成长日记

时间：2024-09-02 23:21:02 日记我要投稿

关于成长日记8篇

　　转眼一天又过去了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的成长日记8篇，欢迎阅读与收藏。

关于成长日记8篇

成长日记篇1

　　寻寻觅觅，一个温暖的怀抱。凭栏相望着星星点点，任思绪飘扬在匆匆岁月的痕迹里，梦在灯火阑珊处。你便出现在那里，焕发光彩。

　　曾几何时，霜鬓的你送游子出行，既便没有临行密密缝，但你将我的行囊塞得鼓鼓的，用心良苦。而我满不在意地说道：“妈，有些东西没必要的就不要带了吧！我到学校再买吧！太重了！”可你一听，急了。说：“傻孩子，学校的哪有自己家里的好啊！”

　　我暗笑你的迂腐。

　　“学校的东西又比较贵，而且质量又不好。在学校，该花的钱还是要花，但没必要的就要省着点花。”你的话，语重心长，我没有反驳。

　　现在才发觉，自己在学校的开支竞是一笔不小的数目。家里不富裕，主要收入还要靠你苦心打理的小果园。此时感到一阵莫名伤感。

　　平时，在学校总是可以吃到你塞给的玉米、花生等，它们都经过你特殊的加工，在这里用钱买不到，吃起来又别有一番风味，有钱的同学也只能干羡慕。此时，心里又是一阵甜。

　　沉默了许久，当神游的灵魂回归身体，我重新将目光定格在你身上，霜染的双鬓，那头飘逸的黑发逝去了灵动的色彩，年轻的肤色变得衰老，泛黄，眼角起了皱纹和斑点，满目的苍桑。岁月在你身上留下了些痕迹，谁说岁月无痕？岁月不能饶人，你把青春，人生最美妙的时光献给了劳作，只为了我，都是我的错。

　　曾记得，小时候，我有点小病小灾，你又慌了手脚，总在最后，以一个怀抱给我化解痛苦。

　　就好，那次。

　　那次，你带上我到果园里去修剪树的枝叶。你爬到树梢上，把我留在地面玩耍。地上留有甜甜的水蜜桃，散逸出浓浓的香，我乖乖地坐在那一动也不动地看着你出神，忘了手上的水蜜桃没有吃下。

　　你将身体依靠在树杈上，右手拿把虎钳，左手将树的枝和叶拉拢过来，再张开虎钳，伴着“叮”的一声响，枝便被剪了下来。你有时在树上坐着，有时站着，有时在这棵，有时在那棵，一天总看到无数个动作，听到无数遍响声。那时年轻的你像一个舞动着的天仙。而我，就在树下呆呆地欣赏着。

　　当我正看着你认真的动作，听着悦耳的.声呼出神时，忽而感到手上冰凉冰凉的感觉，在当时酷热的天气，似乎很是舒服，但不久便觉得疼痛起来。

　　回过神才发现是一条扁着头的蛇缠在我手上，正舔那水蜜桃，顿时打了个寒颤，整个身体都跳将起来，但蛇却没有被甩掉，而且生气了，咬了我一口，逃了，我疼得哭了。

　　你懂了，“毒蛇！”声音和身体同时落地。你将我抱起，搂在怀中，将我的手抓起；吸，吐，又吐。重复几次后，麻痛便消失殆尽，心里便由寒变暖了。

　　你将我抱回家，我发现你的唇有点发祡，脸色亦不再那么焕发光彩了。而我在你温暖的怀抱晨，感到幸福无限。

　　曾几何时，我要离开你，来秀林追逐我的梦想，你我告别在车站，离开的车站里我们依依惜别，你给我个温暖的拥抱，意恐迟迟归。我在你的怀抱里，两行幸福泪，不舍，惜别。

　　这里载着我的梦，梦在灯火阑珊处，那里不能没有你。

成长日记篇2

　　20xx年3月4日星期二雨

　　“你们这些人，真是太令我失望了！”叶老师正在滔滔不绝的骂着我们，想知道怎么回事吗？接着往下看吧。今天上语文课，，我们上的是《古诗三首》，在提的一个非常简单的问题中，只有我和几个同学举了手，逼得叶老师说：“没举手的出去，在一个课堂上，全是一些不动脑不举手的人有什么意思，”话音没落，许多人就被动的举起了手，“非要我这样才举手，那以后都这样，就不要上课了。上次听课也是这样，读一个小故事只有沈俊杰一人举手，难道这里面有你们不认识的字吗？”叶老师紧绷着脸教训着我们。说完，我们继续上课，剩下的时间里，课堂的'气氛完全不一样了，大家都一起跟上了叶老师的节奏，小脸和小手交织在一起，组成了一个动感的画面。

