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科学日记作文集锦6篇
很快一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编帮大家整理的科学日记作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
科学日记作文 篇1
上个星期五,科学老师让我们带两个纸杯,一根牙签,一根棉线,要做个实验,名称是:声音传话筒。
上课了,同学们都迫不及待,老师让我们安静地坐好,拿出自己带的材料跟着她学,先把牙签折成两半,把两个纸杯的底部扎一个小洞,用棉线的一头扎在牙签上,棉线从小洞里穿出来,用牙签固定,另一边也是用同样的方法。
听完后,同学们都自己动手做了起来。终于做好了,老师让我们两个人一组,把线拉直,一个用纸杯说话,另一个人用纸杯听。啊!成功了,声音居然从棉线上传到纸杯里了,真是太神奇了。可有的同学做的.不好,听不到声音,急得直冒汗,就去找老师,老师一看说,洞扎的太大了,老师说把大的一用胶粘住。果然,他们又把话筒做的很好了。做完以后,同学们个个议论纷纷,研究谁的声音大,为什么会大。一会儿这边一个,一会儿那边一个。这个声音传话筒,我想可能就是电话的祖师爷了吧!
老师看了我做的传话筒后表扬了我,说我做得很好,今天这堂课真是太有趣了!
科学日记作文 篇2
再过一天我就过18岁生日了,想到长了一岁我真是高兴。于是,一时兴起,去网上看一眼吧。
此时,正值上午时间,网络上的'热闹与屋外的温度简直不成正比。我以英文名“Max”登录到了一个聊天室,转到茶社。人们在这里舌战正酣,没办法,我只好蹲在一个角落里听他们侃这侃那。
不知过了多久,有人过来和我搭话了:“你好,怎么不说话?”我听了,用一秒钟发愣,一秒钟调整,五秒钟回话,紧接着,屏幕上出现了一个字:“好!”我顿时意识到不对,由于慌乱,忘了把“你”字说出去了。她显然也意识到了这一点,对我说:“不要紧张,我又不是《午夜凶铃》里的贞子,从电脑里出来吃你。”我只好附和道:“是,是。”“你怎么用Max作为英语名呢?”她开始发问。我奋力敲击键盘:“因为它既代表最高等级,又很好听。”她很满意:“不错呀!”之后,她又接着说:“我这是第一次上网,认识你是我们的缘分,做个朋友吧!”我正在兴头上,爽快地答应了。我们互通了电子邮件地址,准备在虚拟世界里交往。她的网名很可爱—婉妹。
科学日记作文 篇3
一节科学课中,我们进行了一场比赛,那次比赛令我难以忘记,那就是化冰比赛。
上课前,老师拿出四块相同大小的冰,分别放在四个塑料杯里。晶莹剔透的冰躺在透明杯子里,当时同学们都非常好奇,我的'好奇心也被吊了起来。有些同学纷纷去问老师。老师说:“等会儿我们要进行一场比赛,分为四个组,你们可以想些办法让冰融化,但是不能把冰拿出来或把手伸进去。哪组冰最先融化完,哪组就赢。”我们组许多人都围在一起,一起吹,用手把冰包住。我发现第三组只有两个人在吹,其他人在喊“加油!加油!”。最后我们组的冰最先全部化成水,冰不见了。
我总结了一下原因,是这样的:人的温度在37摄氏度左右,而冰的温度在零摄氏度以下,我们一些人围起来温度会比较高,再通过吹气把热量传给冰块,所以冰融化了。
科学日记作文 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x
我家有一个后院,我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。
那儿的蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳,它们每天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的.能手,有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。
今天早晨,我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营,许多红蚂蚁被咬的东逃西散,真可怜。我气不过,就把黑蚂蚁都才死了。
白蚂蚁是最坏的蚂蚁,它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头,看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营,把白蚂蚁杀得落花流水。这回,我可高兴得排起了手来。
呀!蚂蚁真有乐趣。
科学日记作文 篇5
今天科学课,我们进行了一场“口臭比赛”。
看到这个题目,你一定在猜想,是不是全班同学都哈一口气,看看谁的臭吗?当然不是,事情是这样的。
上课时,戚老师将我们分成四组,每组同样大小的一块冰,放在同样大小的透明杯里,看哪组的冰最先融化完。其中的规则就是:不能用手去碰冰,不能加热水。
比赛开始了,我们都想到了一个办法:用嘴哈气!就这样,我们的口臭比赛就真正开始了。
我们组一群人都围在一起,把头伸过去,把冰块的.杯子团团围住,不让冷空气进入。你一下我一下不停地哈气。我站在那里,都要快被熏死了!
有人居然还把放着冰的杯子往衣服里塞,想用体温去融化,被戚老师制止了。我们只好把杯子继续放在桌上,把手用力搓热,去包住杯子,一边用嘴继续哈气。
终于,我们组最先将冰融化完!我们笑得合不拢嘴。
通过这个有趣的比赛,我懂得了一定要团结,知道了冰在温度高的地方会融化。要是比赛的时候太阳在我手上,冰就会融化得更快了!
科学日记作文 篇6
今天晚上,刘老师做了一个小实验。
老师拿出两个塑料杯,叫夏文浩把塑料杯装自来水。老师把装了水的塑料杯放在桌子上,又从塑料袋里拿出一个鸡蛋,他让我们猜,鸡蛋如果放进自来水里会浮起来还是会沉下去?我心想:如果是做实验,那肯定会给我们一个惊喜,哦,我知道,我猜鸡蛋是浮起来了。
老师把鸡蛋放进水里,鸡蛋居然沉下去了,唉,我猜错了。
老师又从包里拿出一包盐,倒进塑料杯里,然后拿出一根筷子在水里搅拌了一下,杯子里的水变成了乳白色,老师又把鸡蛋放进水杯里。哇!这次真的是太神奇了,鸡蛋居然能浮在水面上。老师让我们轻轻的把鸡蛋按下去,然后松手,鸡蛋又浮起来了,真是太好玩了。
老师给我们讲了一个故事,故事讲的`是很久很久以前,有一个大将军押着一些俘虏路过死海,将军下令把俘虏扔下死海,因为死海有大量的盐,所以俘虏浮起来了,将军以为是天神不让俘虏死,将军命令把俘虏捞了起来放了。其实将军不知道因为死海含盐量很高,人是沉不下去的。
今天的作文课,我懂得了,淡水浮力小,盐水浮力大。关于浮力的事例还有很多,比如船可以浮在水面上航行。