绿色日记范文锦集9篇
时间过得真快,一天又将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候抽出时间写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编精心整理的绿色日记9篇,希望能够帮助到大家。
绿色日记 篇1
20xx年x月29日 星期三 晴
水是一切生命的起源点。
今天一起床,我就看见妈妈正在洗衣服,她洗完衣服后正准备把水倒掉,我连忙跑过去说:“妈妈,你可以把洗衣服的水攒下来倒进桶里,留着冲厕所。”妈妈说:“对啊,这样可以节约用水。”
节约用水从身边开始。
20xx年6月1x日 星期一 晴
今天和妈妈一起去为新房子买电器。妈妈准备在卫生间安装一个电热水器,可我却提议妈妈买一个太阳能,这样就可以节约用电。
节约能源,从我做起。
20xx年7月1x日 星期一 晴
今天我们全家人一起去饭店吃饭,我心里高兴极了,因为我可以坐妈妈新买的.车了。正高兴呢,爸爸却提议说:“今天我们不坐车,大家步行去。”我听了后心情一落千丈。但是想到无车日那天,因为没有汽车尾气,空气特别清新,天空也变得格外蓝。于是我双手赞成了爸爸的提议。
绿色日记 篇2
我种的花是风信子,这种花像圆葱一样,皮是紫色的。剥掉一层皮,里面白白的,嫩嫩的',像个嫩生生的娃娃。
这种花很好种,适合四季种植,先把它放进盛一点水的玻璃瓶里,让它的根部接触水。
这样就种好了。
绿色日记 篇3
淅淅沥沥下了好多天的雨,上个星期太阳公公好不容易露了脸,周末妈妈一大早就起床洗了一大堆衣服。去阳台晒衣服的时候,妈妈叫了起来:“老公,快来看,这是怎么回事?”我和爸爸闻讯跑了出去,惊奇地发现雨篷的防盗窗上都蒙上了一层灰黄色的沙尘。难道1号楼有人在装修敲墙引起的尘埃?可前几天怎么没发生这情况?再看看天空,虽然有太阳,但看上去灰蒙蒙的。
“这是怎么回事?”晚上看新闻时这个谜团才被揭晓,原来是沙尘暴惹的祸。据说3月19日至21日,一次强沙尘暴先后影响我国21个省区市,而这个周六晚,沙尘暴竟不远万里竟来到了我们嵊泗。晕!专家表示,植被的破坏造成的沙尘天气一年比一年多。未来几年,我国沙尘暴的.频次和强度将呈增加趋势,而植树造林不但能消除空气污染,提供氧气,美化环境,而且能够使水土得到保持。据统计,一亩树林一年可以吸收灰尘20—60吨,每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气。
春回大地,在这阳春三月,我们又迎来一年一度的植树节。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统美德。上个周末,我和妈妈去基湖找科学课要用的油菜花。出了隧道,发现不远处的群山到处灰蒙蒙的,似乎没有往日的葱绿。妈妈说:“春天还没到吧?”但我感觉山上的树木好像越来越少了,绿色也越来越看不到了。连我们这个远离大陆,原本空气清新的岛城也居然被沙尘暴光顾了,说明我们嵊泗的空气质量及环境变得越来越差了。如果我们能多种一棵树,少砍伐树木,多加强护林意识,减少人为的森林火灾,也许就没有现在的沙尘暴了。
我至今清晰地记得,前年的正月初一,当时我正在金平的奶奶家。突然,奶奶家旁边的山上着火了。大火整整烧了2个多小时,劈劈啪啪烧掉了很多树木,当时我是吓坏了。事后听说那场火灾就是人为放鞭炮引起的。2个多小时,很多树木就没了,但现在一直没补种上,于是奶奶家的后山少了很多绿色,清脆的各种鸟叫声也没了,多了很多黄沙与泥土。于是每逢下暴雨,爸爸便打电话提醒奶奶注意山体滑坡,保证沟渠畅通。
绿色森林保护了地球,保护了人类。让我们共同植树,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,从我做起,从现在做起,让我们家乡的空气变得更加清新怡人!
绿色日记 篇4
地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要想做到低碳生活,其实非常简单。
记得去年夏天,天气非常热,我与弟弟、妹妹“躲”在家里看电视。弟弟离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”的按了几下。我好奇地问弟弟:“你刚才干了什么呀?”弟弟说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来弟弟把空调调到了24摄氏度。我急忙找来爸爸说:“爸爸,你快跟弟弟说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开。那能减少多少排碳量啊,又能为大自然节省多少能源。
低碳生活只是一种态度,而不是一种能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。低碳生活是我们要建立的`绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,随手拔下电器头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气与回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。
低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,我们何乐而不为呢?
绿色日记 篇5
绿色环保是人人都知道的,绿色代表着生存的开始,也是生命的源泉,绿化城市也是人人都应该做的。有些人爱绿色,有些人不爱绿色,我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐,我不开心时,在树林的绿毯上走走,会感到一丝的温暖,我开心的时候,在这块绿毯上走,停留了下来,有小鸟在唱歌,有大树在倾听,地上有柔柔的草和美丽的花陪伴着我,让我慢慢的去倾听。
绿色的小草、绿色的大树、绿色的叶子……在我们的眼中,绿色随处可见,但在地球母亲的眼中,绿色是珍贵的,她热爱绿色,绿色就是大自然,生机勃勃的体现,绿色代表着生命健康和希望。如此生机的地球我们怎狠心破坏它呢?而我们却去毁坏那珍贵的绿色。地球母亲养育了我们的子孙,我们还为了自己的利益去毁坏我们的地球母亲,让地球母亲对我们失望。难道我们不应该忏悔吗?难道我们不应该停止这愚蠢的行为吗?