　　下课后，叶老师临走时说：这后半节课是她上得最开心的一节语文课。现在，我班52人一节课至少有30人举手。的确，在一个多学期的时间里，为我们操碎了心的是叶老师，帮我们改正坏习惯的也是叶老师，日日夜夜不辞辛劳为我们付出的还是时老师。上个学期叶老师来时，我们还是个很差的班，那时，叶老师天天都要把我们留到6点多，天天都要骂我们，很多次为我们流过泪，叶老师不惜一切代价想把我们变好，终于，在上次期末考试中，我们以原来和5。2班十分之差，追回到两分，虽然这是我们和叶老师用十分努力换来的收获，但这也代表我们的付出没有白费，相信在这个学期中，我们会追上或超越5。2班的。所以，我也要感谢有幸碰到的一个这样爱我们、负责任的好老师，相信不久这种以骂表达的的爱很快会变成表扬和鼓励的。

成长日记篇3

　　谁都有难忘的童年，谁的童年都有难以忘怀的故事。

　　我六岁那年，大多数时间都是在姥姥家度过的'。姥姥家旁边的一个小渠，所以平时对我和弟弟看管特严，不让我们玩水，但我却总想水有什么可怕的。有一天，趁姥爷去听戏了，姥姥去串门了。我和弟弟偷偷地溜出去玩皮球。我们把球扔来扔去踢来踢去玩得好开心，可是一不小心球滚到了小渠里。小渠里的水是活水，球眼看就要被水冲走了，我心里很着急，便逞能的说：“球不能被水冲走，看我的吧。”我俯下身去捞球，够不着，使劲的往前够，由于重心不稳，倒栽葱似地一头扎进了水里。小渠的水淹过了我的头顶，只有双手还露在外面。弟弟一看着了急，随即找来一根棍子架在渠沿上。我一把抓住，虽然身体固定住了，但我的头还在水里，脚还在水里乱扑腾，由于我太用力，只听“咔嚓”一声，弟弟支的木棍被我弄断了。弟弟哭着找姥姥去了，我却没有绝望，顺势抓住渠边的一根树枝，费了九牛二虎之力，终于爬上来了。等姥姥赶来时，我像个惊魂未定的落荡鸡一样，当时姥姥吓得都说不出话了。

　　从那以后，姥姥看管我更严了，不让我接近水边。可是姥姥哪里知道，我是一朝被蛇咬，十年怕井绳，就是没有大人看管，我再也不会去水边玩耍了。

成长日记篇4

　　20xx年11月15日星期五天气：晴

　　当我拿起她遗落下作业本，径直离开座位时，已有不少人注意到了我，为了让自己不陷入尴尬的窘境，我咬了咬牙，鼓起勇气去了。

　　下楼，转角，正是午休时刻，在走廊上仅有零零散散的行人，我不禁松了一口气。通过先前无数次在脑海中上演的将遭遇的场景，对于此刻我早有计划，也便沉着地数起了教室，数到第三个后我在门边犹豫了片刻，抬头确定没走错之后这才迈进了那间教室。

　　正眼望去，在那边角落里我找寻到了她。她还端坐在那儿，静默地思考着问题，一边演算着。我小心翼翼地在狭窄的过道上行走，以免碰倒立于桌沿上无限向外扩张的物品。

　　近了，又近了，我望见了她白净的面孔，披散着的头发。我驻足，将在手中握了许久并带有余热的作业本拿起，轻声说了一声“这是你落下的`作业本”，片刻，她仍没有回应，或许她还陷入沉思之中。随后，我干脆把作业本轻放在她的课桌上，又用手轻推了一下以便于她能注意到。此刻，不少原先埋头写作业的人又抬头望着我，对于这个陌生的班级来说我是来访者，这样的气氛让我感到紧张，也是时候离开了。

