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【必备】班主任日记三篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的班主任日记3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班主任日记 篇1
今天,全校的班主任要开大会,我们班的自习课就没人看了。班主任王老师在黑板上写了几个又大又醒目的字—“写一篇有意义的文章”,然后,匆匆忙忙的走下了楼梯。刚刚还鸦雀无声的我们,现在变得热闹了起来,就像小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停。
大约过了五六分钟,只听楼上有“咚咚”的脚步声,同学们以为王老师来了,串位子的忙回到自己的位子,看漫画书的急忙收起心爱的漫画书,喝水的忙着向自己的位置上跑。在一起说说笑笑的女生们,也连忙坐的'端端正正。有的赶快抓起桌上的课本乱翻起来,就是把书拿倒了,也顾不得正过来;还有的用书遮住自己忍不住大笑的脸,强装专心致志的样儿。
这时,教室门被猛地推开了。谁也没有想到,进来的不是王老师,而是我们班的小淘气鬼林思程。原来,林思程趁班里正乱时,悄悄离开教室,走到楼上,有折身返回。直到等林思程哈哈大笑时,同学们才知道上了当,于是班里又涌起一阵笑浪。仿佛这里不是教室,而是表现自我的天堂。
有的女生用漂亮的贴花装扮着自己的笔记本;有的聚在一起,比着谁的糖纸更漂亮;还有的,几个人在一块儿边抄歌边欢唱,似乎比郊游还兴奋。
正当同学们“打游击战”时,不知谁报警的喊的一声:“王老师来啦!”顷刻间,班里恢复了平静,王老师推开门,看着同学们“专心学习”的情景时,欣慰的笑了。啊,班主任不在的时候……
班主任日记 篇2
早上叫醒我的不是多嘴的鸟儿,也不是多事的闹钟。而是旁边的小宝宝,她眯着眼睛,小嘴张的大大的,小脑袋左右摇晃,发出“呜呜”的声音。我依依不舍的告别周公。伺候起我的小公主来,五个月的小娃娃,脾气不小,稍有不慎,就会撒泼。一阵“咕噜咕噜”之后,小肚子填饱了,带着满足的微笑进入梦乡。
不久,广播起床的铃声准时响起,来不及伸个懒腰,打个哈欠。连床单都拉着我,想让我多陪他一会。但是急促的'铃声已经在召唤。我只好小心翼翼的起身,生怕惊醒了小公主的美梦。洗漱完毕,就小跑着来到后面的操场,数人数,是每天的工作。一天之计在于晨,刚起床儿,有的是功夫,有的是精力,运动运动筋骨,抖擞抖擞精神。树上的鸟儿被刺耳的广播声吓跑了,只剩下风在到处跳舞。风中夹杂着各种花的香。为了能够让学生多欣赏春色,我让他们与风儿赛跑,一,二,三,是快乐的节奏,留给我的只是青春的背影。
为了赶上早读的盛会,我来到教室,朗朗的读书声,让我感悟青春的活力。来不及多呆一会,我奔跑着回到房间,小宝宝已经醒来,小眼睛滴溜溜的到处看,小手放在嘴里吮吸,打来一盆热水,小家伙在水中开心的拍打着,咯咯的笑声传出好远。接下来的时间,铃声是一个指挥家,它板着脸,让我在教室,办公室,宿舍之间来回穿梭。妈妈老师,每一个孩子都需要付出爱与关心。
夜幕下,手握一个电筒,丈量时间,来到宿舍里,叽叽喳喳的讲话声停了下来,做个好梦,互道晚安之后。终于安静下来,做一个黑夜的渔夫,用笔做网,打捞起灵感的鱼儿。
班主任日记 篇3
最近,总有学生到我这里反映,说某某欺负了我,某某打了我等问题。弄得我焦头烂额,总是不停的调解,处理问题,今天我忽然灵机一动。何不让犯错的学生自己提出解决方案。让他说假如他是班主任应如何处理这些事。下午,这个学生给我汇报说:“首先应该写一份深刻的检讨,当着全班学生公开检讨。然后再去给被欺负的同学道歉,并向其家长道歉。”然后我问他:“你知道我这样安排的目的'吗?”他说:“我错了!老师,我会按照我说的去做的。”
我想通过这件事能够让学生设身处地的替别人想,并能通过这件事认识到自己的错误。给老师带来了必要的麻烦。