绿色日记

绿色日记集合9篇

　　很快一天又过去了，一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的绿色日记9篇，欢迎阅读与收藏。

绿色日记 篇1

　　今天，我和爸爸一起去买东西。到了商场，我看见所有食品包装袋上都有“环保标志” 我好奇地问爸爸：“为什么所有的食品包装袋上都有‘环保标志’呢？”爸爸说：“那当然喽！如果没有，我们的生活就会变得更糟糕。”我心想：唉！人类为什么就这么不自觉呢？就算有‘环保标志’也是不行的呀！如果，人类再自觉一点的话……

　　想到这儿，爸爸对我说：“保护环境人人有责，从小事做起！”我觉得爸爸说的.很对，每个人再自觉一点，我们的生活会变得更加美好！

绿色日记 篇2

　　星期天绿色出行，爸爸和我决定坐公交去宁波书城。

　　我们来到公交车站，稍等了一会儿，一辆506公交就缓缓地开过来了。我们排着队按秩序地上了车，我一上车眼睛四处一瞄，迅速地找了两个位置拉着爸爸一起坐下去。车子慢慢地起歩了，一路上像坐着摇篮一样，摇摇晃晃。和爸爸说说笑笑，着实让我很开心。到了下一站，走上来一位白发苍苍的老奶奶，我一看旁边都已经没有了空位子，于是立马毫不犹豫地站了起来，来到老奶奶身边说到：“奶奶请您坐到我这来吧”！奶奶眉开眼笑地对我说：“乖孩子，不用不用，你自己坐，我站一会儿马上就到了，没事的。”我心里一想，我也要做回好人好事，于是没等奶奶再开口就直接扶着奶奶坐到位置上。老奶奶一个劲地直夸我：“你真是个懂事的好孩子！”还对旁边我爸爸说：“你教育了一个既懂事又有爱心的'好孩子。”这时爸爸对我投来了赞许的目光，仿佛在说：“宝贝你做得真好，真棒！”我还有点不好意思，挠挠头发，心想这是我们每个人都应该做的，尊老爱幼、讲文明。

　　车子一站站地驶过，一座高大的书城耸立在眼前，爸爸和我准备下车了，我跟老奶奶打了声招呼：“奶奶再见！”奶奶竖起来大拇指笑眯眯的对我说：“孩子，再见！"车上的叔叔阿姨也直夸我乖、懂事，这时我小脸儿一红，心里美滋滋的，别提有多高兴了。

　　讲文明从我做起，我想我们应该把这种文明传承下去，希望这种“人人为我、我为人人”的精神也可以发扬光大。

绿色日记 篇3

　　保护地球，保护环境，保护家园，是我们每个人应该做的事，但说到实践的话，又有多少真正做到并持以以恒了呢？

　　绿色环保，其实非常简单。平时信箱离得报纸中总会夹杂着许多广告纸盒宣传单，可以进行废物利用，活用广告单减少垃圾量，这些单如果是单面印刷可以利用其空白一面当备忘纸使用，对于那些两面都印了的广告纸，可以将其村在垃圾桶中，也可以将其叠成纸盒状放在餐桌上装果皮瓜子壳等垃圾，即实用又方便。

　　在厨房中，生活垃圾若含有水分不但会增添处理垃圾的难度，而且容易流出污水散发出恶臭还会引来虫子，因此厨房的垃圾一定要处理得当，使用广告纸还可以把水分吸掉一点。购物是日常生活中少不了的活动，但是在购物时，我们要做到不购买使生活垃圾增添的奢侈品，现在有些商品的包装非常复杂，作为消费的我们，因该有意识做到避免购买这些产品，在超市购物时因尽量减少包装袋与塑料袋的使用。

　　在生活中我们更因该注意慎重处理有害垃圾，日光灯，干电池，体温计等物品都是可能造成睡银污染的有害垃圾，应尽量把这类垃圾送到回收站，以减少对我们的家园生态环境的破坏，如果找不到回收站的地方，在丢弃这类有害垃圾的'时候，我们至少因该用废弃的纸张把这些有害垃圾包裹起来，并在包裹上注明是“有害”垃圾的字样。

　　在我们生活中各种喷雾罐丢弃后，若瓶内仍有有害气体，非常容易引发爆炸，危害公共安全，存在着严重的安全隐患，因此各种喷雾罐在丢弃的时候请在瓶子的上方或下方做打洞处理。碎玻璃，针等小型危险品，最好先放入空瓶子内，并将盖子固定好后再丢弃，各种空瓶子因该分好类后再各自丢弃。