　　她注意到了凭空出现在眼前的作业本，这才抬起投来瞟了我一眼，她倒像是有什么话要说的，可我已经转身离去，装出一副不紧不慢的样子，头也没回便离去了。我走的脚步声很轻，可每迈出一步我却感到无比沉重（举步维艰），不知在此时此刻她是否会凝望着我的背影、目送我离去呢？

　　这次帮她把遗落的作业本送去仅差了一句“谢谢”，这让我感到不太完美，我也没有多想，毕竟会有这样的遭遇是难免的，又怎能据此来揣测一个人的内心呢？虽有些失落，怅然之意涌上心头，但总得看得开，少一些庸人自扰，生活总会好的。

成长日记篇5

　　现在你的宝宝看东西还是模模糊糊的。小宝宝天生是个近视眼，只能看清眼前20～25厘米左右的东西，所以只有你紧紧抱着他时，他才能看清你的脸。

　　如果宝宝一开始没看你的眼睛，也不必担心，刚出生的宝宝可能会更注意你的眉毛、刘海或你正在动的嘴巴。在月子里，宝宝渐渐认识你了，就会更愿意跟你眼神交流了。研究表明，相比其他图案和颜色，刚出生的宝宝最喜欢看人的脸。其次就是对比鲜明的东西，比如国际象棋棋盘那样的黑白格子。

　　要多离宝宝近点儿，让宝宝好好看你的样子。当你或你的另一半给宝宝喂奶时，慢慢地把你的头从左晃到右，看宝宝的眼睛会不会跟着你走。这种练习有助于锻炼宝宝的眼部肌肉。如果宝宝看你的时候有点对眼，也不要大惊小怪，对于刚出生的宝宝来说，在第一个月左右眼神游移或有点儿对眼是很正常的。

　　小宝宝对光线很敏感，而且能够分辨立体的东西。当你拿个东西贴近宝宝的眼前时，你会发现宝宝会眨眼。

　　喂养问题

　　如果你是母乳喂养的，你可能不知道你的'宝宝是不是吃饱了，因为这个时候的宝宝多半总是显得很饿。宝宝大概确实很容易饿，因为他两三个小时就能把母乳消化完了。

　　你可以通过一些迹象来判断你的宝宝是不是吃饱了，比如：喂完宝宝以后，你的乳房是不是空了，感觉更软了；宝宝的皮肤是不是结实、颜色好，按一下能弹回来，如果宝宝脱水了，按压他的皮肤时，皮肤会有个小坑，过一会儿才会复原；宝宝的体重和身长是不是都在增长；喂奶时能不能听见宝宝吞咽的声音（房间要安静才行）；宝宝拉的大便是不是黄色或一天拉几次深色大便；宝宝是不是一天至少要换五六次纸尿裤，或者七八次布尿布。

　　不管你是母乳喂养还是给宝宝吃配方奶，别忘了每一个宝宝成长的速度都不一样，而且到了一定时候，宝宝长大的速度都会放慢。另外，如果你的宝宝出生时比较大，可能长的就会稍微慢一点。

　　如果你的小宝贝基本上按时达到了他的各个成长里程碑，跟你相处融洽，而且各方面都挺健康愉快的，那他就应该长的不错。但如果定期称体重发现你的宝宝长的速度不够快，可能就是没有吃好，或者营养吸收不好。

成长日记篇6

　　马洛丽成长日记是我最喜欢的一套书，虽然它基本没有图画只有文字，但是我依然很喜欢它。书的主人公叫马洛丽，她上小学三年级是一个善良、坚强、可爱、善于表达自己而又富有感染力的小女孩。书里的内容主要是讲马洛丽平常的生活、学习和同学们之间发生的一些有趣和感人的故事。马洛丽的好朋友叫玛丽安，她是一个性格比较内向，偶尔爱发脾气但是又乖巧的.女生，她俩之间有时候也会闹矛盾，但是很快就和好了。