现在,绿油油的小草,高大茂盛的树木,红艳艳的'花儿,蓝蓝的天空,它们都不再轻易的出现,取而代之的是那一株株落满灰尘的小草,孤零零的树木,奄奄一息的花儿,灰蒙蒙的天空,污浊的空气。
只要我们能为环保贡献出一份力量,就能拯救地球母亲,拯救我们的未来。绿色将铺满全世界,地球母亲将会焕发光彩。
绿色日记 篇6
学校为了锻炼我们的实践能力,所以把学校的一块空地设为“青春园”,同学们可以来这里种花或者种菜。
一眨眼,一年已经过去了,青春园中的植物大都数都成熟了,于是,今天下午唐老师带着我们去观赏了“青春园”。
一踏入“青春园”,几颗开着花的空心菜便来迎接我们。一开始,我还以为这是喇叭花呢,因为它的花口子向外张开,那雪白的颜色中还带着一点紫色,活像一个小喇叭。经过提点之后,大家才知道,这是最常见的空心菜。
我们向前走了一段路,发现了已经成熟的秋葵。这秋葵大家可能以为它和向日葵长得一样,不同点只是秋葵在秋天生长。其实,错了,秋葵和向日葵有着天壤之别,秋葵和玉米一般高矮,一根粗粗的主干上长着许多叶子,但是它只上面长,下面不长。再转过头来看它的果实,哇!活像一个“巨型辣椒”,全身绿色的,摸上去还有一种毛绒绒的。
我又把目光放在了它前面的一片玉米田上,这一片玉米田中的玉米长得十分地绿,不管是横看还是竖看,它的每一排玉米都是整整齐齐的,并且每一片叶子都是翠绿的.,看,这一个个玉米,在万绿丛中显得十分饱满,它的紫黄色的“胡须”也充满了生命的光泽。
而同样它对面的一片玉米田中,因为长时间没去打理了,所以,田中杂草丛生,玉米的叶子也开始发黄,中间有几颗已经倒在地面上了,而玉米也显得十分瘦小,“胡须”也失去了光泽,变得黯淡无光。
在这里,我们可以明显地看出了它们的差异。在这背后,我们有知道了只有勤奋,你才可以得到更多的收获。
绿色日记 篇7
一天,我们的班主任汪老师对我们说:“你们来组织个绿色行动小组,好吗?”我们全班同学异口同声的说:“好。”汪老师又说:“你们分成两组,每组43个,你们现在就来分组,从已租到五组组成一队,剩下的.人组成两队。”
我被分到了一队,我们一队要到后操场捡垃圾,我们开始捡垃圾了,我先到后操场中心捡,我用手拾起一片片干枯的树叶,放进垃圾筒里,过了一会儿我就把后操场中心捡干净了。过了很久之后,我们一起把后操场捡的干干净净了。
经过这次活动,我深深的体会到了,我们应该共同去保护环境,那样我们的地球才会更干净。
绿色日记 篇8
随着人类生活环境及气候的不断变化。人类,开始重视自己的生活方式——低碳生活,绿色环保!
那我们已更改怎样才能做到低碳生活,绿色环保呢?首先我举得我们因该从日常生活做起,从我们做起,爱护树木,保护动物,保持生态平衡,多用可重复使用的袋子或可回收的袋子代替一起性塑料袋,这样可以减少垃圾的存在。在家里的平台或阳台上多种植绿色的盆景,用来净化环境。人人都知道各类花草能大量散发人体所需的氧气对人类呼吸有很大帮助,节约资源也是一种低碳生活,绿色环保的方式哦!我们日常生活可以用洗菜的水浇花,用淘米的水洗碗,用洗脸水冲马桶等。多年来,我们家一直这样做,用的灯泡也是多由节能灯,照这样算一年下来,光是水和电酒能节约许多,也符合环保的要求,我们每家每户都能做到。
汽车的车尾会排放二氧化碳。如果要去的地方不远,可以选择走路的.方式,可减少二氧化碳的排放,真是一举两得呀!要注意,一是不能跟在汽车后面走,如果这样大量的二氧化碳会被我们的呼吸道吸入,对我们的身体会造成极大的危害。
绿色日记 篇9
上周四,班主任老师说:“上级领导要来检查,会给我们做一个绿色指标测试。”
一听到“绿色指标”测试,同学们像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来,一个同学大胆地问:“绿色指标测试?难道还有红色指标吗?”同学们听了哈哈大笑起来。
当听到老师说,要在我们班级31人中抽取15人前去参与测试时,大家都盼望着能抽到自己,都想了解一下,这“指标”到底是什么“颜色”的测试?
为了公平,我们开始抽签,我盯着签,盼望着能抽到我,但结果却令我很失望,我没有被抽中,而那些被抽中的同学手舞足蹈,比考试得了100分还开心。
被抽中的.同学开开心心去测试去了,没有被抽中的我们这些同学则留在会议中心看电影。别说,在这里看电影也不错,又不用写作业,只是我们不知道他们测试到底是什么样子?
差不多两个多小时,参加测试的同学都回来了,我们赶紧上前去打听,此时他们远不如去之前那么兴奋,原来这“指标测试”差不多就是考试,“语文指标”测试的是基础知识、阅读,还有作文,“综合指标”测试是指音乐和美术……
这叫什么测试,还是什么“绿色”的,绿从何来?我有些疑惑。
最后,老师又说,去考试的同学还要回去让家长扫一下二维码,也要做一个心里测试,哈哈,父母也有“考试”了!
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