【精华】日记作文汇总7篇
转眼一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的日记作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
从小到大，我慢慢地成长着，度过了无数个假期，犹如沙滩上的五颜六色的贝壳，一件件都深深地刻在我脑海中。
暑假里，我正坐在沙发上吃着冰棍儿，妈妈对我说：“你们考段的成绩下来了，你去跆拳道看看你考没考上。”我二话不说，三步并作两步，奔出门外，骑上我的山地车，奔向跆拳道馆，途中我心想：“我能不能考上呀？”我的心里犹如揣着一只小兔子一样上蹿下跳。转眼间，我到了道馆，只见教练正在念名单，“xxx、xxx”我静下心来，屏气凝神的专注倾听，“张贺淼。”我心里顿时惊喜万分，我上前一步，用双手接过那沉重的黑带，当我看到黑带上的那三个大字“张贺淼”我心里怎能平静，但这时，我想起了我们曾经的`艰苦训练。
我们在平时，抽出周六日的时间，不管刮风下雨，不管严寒酷暑地去道馆，听教练的指导，我们考段的同学，在暑假，训练时间和强度往往是其他人的2倍、3倍，我一开始从那洁白的白带，一次次训练，一次次考试，一次次成功与失败，在这艰难的过程中，我不说苦，不喊累，留的那些汗，流的那些泪，正是塑造了我走向黑带顶峰的一条光明大道！
在这个假期，我通过自己的努力，终于获得了我梦寐以求的黑带，它让我懂得了：付出与回报是成正比的。
日记作文 篇2
12月15星期4阴
今天不知怎莫了，心情一直就不好，也许是天气的状况。具一本书上说，天气和人的心情有一定的关系。这是我想起了一个老同学，她是一名女生。长的挺漂亮的'，不说这些了。
我看了两篇小说，里面一片讲的是一高中学生一时的冲动触犯了法律，说到这我都不想说了，你可能紧迫想知到下一篇把，这一片讲的是一男生为了钱财害死了一人。这一小说你懂的了什么道理？
12月16星期5晴
今天太高兴了，我们学校今天比赛冬季长跑比赛，比赛开始前我们都兴高采烈的活蹦乱跳，可比赛开始倒记时，我们都紧张的不知如何是好。qiang一响是6班一学生领队，我们则跟着他的脚步走，时间一分一秒的过着，我们的心也被时间拉住，不一会离终点100米了，我们便开使加速度，我在踏终点线时我便倒下了。
日记作文 篇3
我们又换一位“慢死踢车”（“数学老师”的直译）Mr杜！在此之前是Miss王Mr张Miss牛和Miss李来代的，不过时间超短，顶多一个星期就撒手不干了。这一次的杜老师听说要教我们一个学期哩。
Mr杜一进教室。呃，说好点呢，众皆失惊，说差点呢，众皆捧腹。
因为Mr杜刚启齿便听见一尖到爆的.声音——我在活动中心练声时控制不住的高音经常使我发出这声音——爆破开来。
哗，这气势扩音器都不用带了！
但是——注意，这是一个极其重要的“但是”——Mr杜在训话时的声音，啧啧啧，“男人味”十足，不，百足、千足、万足都有了——这是一个很怪的地方。
除了声音以外，Mr杜是一位很负责任的老师，听说是从四中“派遣”来的，说不定往后的我们会很悲惨哦。
日记作文 篇4
20xx年7月6日星期四阴
日子一天天过去了，终于放暑假了。今天，我的小主人已经“解放”两天了。她为了更快地把作业做完，就天天用一个上午的`是时间来做作业。那时，我总觉得自己又疼又痒，还得盯着作业本，难受死了。小主人也经常用手来搓我，烦死了！
20xx年7月13日星期四晴
小主人的作业总算快做完了，现在该让我休息了吧？可谁知她却又整天都做在电脑面前，让我烦死了。我得整天都盯着电脑，什么升级呀。组队呀，真无聊。现在，我的老毛病还经常犯，难受死了！
20xx年7月15日星期六晴
这几天，我的老毛病犯得更严重了，我的小主人也以常用脏手搓我，使我越来越小，越来越红。现在小主人经常在我身上滴什么药水，怪不舒服的，她还要做眼保健操。每次滴了药水后，我就感觉舒服多了，可小主人还是要去做作业。玩电脑，根本就不要我休息。虽然滴了眼药水。做了眼保健操，但不让我休息，也都等于白做呀！
20xx年7月17日星期六晴
今天，小主人到医院去为我做了一下检查，医生给我做了检查后说如果小主人再不爱惜我，不让我休息，我就会变成小四眼，我不要呀！！！
日记作文 篇5
20xx年7月15日晴
今天，妈妈在宠物市场买了两只小仓鼠。
一只白、一只黄，白的叫“小白”，黄的叫“小黄”。 仓鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它玲珑的小面孔上，嵌着一双闪闪发光的小眼睛。粉红色的小鼻子，到处闻来闻去。月牙形的小嘴巴，嘴边长者许多又细又长的胡须，吃东西时，这些小胡须就闪动起来。