　　马洛丽还养了一只名叫奶酪包的可爱小猫咪，它不但能听懂人话而且还会写字。马洛丽的身上有很多优点，比如不管是发生了高兴还是不高兴的事她都会告诉妈妈，不自己放在心里，她和好朋友之间有矛盾都会自己先找自己的错误，她自己犯错都会及时改正，她很坚强很勇敢就连做手术的时候都没有哭。我喜欢马洛丽，所以我喜欢这套书。

成长日记篇7

　　10月1日星期四晴

　　国庆节、假期的第一天。给我拿了一些绿豆。我先把绿豆平铺在蒸锅的小屉上，又加了点水，然后把小绿dou放在屉布上面，接着又给绿豆宝宝们盖上了一层棉被，然后就放在桌子上。

　　10月2日星期五晴

　　早上小心翼翼揭开被子悄悄地看了一眼，小绿豆已经脱掉了翠绿的外衣。的任务是早晚给绿豆宝宝各浇一次水。

　　10月3日星期六晴

　　清早当我揭开被子的时候绿豆妈妈的肚子里已经探出了小宝贝的脑袋，他们迫不及待的想来看看这个世界，看起来极了！

　　10月4日星期日晴

　　今天绿豆宝宝已经长高了很多，我继续给它们浇水、换水。

　　10月5日星期一晴

　　放假的第5天小豆芽已经长的.有5毫米左右，我极了！给他们拿掉了被子，心里祈祷他们快快茁壮。

　　10月6日星期二晴

　　今天已经从原先的小丫头变成了一位位亭亭玉立的姑娘了，还时不时的摆动着婀娜多姿的身姿，跳起迷人的舞蹈。

　　10月7日星期三晴

　　小豆芽慢慢的长到有10多厘米高了，白白嫩嫩的一大片，我心里特别高兴。豆芽终于长成了，我把豆芽拿给妈妈看，心里美滋滋的！

成长日记篇8

　　没了小桥流水，哪来的诗情画意;没了湛蓝天空，哪来的彩云追月;没了雷锋精神，哪来的和谐校园!

　　校园如同一个五味瓶，包含着酸甜苦辣咸，每一种味道都为我的人生之路铺上了一条黄金地毯。

　　看!蔚蓝的天空和洁白的云朵与天上飞翔的白鸽交谈着，碧绿的大地和旺盛的冬青树与地上青青的小草讨论着，校园中的一切都是那么快乐、那么和谐。

　　听!同学们高声齐唱着“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”那气势澎湃激昂，那歌声撼人心腑。

　　闻!一朵朵花儿都排列的那么整齐，它们娇艳欲滴、芳香扑鼻!每进校园，总会有一股清香使同学们的脚步不禁停顿，上帝都给了花儿营养的雨露，让他们“茁壮成长”!

　　三月，雷锋月。同学们都想着怎么给予别人帮助，怎样构建和谐校园。每一位同学都不甘示弱，纷纷讨论着自己的想法，老师欣慰的眼神仿佛充满了希望。

　　校园公演栏里面贴上了许多关于雷锋榜样的文章，还清楚得记得那次课间看到的一篇文章：20xx年2月22日下午，一艘从辽宁旅顺发往山东龙口的客轮在途中发生故障，船体快速地倾斜……情况万分危急，船上的81名乘客随时都有生命危险。彻骨的寒冷和死亡的恐惧紧紧地包围着每一个人，妇女和儿童在哭喊着救命。危急关头，救援船及时赶到，并放出第一只救身艇。此时此刻，谁先下到救生艇，谁就脱离了死亡的威胁，多在为船上呆一会儿，就意味着多一份危险。在这生死考验面前，轮船上的人们并没有发生争执。所有的船员一方面镇定的安慰穿上惊慌是错的`乘客，一方面积极指挥大家有秩序的逃生。乘客中的成年男子自觉地让妇女和孩子先走，并协助他们登艇。”大海无情人有情，在海难的考验面前，大家表现出的人性之美将永远地留在每一个人的心中。

　　是啊!人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一盏明灯，就为迷茫的人带来光明。

　　同学们，让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，为校园谱写和谐的乐章，让雷锋精神，伴我们成长!

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