春天的日记

【推荐】春天的日记汇编十篇

　　一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的春天的日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天的日记 篇1

　　冬去春来，万物苏醒，美丽的春天在哪里呢?

　　我来到小河边，发现了小草从地下探出绿绿的芽儿，好像在环顾四周。柳条在那微风中摆动着，好像仙女跳舞的裙带一样。

　　我来到田野，那一望无际，绿油油的麦苗就像一片绿色的海洋。油菜花也开的'正欢，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　我来到果园，桃花开了有粉红的、深红的、浅紫的，在绿叶的衬托下，更显得鲜艳娇媚。

　　啊!原来春天在我们身边，更在我们眼睛里。

春天的日记 篇2

　　我有一个美丽的校园，春天生机勃勃，夏天热情似火，秋天树叶纷飞，冬天白雪皑皑。

　　我们餐厅的后院，有三棵桃树。一到春天，同学们有的把桃花底下的水分吸出来，甜甜的。有的把花瓣摘下来，给同学一散，就像桃花雨一样。虽然我们的后院很美，但是我更喜欢我们学校的操场。

　　春天，男同学穿着帅气的衬衫。女同学穿着漂亮的裙子。男同学和女同学在操场上玩耍时，站在教学楼上看，绿色的草坪上奔跑的孩子们就像一片五颜六色的花海，真是漂亮极了。

　　夏天，天气逐渐变热了，操场上少了欢声笑语。但是操场上那两棵松树，依然站在那里，真像两个保安，在那里坚持不懈的站岗。

　　秋天，树叶飘落下来，如果你站在那里，树叶就会围着你转，好玩极了！还有，树叶落下来的.时候，同学站在树下，真像天上下起了金色的树叶雨。

　　冬天，更好玩了，就连平常不爱出去的小朋友都出去玩了。同学们打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了！

　　美丽的校园，不仅可以学到知识，还是我们的游乐园。

春天的日记 篇3

　　曾经数万次的赞美过春季，曾经无数次的痴迷于春季……

　　她有说不尽的美好和新奇。春时大地，处处彰显着盎然生机，但我倾心的是暗沉的春季。

　　倚立于窗前，仰首，深灰色。深灰色的。一团一团的云嘈杂而沉重地挤满了天空。沉甸甸地压低了所有树梢的枝桠。

　　尽管天空灰蒙蒙的，可眼前的色彩依然刺痛了我的眼，是否日本的天空也是如此？这色彩白中有着淡淡的黄，沉闷的压迫我的呼吸。突然想到，失去了的森林，失去了水的瀑布，失去了沙的沙漠，失去了巨石的荒漠……失去了绿色的春季……

　　用手轻轻抚摸尚未发芽的树木，我想它现在还留在在冬天的寒冷中，昏昏欲睡呢。湖面早已没有冰层，凉风习习，波光粼粼，湖边上，一大片枯黄泛着死亡的气息的杂草，看不见鸭子戏水，一片死寂，跟天空相衬。

　　我早就料到，今天会有这样一场洗礼，一场淅淅沥沥的小雨，雨滴垂直的抨击地面，那湖面上也似有了点点生机，雨滴与湖水混在一起了，分不开，就像一个巨大的黑洞，骇人地吸纳着点点雨滴，连我都仿佛快要被吸纳进去……

　　踩着潮湿的地面，眼前的景物湿漉漉的，风中也带着潮湿的味道，带着我喜欢的味道，我不禁想到，可能是因我也是出生在这样的一个季节里的关系吧。我好想把我的悲伤留在这初春大地深处的洞穴里，深埋在大地深处的、结茧的悲伤。等春季来了，我心中的悲伤，也随之羽化了吧。

　　雨后，风好想起了兴致，风声四下出没，在耳边刮出火花。风一吹，树木都在瑟瑟发抖，我好想对他们说一句：你们坚强一点吧。风从我身穿过，他又会吹向哪呢，好想一探究竟，可是他又是那么的猝不及防的出现……

　　寂静，像是白色的死亡一样沉甸甸地悬浮在空中。

　　躺在公园的长椅上，巨大的'光线从天空垂直而下，刺得眼疼，于是周围的景物就这样被强烈的光线放射得全部消失不在，只剩下身边一望无际的白。望向天空，像极了我五岁时那是感叹的童话般的蔚蓝。站起来，好想触摸那蔚蓝，不知道那蓝色会不会染到我的手上……

　　阴影在脚下像泼墨般浓烈，并没有随着时间的行进而改变长短。

　　这是春季？春季来了了吗？阳光依旧灿烂，跟去年春季一样，只不过我的心却变得深沉了……悠长而寂静。

　　银床淅沥青梧老，屧粉秋蛩扫。采香行处蹙连钱，拾得翠翘何恨不能言。回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。

