花在树上,似乎在说:“春天来了!”玉兰花像一个出水芙蓉的曼妙女子,高傲的立在枝头。操场边的树也吐着嫩芽,歪下腰问底下的小草:“怎么这么热闹啊!”小草探出头来说:“春天来了,我们又可以一起玩了!”教室里的花更是争奇斗艳:像漂亮的姑娘,像灵巧的仙女,像春天的使者。
我看着春天的校园,它是一幅五彩缤纷的画卷,送给我们一个宁静而优美的学习环境!
关于校园日记8
今天,我又在学校里发现了春姑娘漂亮的身影。
学校的大门有许多冬青,我发现冬青冬天时的老叶子还没有落光,春天又长出了许多又嫩又绿的新叶子。老叶子的颜色是墨绿色的,用手一摸很脆。而春天长出来的绿叶,用手一摸很柔软。
我发现教学楼前的花坛里有几株桃花,上面的花儿还没有开放,一个个粉红的花蕾含苞欲放,可爱极了。我知道这是春姑娘的杰作。
在后院,我发现几株迎春花开得非常灿烂,一眼望去就像是黄色的海洋,给人一种非常舒服的.感觉,我知道这是春姑娘把她们打扮得这么漂亮。在栅栏上的蔷薇也被春姑娘唤醒了,它的小叶子长得那么可爱,里面是绿色的,最外层竟然是紫色的,真有意思呀!
啊!原来春姑娘早就来过我们的学校了 ,只是因为我太不细心了,才没有发现。让我们一起睁大眼睛去寻找春姑娘更多的足迹吧。她一定还给了我们更多的乐趣,只是粗心的小朋友可发现不了她呀。
关于校园日记9
秋天无声无息地来到了学校,使校园增添了大自然的美丽。
你看,校园四周种满了四季常绿的冬青,翠绿翠绿的,给校园镶上了一道绿边,又恰似给校园扎上了一条绿色绸缎的蝴蝶结。
校园东边的月季花正开着呢。盛开的月季花有_的、深红色的、粉红色的……它们昂首怒放,显示着自己的绚丽多姿。一阵秋风吹来,它们便翩翩起舞,散发出阵阵清香,可诱人了!那些没有盛开的月季花不肯露出粉红脸庞,好像很害羞的样子,美极了!绿里透红的叶子托起红红的脸庞,宛如一个个漂亮的小姑娘,格外可爱。
校园西边的草坪上,小草渐渐变黄了,起风时,头顶_的小草迎风飘荡,舞弄着自己的身躯,好像在期盼着什么。草坪旁边的银杏树的.叶子变得金黄金黄的,风一吹,在空中跳起了秋的舞,跳累了,就扑到了大地妈妈的怀抱里。可是,松柏却没有换上秋天的新衣,它仍然苍翠挺拔,如同一座座碧绿的宝塔守护着我们的校园。
校园里北门口杨树的叶子也黄了,挂在树上,好像一朵朵_的小花;飘落在空中,像一只只_的蝴蝶;落在地上,仿佛是给校园铺上一块金色的地毯。
秋天让我们的校园变得如此美丽,我爱我们的校园,我更爱秋天的校园。
关于校园日记10
阳春三月,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。各种树木都抽出新的枝条,长出了嫩绿的新叶。长势最喜人的当然要数冬青树了。它的叶子绿得发亮,好象谁给它涂上了绿色的油彩似的。有些叶子一片包着一片,就象特小号的绿玫瑰,真惹人喜爱!
茶花、紫玉兰、樱花等花仙子也陆续出来迎接春姑娘了。
茶花十分艳丽,它们红得似火,粉得如霞。花蕊是金黄色的,有点像蜗牛头上的触角,还散发着沁人心脾的清香,吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶。它们千姿百态,娇艳动人。有的像一团火红的绣球,有的像一个害羞的小姑娘躲在绿叶丛中,有的亭亭玉立,大大方方地向人们展示自己漂亮的身姿。
紫玉兰也不甘示弱,它们聚拢来。有的才展开两三片花瓣儿,就像戏曲中花旦演员翘起的兰花指。有的已经全展开了,仿佛正举杯欢庆春天的'到来。有的还是花骨朵,就像一个个特大号的朝天椒。
樱花的叶子与众不同,是枣红色的,花瓣是粉白色的,远远望去,让人误以为是落在枝头的冬雪还没有融化呢!
还有许多不知名的花也在用自己的漂亮打扮着我们的校园。我爱这生机勃勃风景如画的校园!