　　这些都只是环保的方法具体的实践还是要靠自已的努力。

绿色日记 篇4

　　一天下午放学后，我和我的好朋友付海钰一起到学校的操场上当环保小卫士。

　　来到操场上，啊!多美的操场，周围的树木长满了翠绿色的新叶，郁郁葱葱的，长的真壮!旗台边上的花花草草长得又鲜又嫩，真美丽!可是仔细一看，原来美丽的操场上也有这么多垃圾呀!我仿佛已经听到了垃圾们的.说话声：“我们不想躺在这儿，我们要回自己的家。”

　　我和付海钰拿起手中的垃圾袋，我们要把它们送回家。说干就干，我们一会儿在这里拾垃圾，一会儿到那里去拾垃圾。边走边拾，边拾边想：“乱丢垃圾的人，你们也太不讲文明了嘛，把美丽的操场弄成这样。“不一会儿，垃圾袋就装满了，里面的垃圾各式各样的，有口香糖、有卫生纸、还有果皮……虽然我们累得满头大汗，但是看着干净的操场，我们的心里比吃了蜜还甜。

　　今天的环保小卫士让我知道了“保护环境，从我做起”的要理，知道了它对我们有多大的帮助啊!

绿色日记 篇5

　　尽管是野外，但垃圾倒还是不少，一路上我看到许多垃圾，有塑料袋，水果皮，玻璃瓶，路旁边的小河污染严重，水呈深黄色，看着这样的环境，我心里很不舒服，我心里说：既然人类能把环境破坏，就能将环境整治好，只不过现在人类还没有意识到自身的严重错误，只有少量的'人在保护环境，而有多数的人还在继续破坏环境，让整个人类踏上灭绝的道路，所以现在我们应该全民响应，来保护环境。但是现在我还不能带领人类走向保护环境的道路，所以现在我应该从自身做起。这时，我的脑子里蹦生出一个想法：我不能带领人类，我就不能带领全家吗？想到这里，我连忙叫停，所有人都将疑惑的眼光投向我，我昂首挺胸地说：今天咱们也为环保做出一些贡献，我们举行“绿色行动”吧，规则是：每个人捡一个塑料袋，杜绝自带的塑料袋，然后发现经过路段或者旁边有垃圾并将其拾起者奖励零点一分，捡满一口袋奖励十分，上坟完毕后，看谁的积分最多，我们就赠他“环保大王”称号。大家听了，连声叫好，随着比赛开始的声音响起，大家都忙开了，一些人在前面捡，一些人在后面捡，还有左右两边的人，大家累得汗流浃背，但为了争到这个称号，都坚持了下来。寂静的山林因为这个行动被弄得热闹非凡，已经不再是以前的寂静了，因为每捡到一个垃圾，捡到的人就会说一声YES。就这样，这个活动一直持续了一小时左右，最后经过评选，评选我妈妈是“环保大王”，就这样，在众人的欢呼声中“绿色行动”落下了帷幕。

　　山林又恢复了往日的宁静，但不同的是，环境干净了许多。

绿色日记 篇6

　　前段时间，我在家里的电视上看到工厂排出了很多浓烟。我感到非常痛心。

　　我们的地球严重被污染了。天空上，因为工厂大量的排放出浓烟，废气，汽车的尾气大量的`排出，湛蓝湛蓝的天空变成了黑色。小河里的水，因为人们在那里洗衣服，工厂里排出大量的废水，河边还堆有很多的垃圾，小河的水本来是清澈见底的，可是现在却变成了又黑又臭的污水。森林，因为人们不但不保护森林，还乱砍滥伐茂密的森林，森林就这样的消失了。现在每家每户都还用着塑料袋，造成了严重的白色污染。据科学家分析，这种白色污染一千年也不会消失。

　　保护环境，刻不容缓！因为保护环境就是在保护自身啊！

绿色日记 篇7

　　地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。

　　在我们生活的这个世界上，一方面，工业污水源源不断地流入江河湖海，天空到处弥漫着黑色的烟尘，堆积如山的垃圾。另一方面，森林面积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾难频繁，水资源和自然资源逐渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁，地球及其居民好象进入了一个高风险地带。警钟早已敲响，但是，人类对于环境恶化进程的'遏止仍显得过于苍白无力。