　　春季的旋律无法言喻，像钢琴声若有若无的在大地表面像水流一样漫过。

春天的日记 篇4

　　厦门的园博苑可真是个美丽的大公园。光看占地面积，啊！110公顷。一进门，你便会被那五颜六色的鲜花所吸引，被那修剪成各种形状的绿树所着迷，被那各具风格特色的园林所流连忘返。

　　园里绿草如茵，如铺上一块块绿色的地毯；各色鲜花争芳斗艳，有黄的、白的、红的、紫的、组成各种美丽的图案，如一块块五彩的花布；那翠绿的树木，被工人修剪成各种造型，有的像酒杯，有的`像蘑菇，有的像旋转的梯子……真是千姿百态；那充分展现江南小桥流水人家的水乡特色和古镇风韵的江南园；那闽台共有的地域特色的古厝及骑楼街市的闽台园，还有那民族特色的民族风情园……流连其间，仿佛置身于一幅幅妙曼的山水画中，又像在一幅幅色彩绚丽的自然风景画里，领略天南海北文化，博览海内外园林荟萃。

　　正值春天，海洋岛大地花卉展给人留下深刻的印象。远远望去，真是一片花海，那五颜六色的鲜花犹如彩虹般的地毯。你看这白晶菊开得这么茂盛，远远望去，好像白雪似的；那金黄的油菜花，在春风中婀娜多姿。蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞，让你不由自主地吟诵“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”，陶醉在这么美丽的春景里，流连忘返。

春天的日记 篇5

　　每一片花瓣上，都有一颗晶莹的露珠。每一颗露珠上，都有一个彩虹般的梦幻……

　　小时候，就常去公园，看那些漂亮的玩意儿在空中飞舞。于是奶奶跟我讲，风筝虽不是漂亮的象征，可是他毕竟能纷飞在空中，所以他可以携着一个美丽而飘忽的梦，带着一个不大不小而可以实现的预言，飞到天际。那时的我，虽然听不懂奶奶说的话，但还是点了点头，记下了。

　　每天去公园看那些风筝，边看边听奶奶讲故事，这是我记忆中的童年。后来爷爷奶奶搬走了，我便少了这个乐趣。有时自己跑出去，可没有奶奶意味深长的话，总觉得少了点什么。

　　不久，爷爷病了，看到奶奶悲伤的样子，我心不忍。忽然想起奶奶说过的话，便去买了个风筝，在风筝上写到：“祝福爷爷早日康复！”。便把风筝送上了天。那年，我上小学三年级。

　　可是没过几天，父亲传了消息过来，爷爷去世了！我暗叹老天不开眼，预言没有实现。火葬场中，我坐在冰冷的长椅上，等着大人们出来。奶奶走到我身边，说：“风筝能满足的愿望总是很小，若是大了，自然就不能实现。风筝们飞舞在天空，他们也总想寻回自由。以后，你去祭奠你爷爷时，一定要带着风筝，希望爷爷能在天堂活得更好……”说着，便又止不住泪流，那么凄惨，让我揪心……

　　第二年春天到了，奶奶又住到我们家。可是我的作业总是很多，没有闲暇时间陪奶奶去看风筝。终于有一天，我告诉奶奶下午休息，可以一起去公园，奶奶高兴地答应了。

　　不知怎的'，今年放风筝的人格外多。满天花花绿绿，令人应接不暇。我想起奶奶说的话，心想，难道他们都有一个不大不小可以兑现的预言吗？带着疑惑，问奶奶。奶奶笑了，摸了摸我的头，却笑而不答……

　　我没有追问，只是站在卧石边，静静地看风筝。阳光很好，七彩得可以编织梦幻的颜色；天空很蓝，纯净得让你想去咬上一口。白色的丝线一根根升往天空，虽然束缚着风筝，却耀眼。

　　一个一个彩虹般的梦幻，绕着丝线飞向天空。我想，春天，永恒地到了……

春天的日记 篇6

　　春天，一个漂亮又带有梦幻般的景色的季节！在这个季节里，大地上百花齐放，万物复苏。这一切的一切，都给人带来了欢乐。

　　春雨，蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧；远处的马路，流水，小桥，构成了一幅漂亮的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚；在校园里，读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着，滋润着大地，一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

　　一阵春雨过后，花儿更艳了，草儿更绿了，树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目，深紫色的小野花在桃树下送情，蜜蜂在分红的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空中飞舞，鸟儿在四季常绿的松树上细语。

　　一阵微风吹来，湖边那刚长出嫩叶的柳树上飞下了许多白色的柳絮。柳絮伴着微风在湖面上飞舞，漂亮的小湖像一位害羞的'小姑娘，用纱巾挡住了半边脸蛋。湖边的房屋都像海市蜃楼一样时隐时现，给人一种无法形容的美感，令人流连忘返。