关于校园日记11
20xx年9月16日 星期六 晴
最近,我们的学校有了一些变化。就让我来介绍一下吧。
我们上下课的铃声变了。以前尖锐刺耳的“铃铃铃”声,现在变成了美妙动听的音乐声。同学们听着悦耳的音乐,心情也变得更舒畅了。
以前的我们的学校是平房,现在是高楼,墙壁也变得更干净整洁了。学校里多了两个花坛。花坛里绽放着五颜六色的花朵,还引来了小蝴蝶和小蜜蜂。
我们学校的操场上还新建了一个乐园,里面有各种各样的游乐设施,如:滑滑梯、荡秋千、翘翘板……多了一个嬉戏玩乐的场所,同学们的课间生活更加丰富多彩了。
最可喜的就是我们学校的操场变了。操场原来是泥土地,跑步的时候,尘土飞扬,裤子、鞋子上全是灰。现在我们学校的.操场上全都覆盖着小草。踩在上面,软软的,舒服极了。远远望去,就像铺了一块绿色的地毯,十分赏心悦目。
我们的校园变了,变得更加美好了。同学们在全新的校园里学习,也变得更加勤奋了。
关于校园日记12
欧耶!这个声音是从我们班传出来的,我们班最近都非常开心,这是为什么呀?是因为我们班表现非常好,南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课,这可是第一次上过这种课,和平时不一样,第一:我们的教室小,而报告厅却比教室大多了。第二:老师也不一样了,那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长,那我们一定要好好听课了。
星期六下午两点,我们准时从教室出发去报告厅,一路上,我和施怡帆在前面领头,我们俩的`表情显得有一点点紧张。到了那里的舞台上时,我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。
老师开始上课了,老师上课的表情也很丰富。上了一会儿,我开始自信起来了,不再像一开始那么紧张了,我还举手发言呢!那时,我是拿着话筒说话的,我很激动,因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩,同学们也听得越来越入神。
公开课结束了,我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍,我们俩希望下一次还再见他,再给我们上一堂有趣的数学公开课。
关于校园日记13
校园的春天是漂亮的,也是生机勃勃的,让我们走进校园的春天吧。
那棵古老的大杨树,显得不那么沧桑了,似乎突然增添了许多生气。嫩绿的叶子,真是可爱。那些底部的叶子很小,是浅绿色的,摸起来滑滑的,软软的,就像宝宝的皮肤一样。许多茂密的枝条,混合在一起,像是为这棵杨树编了许多长长的`辫子。有的枝干又粗又硬,颜色是浅浅的土黄色,好像是这里能干的青年人;有的枝干又细又嫩,软软的,绿绿的,像孩子们的跳绳,似乎风一吹,孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。这一切都是那么的和谐。
你若是到学校的后园看一看,会发现一大丛桃花在那里绽放,粉红色的,漂亮极了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。
春天来了,孩子们的变化可真大呀。一个个穿着春装,笑容满面地在校园里玩耍,有的玩跳绳,有的在练着“六一”的运动项目,还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。
校园的春天可真漂亮呀,我爱我们的校园!
关于校园日记14
今天,郭老师说:"三月已经结束,我们把家庭本拿出来,统计一下你得了多少星。然后选出前十名"“三月之星”。
教室里立刻沸腾起来,像鸭澡堂。
郭老师从第一组走了一圈说:“按顺序报一下你得了多少星”。
时间一分一秒地过去了,我认为我的星可能不是太多的。我深吸一口气,平静一下心情。
终于到我了,我站起来,说:“58颗!”全班“哇!”地一声叫了起来。我的心平静了许多。后面的同学说:“一人一颗,正好58颗,太神了!”
正当我美滋滋地时候,樊畅说:“61颗!”妈呀!这么多?我就比她少三颗!我真,我真对我自己无语。
不过更厉害,鸦一禾以71颗排名第一,樊畅紧跟上去,是第二名,我也屁颠屁颠地追上去是第三,张语轩毫不示弱,在我后面紧追不舍,是第四。
我们前四位都是50颗星以上的`,剩下六名是40~50颗的。
郭老师给我们前十名的“明星”拍了照片,说会发到家长群上的。我乐极了,因为爸爸、妈妈又可以在照片上看到我了。
关于校园日记15
今天我来写一个关于“滑铲”的事。
那天大家都下去大课间了,我与杨某人和孙某人打扫卫生,我们看其他同学一时半会回不来,就开始玩起了这个游戏“滑铲”。
“滑铲”这个词出于一个游戏“和平精英”。指的是先冲几步,忽然一蹲把身体对着一边的墙,用衣服的.摩擦力在地上滑个两三米的。
孙某告我这个后,我试试,还真爽!
我们开始玩上了,从教室这边滑到那边,从那边又滑到这边,那么老师来了怎么办,没事儿,我们能“站岗”。
“站岗”又是怎么一回事呢?我们一个人滑两圈,另两个人在门口向两边看。滑完两圈,下一个人滑,这个人来“站岗”。你还别说,这还真有用,我们老师上来了,我们“站岗队”和“滑铲王”马上回座,老师来时,我们已经准备好了,老师根本就不知道我们“滑铲”,所以也没说我们。我想到一句话“人生如戏,全靠演技!”
心里话:妈妈呀,你可千千万万亿亿不可给老师发!不然我们李孙杨某某某一定“小命不保”。
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