小苍鼠嘴里有四颗黄色的尖利的小牙齿。三角形的小耳朵比纸还薄而且很柔软，轻轻一摸，耳朵就会塌下去。“小白”一身雪白的`毛，小黄全身金黄。
它们的毛又光滑又柔软，把身子蜷起来，就像两个小绒球。一条又短又小的尾巴，跟一般的老鼠大不一样。小仓鼠有四只锋利的爪子，每只爪子都有五指，能紧紧钩住笼子。
日记作文 篇6
20xx年8月6日天晴
今天下午，我和朋友到湖边去抓小鱼，我们准备好了鱼网和小桶直奔目的`地。
来到湖边我们看到一群群小鱼自由自在地游来游去，大家都兴奋地叫起来，慌忙用鱼网去捞，小鱼被惊吓得一下就逃开了。捞了半天也没有抓到一条，正当大家都很泄气的时候，一条小水蛇游过来了，我很害怕可是一个胆大一点的朋友却伸手去捉它，把我们吓得尖叫起来，不一会儿水蛇逃走并钻进洞里了。我们继续抓着小鱼，大家讨论着如何才不把小鱼吓跑，功夫不负有心人，我们终于抓到了很多小鱼。看着这么小鱼，我们充满了收获的喜悦。
可是，回过头想想，我们认为小鱼是有生命的，它们应该属于大自然，所以我们最后把小鱼又放回湖里了。
日记作文 篇7
这个学期，我的“接龙日记”彻底改变了不会写作文的五（1）班麻文杰同学。
今年9月，我接手五年级一班，在第一次作文课上，我就发现一名叫麻文杰的同学，在大家快写完的时候，他还一个人坐在那儿发呆，因为他不知道该往本子上写什么。学生异口同声地告诉我：“老师，他是笨蛋，不会写作文！”我轻轻的拍拍他的肩膀，告诉他：“没关系，你不是笨蛋！”
第二天，我就向全班同学布置了一项任务：写“接龙日记”。麻文杰觉得很新鲜，瞪大眼睛在听我说。我要求两个人或三个人共同一个日记本，轮流写日记。每个人在写日记前，一定要读一下前面同学写的日记，并根据前面同学写的内容，给前面同学写几句话。并且老师也要写。我特意把麻文杰和班长还有我分到了一组。班长是班上作文最好的。那一刻，我看见他的脸上掠过一丝自豪的喜悦！
接龙日记先从志康开始，他手捧着崭新的日记本，想了半天也不知道写什么好。最后，只好工工整整地写上：“我不会写。”班长看了文杰的日记，笑得鼻子都歪了。拿了日记给我看，问：“老师，这也叫日记吗？我给他写什么话呢？”我笑着点了点头说：“当然算了，你想写什么就写什么吧。”班长看着我灿烂的笑容，半天没回过味来。班长想了半天，在日记本上写道：“你真是一个大笨蛋！” 第二天，日记本传到我的手里，我在日记本上认真的写下：“不要骂人。不会就是不会，文杰很诚实，应该得到表扬。”
日记本又传到他的手里，第三天，我在日记本的第三页发现了一大片字迹：“我不笨，我不会写作文，是因为我不想抄作文书和胡编乱造”，望着他的日记，我仿佛感受到他当时看见班长和我的评语时，那心里像打翻五味瓶样的滋味。班长的评语又是：“诚实当然应该表扬，但不等于你就不笨，我想了很久也没有想到你哪里好”。
看了他们的这些话，我在日记上问道：“文杰，你能说一说，你什么地方比别人聪明吗？”
日记第三次发下去，我特地留意文杰的表现，只见他看完后，激动地拿起笔，颤抖着小手在日记本上开始书写，几乎没有思考。日记本再一次传到我的手里，我欣喜的看见一整页都是他稚嫩的字体：“老师，我真的不笨。您还记得昨天的运动会接力赛吗？根据其他几个组各棒运动员的实力，我建议您重新安排咱们班运动员的顺序，结果，咱们得了第一。您当时问我怎么想到这个主意的`，我告诉你是从田忌那里学来的。您当时就拍着我的脑袋说：你很聪明嘛！还有一次，班长的皮箱拉链坏了，好几个同学帮他修，都没修好。最后，是我用铁丝做成了一个拉链扣，皮箱又能用了。班长也说我聪明呢……”
班长在这次的评语中是这样写的：“这篇日记是你自己写的吗？不可能吧！！！”后面画了三个大大的感叹号。
我看了文杰的日记，高兴地写下了：“谁说麻文杰不会写日记，不会写作文？我第一个就不承认！”当天，我把这篇日记略作修改，以《聪明的我并不笨》在学校广播室发表。文杰第一次听见自己的作文随着美妙的声音传遍了校园，他像刚展翅的鸟儿，快乐极了……
一个学期就要结束了,今天他已经深深的喜欢上了写日记，写作文。语文成绩也发生了巨大的变化，成绩直线上升。而我们厚厚的“接龙日记”也就要用完了。我常想，谁敢说，这个孩子将来不会成为作家？当初，如果一味的批评或者采用抄书乱编的方法，可能会让他在作文中迷失方向的。
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