　　啊！漂亮的春天，你替代了白色的冬天，你给人们带来了希望。

春天的日记 篇7

　　春天悄悄的来到人间，给大地换上新衣裳。

　　春风像一个闹钟，她唤醒小草，唤醒柳条，唤醒花儿……大自然充满生机勃勃的景像，到处桃红柳绿，真美丽！在一片小树林里，却藏有无数的春天，高大树木上长满翠绿色的新叶，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着一支悦耳的歌曲，小草从大地妈妈的怀抱中钻出来，青青的'，把大地打扮得像一床绿毯子。草地上开满五颜六色的野花，它们在微风中向我们点头，那边的小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿流向大海。小溪边的杨柳枝抽出嫩黄的叶芽，远远望去像一位少女在梳理自己又细又长的绿头发，真美丽！

　　春天真美丽！我喜欢春天。

春天的日记 篇8

　　【活动目标】

　　1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。

　　2、学习词语：万紫千红、五颜六色。

　　3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。

　　【活动准备】 师：大图书《春天的日记》、花的PPT、音乐、绘画工具。

　　幼：事先积累有关春天的感性经验。

　　【活动过程】

　　一、谈话导入。

　　1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？

　　2、幼儿自由讲述对春天的感受。

　　3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。

　　二、师幼共同阅读大图书。

　　（一）阅读封面

　　1、今天我带来了一本有趣的书，这本书跟我们平时看到的有什么不一样。

　　2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？

　　（二）阅读3月1日——走进春天

　　1、这是哪一天？天气怎样？

　　2、师生一起阅读内容。

　　3、小结

　　（三）阅读3月12日——植树节

　　3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）

　　为什么要种树？

　　（四）阅读3月18日——-鲜花盛开

　　1、你们认识这些美丽的`花吗？

　　2、小结

　　（五）4月3日——难忘风筝

　　又是让人难忘的一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。

　　总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！

　　三、想象和创作。

　　1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。

　　2、幼儿交流分享。（幼儿教育）

春天的日记 篇9

　　春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她，我更盼望她早点来到山里，于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。

　　刚出门，一片阳光照在我身上，我静静地感受着春光的温暖。热，怎么穿一条小棉裤就这么热？头上渗着汗，身上暖烘烘的，看看身旁的路人，虽然都穿着冬装，但也已按捺不住燥热了。

　　走向大路，我发现了一大片金边黄杨，我便跑去仔细观察了一下，发现这一大片金边黄杨全部冒出了带金边的嫩芽，我叫爸爸将这带金边的`嫩芽照下来。

　　接着往前走，便来到了铁路边，我发现了一个秃树桩，上面有星星点点的嫩芽，那是刚长出来的。我又将它拍了下来。

　　路边我还发现了白玉兰，高高的玉兰枝头，开满了洁白的大花，奇怪的是，它们为毛没有叶子呢？

　　继续往前走，就来到了铜文化园。铜文化园的人可真多呀！这些小朋友都和我穿得一样，不再是厚厚的棉大衣。春天穿衣服真清爽啊！

　　广场上，有许多人正在放风筝。他们跑呀，笑呀，跳呀，唱呀，玩得不亦乐乎。其中有一个小姑娘的风筝飞得可真高啊！比市政府大楼还要高两倍呢！我也跟着他们跑呀，跳呀，笑呀。风吹在脸上十分轻柔，阳光照在身上，暖和极了！

　　春天终于来了！我找到了春天的气息！

春天的日记 篇10

　　春天，是一只抽屉，被我一次次拉开。

　　不知有谁那么幸运，会从抽屉里跃出来，跳到我的作文中来。

　　春天的抽屉里，有一把风做的剪刀。不知谁淘气，把去年矮墙下的那道绿篱笆，裁成了爷爷家门口细细的柳条。于是无数只绿蝶，精灵般的从万条垂下的绿丝绦里飞出，飘到我的作文的字里行间，优雅地跳起了春之舞。

　　春天的抽屉里，有一盒神笔马良的颜料。一只南国飞回的燕子，撞翻了它，泼洒出满世界的油彩。于是，那顶金色王冠的油菜花，那涂着红嘴圈儿的粉嘟嘟的桃话，那青布包头系着绿围裙的菠菜，还有那只挂了一脸黑白神情的冒失的'燕子，将我的作文的段落涂抹得五颜六色。

　　春天的抽屉里，忽然窜出一只庸懒的猫。它跳上高高的窗台，蜷在温暖明媚的阳光下，眯着眼，打着盹儿。一只小老鼠，扛着春天的太阳，迈着勇敢的步伐，无畏地穿越了猫的目光，幸福地站在我的作文里。

　　天的抽屉里，埋了许多的种子。每一粒种子，都有着开花的梦想。妈妈说：种子变成花朵，要走很远的路。它们会一路唱着歌，从地下来到地上，从黑暗来到光明，从根须变成花朵。我好羡慕种子的旅程！在作文纸的绿格格里，我也悄悄种下了花一般的梦想。

　　我坚信有一天：从那些绿格格的春天里，会长出一座巨人的花园。

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