小学二年级日记日记

时间：2023-04-05 19:22:06 日记我要投稿

【精品】小学二年级日记日记汇编八篇

　　一天就要结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级日记日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学二年级日记日记汇编八篇

小学二年级日记日记篇1

　　放寒假后每天都在家玩得很开心，在幼儿园养成的生物钟又有点乱套了，只要妈妈不在家午觉基本是不会睡了，的变化就是每天都会有好多好吃的，美食无法挡啊。晚上睡觉的时间都基本到了十点左右，妈妈想着等到开学时不知道要几天才能恢复正常的'睡觉时间。今天睡觉前晗钰突然说道她想念她的同学和老师了，这小家伙的心思开始有点小小变化了，以前很少说会想谁谁的。她说想去幼儿园的教室里看看老师同学还在不在那，妈妈说大家早回家过年了。

　　晗钰对过年这个词的理解尚不成熟，只知道可以放鞭炮，吃好吃的，这就是孩子对过年的期待。今年终于是健康无病无感冒的迎接新年，庆幸。

小学二年级日记日记篇2

　　“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能够发现这么多的.数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，接着与同学交流。

　　我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00，1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。

小学二年级日记日记篇3

　　正月初三星期三天气：晴

　　每年的这个时候，我们全家人会用整整一天的时间跟所有的亲戚拜年，大部分亲戚一年到头也就只见上这一面，所以大家都特别珍惜这一刻！！

　　下午，我们来到表伯的`菜园，那大大的菜园种着许许多多新鲜蔬菜，有白萝卜，生菜，白菜，菜花，油菜，芥兰，还有我们从来都不知道生长在土里的土豆。

　　看着满地新鲜的蔬菜，我一边摘一边看，啊！满地的油菜花就象金子一样洒落在地上。

小学二年级日记日记篇4

　　过新年了！一大早我就穿上了漂亮的'新衣服，准备给大家拜年了。在新的一年里我祝外公外婆身体健康！祝爷爷奶奶笑口常开！祝爸爸妈妈永远年轻！祝舅舅舅妈幸福快乐！祝姐姐弟弟快乐成长！祝老师同学天天好心情！祝我自己在新的一年里聪明健康！祝全国人民事事顺心，羊羊得意！

小学二年级日记日记篇5

　　7月25日(医院)星期三晴

　　早上，我准时6点起床，带好行李，和奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥、姐姐一起坐上7点20的汽车，开始了一场“上海之旅”。

　　到了上海，大家“兵分三路”，大姑姑带表哥去一家医院看鼻子，二姑姑带表姐去另一家医院看皮肤，来接我们的三姑姑带我看眼睛。

　　医院里人山人海，嘈杂无比，根本就没有我印象中医院的安静。我排到了1266号，表姐打电话告诉我们她排到956号，表哥也跟我差不多。

　　我到上海的`第一天基本就在医院里度过了，其实检查的结果与我在江阴的也差不多，只是大家都不相信本地医院，都往大城市大医院跑，导致了如此拥挤的局面。

小学二年级日记日记篇6

　　今天是星期三，我半晚一回到家，浓浓的香味扑鼻而来，我飞快的跑进厨房，拿着一个肉圆子津津有味的吃了起来，只见我听到妈妈的脚步声传来.

　　女儿，你回来了?妈妈说，我回来了!女儿说，女儿，你怎么吃生的.啊?妈妈，我没吃生的啊，我的乖女儿，你怎么不放在微波炉里热一下，哦，我还忘了!肉圆子的外皮硬了点儿，实际上肉没熟哦，通过这件事我明白了一个道理;做什么事不要只看它的外表，要深入去看，这就是我明白的一个道理!

小学二年级日记日记篇7

　　星期四的下午我和我的弟弟在一起和他的同学踢球。由于我的弟弟踢足球技术有点儿差，所以由我来带着他和他们班的同学来PK 。我是前锋，我的弟弟是守门员， ”咚——“的一声，比赛在瞬间开始了，球从我的脚下飞了出去。我们的对手——我的弟弟的同学马上就跑过去，把我的飞球给挡住了，可是聪明的我早就已经把球给抢了过来，我的弟弟的同学刚反应过来，我就已经把我脚底下的'足球给飞奔出去了。”耶——“球进了！我和我的弟弟在同一时间欢呼。

　　当我们3分：0分的时候我的弟弟的同学好像发怒了，连连进了我们两球。就在这时，我的弟弟说：”哥哥，咱们两个换一下吧，你让我来当前锋我让你来当守门员，怎么样呀？“当时我心里就想：”什么？就你？还想当前锋？“我不想让他当是因为他根本抢不到一个球。不过怕伤他自尊，就让他当了。踢了一会，还是我上了，最终，我们踢了我8他4，我们胜利了！

小学二年级日记日记篇8

　　今天是开学的第一天，我怀着期盼的心情来到了学校，我们吃完饭就开始上课了。

　　第一节课上了数学，做了一份卷子。第二节课是语文课，葛老师跟我们做了一个游戏。游戏规则是每个大组有两次机会，派出一个人站出来猜人名，葛老师在纸上写出我们班同学的一个名字，我们看到名字后说出这个人的特点，站在前面的同学来猜出这个人的名字。我们都进行的很顺利，只有一组犯规了，葛老师意外的.又给了他们一次机会，这次他们没有犯规。我觉得这个游戏很好玩。第三节课上了英语课，学了新的内容还发了新书和磁带。

　　我真的很喜欢上学，上学给我带来了乐趣和知识。

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