【精华】初中日记范文汇编六篇
一天即将完结，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的初中日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
1.
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁?有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的'人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
2.
听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎?”
所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!
初中日记 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
今天一起床，我突发奇想地要跟妈妈去买菜，开始妈妈不同意，她说菜场里太吵了，而且脏，要我在家写作业，可是我有办法对付，因为我的作业早做好了。哈哈!妈妈被我缠得没有办法，只好答应带我去。
我们走进了菜场，我发现里面真的像妈妈所说的“人山人海”，生意红火得不得了，人们有的买虾，有的`买鱼，有的买蔬菜------我和妈妈也买了一些我们爱吃的。
回家的路上坐在妈妈的摩托车后面，我心想：现在人们的生活真是富裕了，菜场里应有尽有，大家想吃什么就有什么。我们中国人正在向世界强国迈进呢!
初中日记 篇3
今天晚上我和妈妈去河堤散步了。一开始妈妈嫌远不想去，是我用自己的理由说服了妈妈，让妈妈陪我去了，并且订下了一条规矩：凡是我想做而妈妈不同意做的.事，只要我能说出三个理由来说服妈妈，就能实现我的愿望，做我想做的事。
我的理由是：1、我天天都在家学习了。2、好长时间都是在其他地方玩而没去河堤了。3、我都不知道河堤是啥样儿了。
我能想出三个理由说服妈妈，真高兴啊!
初中日记 篇4
今天下午，吴老师给我们发“一课双练”，这时，我的心“怦怦”的跳，原因是：在星期四的时候，我把语文书放在了“一课双练”上，我蹲下来系鞋带的时侯忽然听见“咚”的一声，我以为是谁把毛毽子掉进了水盆里。可系完鞋带后，抬头一看，我的语文书和两本“一课双练”掉进了水盆里。
这时，我的心忐忑不安。我把这件事告诉了我最好的朋友——井阳，井阳说：“没事儿，又不是你碰掉的，你慌什么？”
我可怜巴巴的看着蓝蓝的天空说：“上帝啊，请不要伤害我那幼小的心灵。”
下午，吴老师说：“看谁的心宽大，愿意用这两本皱的“一课双练”？
“我把手举的高高的，可吴老师就是不给我。”
石晨阳还说：“半夜这两本‘一课双练’呆在教室里太热了，就跳进水里洗澡，可洗完之后，才发现上不来了，所以就在水里过了一个夜。”
石晨阳这几句话把同学们逗得哈哈大笑。当我拿上那崭新的.书时侯，我的心里很不是滋味儿。还有，我没有想的的是，居然有那么多的同学都愿意拿那两本皱的书。
最后，我想对吴老师说：“吴老师，对不起！”
初中日记 篇5
双休日，阳光明媚，我和妈妈要到风景优美的杭州动物园去参观游览。我们早就听说那儿不光风景好，动物也特别多，尤其那里的动物表演格外精彩。
汽车奔驰在去动物园的路上，我们有说有笑 ，不知不觉地离开喧嚣的城市，来到了动物园门口，只见郁郁葱葱的大树整齐地站在道路两旁，好像迎接着我们的到来。路边的山上一片墨绿，林间不断传来小鸟优美的`歌声，真令人陶醉。
走进动物园的大门，就看见长颈鹿挺着细长的脖子高昂着头，在树荫下亭亭玉立。旁边是猴园，顽皮的小猴子们一看有人来了，显得格外高兴。它们有的向我们挤眉弄眼，想讨好我们;有的坐在地上左挠挠右挠挠;有的在树上跳来跳去。我和妈妈好奇地扔给它们一根香蕉。一只猴子看见了，眼疾手快，一把从地上抓起，熟练的剥开皮子就往口里塞，还不停地向我眨眨眼，好像在说：“谢谢!”
在动物园里我们这里看看，那里逗逗小动物。转了一圈后，马戏团的老师通知我们，动物表演要开始了。这可是重场戏，不能错过，我们马上来到马戏场。
我们刚坐下来，只见九只大老虎像九个兄弟一样手牵手的一同来到舞台上。我一下子惊呆了，没想到老虎还这样守纪律呀!接着老虎们摆了一个金字塔的造型，当其中的老大跳下来时，突然场内的灯“刷”的一下全部熄了。这时一名驯兽员手拿一个火把走上台，把旁边一个大圆圈点燃了。接着主人用鞭子在老虎的身上轻轻地抽了一下，老虎们十分紧张的，一个接一个跳起来，从火圈中钻过去，我们以热烈的掌声向老虎表示祝贺。
老虎们下去了，只见一只穿着漂亮花衣裳的小猴子走上台来，它在一根细细的钢丝上表演走钢丝，那样子特别滑稽。不一会儿一只斑马上来了，小猴子立即跳到斑马身上，成为了骑马的勇士，观众中又响起热烈的掌声……
时间不早了，我们依依不舍地离开了杭州动物园。
初中日记 篇6
每当周六的时候，我就迎来了快乐的课余生活——学唱京剧。
来到教室，我们先压腿，就是把一条腿放在把杆上，双手直直地放在腿的两边，上下两条腿不能弯，身子直立着，当听到音乐的.时候，身子使劲往下压，不能像小鸡啄米一样，头一点一点的。我刚压的时候，下面的腿总是弯，经过长时间的练习，动作越来越标准了。还有喊嗓的时候，我就是更喊不好了，老师总是说我：“你不要挤声音，就像喝水的时候，后面的嗓子是打开的。还有，你要先气运丹田，然后嘴角微微向两边咧开，让气流从牙缝里出来，知道了吗？”我在家里按照老师教的方法练了又练，半年多了，我终于找到“小嗓”，得到了老师的表扬与认可。我心里有一种说不出来的自豪感，甭提多高兴了。在学习中，我还发现京剧里的每一个动作、眼神、腔调都需要长时间的练习，真是“台上一分钟，台下千日功”啊！
通过学京剧，我得到了一个启发，不管做什么事，只要有付出就有收获。这就样，我的课余生活因为有了京剧而快乐。
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