【必备】校园生活日记3篇
转眼一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的校园生活日记4篇，希望对大家有所帮助。
校园生活日记 篇1
我生活在一个令我开心的校园里，校园里每天都发生许多有趣又好玩的事情。
上课时，教室里可以听见同学们悦耳的读书声，老师在一旁静静聆听着。下课的音乐一响，操场就像一个大舞台，同学们踢毽子、跳跳绳、捉迷藏、打口袋有的同学则在教室内津津有味地看着书。而我却总喜欢利用下课时间动笔画下课发生的情景，虽然画得不怎么样，但每次画完我都感觉心里很舒服。边听着同学们玩闹的声音边画，我心里总会感到快乐。
我最喜欢体育课，因为体育课可以健身。另外我还喜欢写字，所以每到周四下午我都快快乐乐地去书法小组。老师还教我们写毛笔字呢，虽然我的毛笔字算不上一流，但是我相信，只要持之以恒，总有一天能达到一定水平的。在写字课上，我从不偷懒，也不能偷懒，因为我对书法有兴趣。
在我的校园生活里，时常发生一些搞笑的.事。我和我的同桌有时闹点小矛盾，就在桌子中间画一条线，谁也不能越过这条线，但是过了几天，我和同桌又都忘了那条线。
我爱我的校园生活，它使我的童年充实而快乐。
校园生活日记 篇2
时间飞逝，转眼间，我已经是一名六年级的学生了。还有一年，我就要离开我的校园，我爱的老师，同学们，成为一名初中生了。
在这短暂的五年里，我尝尽了人世间的酸甜苦辣。记得20xx年的那一天，我和其他同学的心情是一样的，对这个校园充满了好奇和恐惧，我来到了（5）班这个陌生的大集体，见到了和蔼地江老师，她对我们每个人都很关心，我们也很喜欢她。初次离开父母，初次上课，初次写作业，“初次”都发生在我们这些一年级的小学生身上。记得语文课上，江老师教我们写字。那时候的我，懵懂无知，对写字零基础，江老师来到了我的身边，手把手地，握着我的手，教我写字，当我独立，自己写完的时候，我的内心充满了自豪，因为这是我第一次写字。
渐渐地，我们长大了，我们从低年级蜕变成了中年级，这就证明我们的学习任务又重了，三年级，我们告别了江老师，迎来了一个新的语文老师——王老师，她比江老师要来的幽默，课上总能让我们哈哈大笑，这让我们原来紧张的'心情立刻变得舒缓了。
是啊，开心的时间总是短暂的，时光匆匆，我们依然没有改变。每当徘徊在校园的小道上，总是有种莫名的情愫升起，这是对校园，对校园生活，对老师和同学们的爱。升入高年级，我们的学习任务比以往更要急促些，回眸望一望校园，总有泪水涌上，还有一年，最后一年，我们离开宝小母校，离开我们这个大集体，是不舍分离的情感，有时，我真想时间能够停止，停止在我和老师，同学们的校园生活……
校园生活日记 篇3
在小学的生活中，我感受到了欢乐?痛苦?悲伤?衰运等不同的事。
有一天，不知为什么早上醒来后有一种认定自己今天会很衰的感觉在我脑子里浮现出来。起初我认为只要保持好心情，那么你今天就会很快乐，很好。可是我想错了，在我准备叠被子的时候，不知怎的，被子就是比平常难叠，即便叠好了也很难看。穿鞋时似乎鞋也和我过不去，平时一下便套进去的鞋子在今天套了大半天才给塞进去。
接下来的.时间，不是觉得头痛就是腰酸，总觉得浑身不自在，很不舒服。当然，我除了衰以外，还有运气好的时候!
就在我衰了一天后，我的好运也随即来临。
那次，我醒来后觉得整个人特有精神，干什么事都很有精神，精力也用不完。
比如说跑步，一连跑了五圈，都还觉得不累。叠被子叠得也很快……，总之精力十分旺盛。
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