　　美好的地球环境是我们赖以生存的基础。但，每当我们的自身利益与环境利益相互矛盾时，人类总是只顾眼前利益和自身利益，而环境利益却被我们远远地抛在脑后。在现实生活中，我们为了追求所谓的“卫生”而大量使用一次性筷子，为此付出的代价森林被毁，水土大量流失，生态失衡；为了获取看似贵重的毛皮、虎骨，满足渺小的口腹之欲，有人甘冒违法的风险，疯狂地捕杀野生动物……据统计，人类工业化发展的一百多年来，特别是最近几十年来，随着工业化的不断升级和其它人类活动的增加，物种灭绝的速度比自然灭绝的速度要快一千倍之多。如果人类再不节制自身的行为，我们的后代将会见不到除人类之外的其它生物，甚至将可能无法在这个星球上继续生存下去，人类也将面临灭绝。这决不是危言耸听。面对着我们一手造成的恶果，面对着逝去了的、将要逝去的，以及那些在人类的屠刀下呻吟的生命，我们——地球上最聪明的动物，该怎么办……

　　警钟已经长鸣！环境需要我们保护，家园需要我们建设。我们每个人可以做许多事情来保护我们生存的环境，如回收废旧电池，节约水电，不吃口香糖，不乱扔杂物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植树造林，绿化荒山；到城镇乡村开展以“保护自然、保护环境”为主题的大规模的环保宣传教育活动，号召大家立即行动起来，保护我们的家园，为人类生活创建一个美好和谐的环境。

　　大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好，为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地，让我们从现在做起，从我做起，保护我们的地球，也保护我们人类自身吧！

绿色日记 篇8

　　○ 教学目标

　　了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。

　　知道人们的行为对环境造成的影响。

　　明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。

　　主动参与力所能和的环保活动。

　　通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。

　　教学活动示例

　　活动一 清清家乡水

　　●活动目标：

　　1、 认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。

　　2、 关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。

　　3、 激发同学热爱家乡的思想感情。

　　●教师准备：制作风景对照课件。

　　●同学准备：课前收集有关水的资料。

　　●活动时间：二课时

　　●活动过程：

　　第一课时

　　一、 创设情境，感受水的重要性

　　1、 观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。

　　2、 畅谈感受。

　　3、 小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！

　　二、 水知识大比拼

　　师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。

　　1、 组织交流。

　　2、 小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。

　　三、 讨论、交流：假如没有了水……

　　1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假

　　如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？

　　2、组织同学交流。

　　3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。

　　四、夸夸家乡水

　　1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？

　　2、同学根据自身的生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）

　　3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……

　　四、 舞水河的故事

　　1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的顺序，分别出示三张照片（如教材P37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。

　　同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉 。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！

　　2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？

　　3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。

　　4、总结过渡：是呀！从同学们的感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！

　　六、课外拓展活动：

　　寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？

　　第 二 课 时

　　一 导入：

　　师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。

　　二、 关注家乡水：

　　1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。

　　2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？

　　3、同学交流：

　　可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的`资料……

　　4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。

　　三、 我们的考察计划

　　1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。

　　2．交流汇报。

　　（1） 有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。

　　（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。

　　（3）有的小组去寻找污染源。

　　（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。

　　（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。

　　3、指导制定考察计划。

　　（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。

　　（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？

　　制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。

　　做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。

　　4、选出小组长，开始商量制定考察计划。

　　5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。

　　四、考察时应注意的问题

　　1、 师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？

　　2、 同学讨论。

　　（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。

　　（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。

　　（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……

　　五、课后拓展活动

　　出一期“水——生命之源”的黑板报。

绿色日记 篇9

　　前几天，爸爸妈妈带我回家乡玩。

　　不久，我们就来到了阔别已久的家乡。这时，我看见村前的小河十分脏，河边漂浮着许多树叶、垃圾。河里的鱼儿都不明白躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我看了都不敢相信自我的眼睛。你明白吗?这条小河原先是那么的美丽。那时，河里的水清亮透明，像一块水晶，鱼儿们成群结队地围在一齐玩游戏。每次回家乡，我都会陶醉在那美丽的画面中。什么时候起，小河里有了那么多的`垃圾呢?我似乎听到小河在说:“快救救我吧!”

　　爸爸从叔叔家拿来两把火钳和一个垃圾袋，对我说:“琪琪，你想不想当一名环保小卫士呀?”我兴奋地点点头，立刻行动起来。我和爸爸弯下腰把这些垃圾用火钳夹进了垃圾袋。不一会儿，垃圾袋里就装满了各种各样的垃圾:有牛奶盒、塑料袋……

　　我看着身后干净的小河，心想:只要我们都行动起来，不乱扔垃圾，爱护环境，我们的家乡必须会更加美丽!我高兴地望着爸爸笑了，爸爸摸着我的头，对我说:“你真是个环保小卫士!”