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三年级语文上册第一单元测试题
在学习、工作中,我们最少不了的就是试题了,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。什么样的试题才是好试题呢?下面是小编收集整理的三年级语文上册第一单元测试题,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级语文上册第一单元测试题1
一、读准字音:
倒影倒映洒水晒蔫了
骄阳似火似的茁壮葱翠乳汁
二、记一记:
骄阳似火一蹦一跳山崩地裂惊涛拍岸意味深长
形态各异结为整体输送营养大雨滂沱草长莺飞
夕阳西下一帆风顺连绵不断湖光山色根深本固
浇树浇根根深叶茂叶落归根
夜书所见(宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
三、填空:
1.我们要养成认真写钢笔字和认真写毛笔字的好习惯。
2.《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》中的一首歌词,是乔羽作词。描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的感情。
3.文中红领巾比喻少先队员,阳光比喻党和人民对少年儿童的关怀。谁给我们安排下幸福生活?是中国共产党。
4.文中“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”这句话反复出现三次,表达了少年儿童愉快的心情。
5.有字词典指的是《新华字典》、《现代汉语词典》等工具书。无字词典指生活里的学问。学会查无字词典就是要学会留心观察生活、体验生活,从生活中学习语言。
6.要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的无字词典。也就是说,学习语文,不仅要从书本中学,而且要从生活实践中学。
7.《山行》是唐代诗人杜牧写的。写的是诗人在山中小路上行走时看到的深秋时节的枫林景色。描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
8.诗的意思是:深秋时节,山间一条石头小路弯弯曲曲地伸向远方。在白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。我停下车不走,是因为我喜欢这深秋时节的枫林晚景,要尽情欣赏。被秋霜打过的枫叶,比春天的鲜花还要红。(坐:因为。于:比。)
9.《枫桥夜泊》是唐代诗人张继写的。写的是夜间停船在枫桥的所见所闻。所见到的景物有:霜天残月、江枫、渔火、寒山寺、客船;所闻有:乌啼和钟声,这些勾画了一幅秋江夜泊图。
10.对是伴随、相伴的意思。到是送到、传到的'意思。诗中一个愁字表达了诗人孤独、寂寞的心情。
11.《做一片美的叶子》写了大树之美和叶子之美,再由树和叶想到人,告诉我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。
12.每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作——把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生,春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。我想到了成语叶落归根。
三年级语文上册第一单元测试题2
一、比一比、再组词。
仰( ) 潮( ) 篮( ) 绸( )
柳( ) 朝( ) 蓝( ) 稠( )
渡( ) 飘( ) 骄( ) 耍( )
度( ) 漂( ) 娇( ) 要( )
二、想一想,连一连。
掀起 脑袋 美丽的 天地
仰起 呼吸 快乐的 公主
屏住 城堡 有趣的 潮声
建造 波浪 轻轻的 活动
三、给下列的字先加部首后再组词。
冒( )——( ) 干( )——( )
要( )——( ) 宛( )——( )
孚( )——( ) 乔( )——( )
四、照样子,在括号里填上适当的词。
例:公园里开满了鲜花。
公园里开满了五颜六色的鲜花。
1、我用肥皂水吹出了好多( )的小球。
2、我们在新建成的广场上( )的耍闹着。
3、教室里,同学们( )地议论着老师刚出的那道题。
4、小明没有找到丢失的新钢笔,只好( )地回家了。
五、根据课文内容填空。
1、那一个个球儿,是我们自己( )地( )地吹出来的,他们轻轻地飞起,是那么( ),那么( ),那么( ),那么( )。
2、篱落疏疏一径深,( )。
六、给下面的句子加上标点符号。
1、孩子大叫起来 松鼠 一只大松鼠
2、妈妈一面笑 一面说 妈妈怎么能当公主呢
3、强强告诉我 他在山上发现了一个很大的鸟窝
七、阅读短文,完成练习。
标点符号的争吵
一天,字典公公家里发生了一场争吵,一群小伙伴们争的面红耳赤。
掀起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说:“我表示的感情最强烈,文章里数我最重要!”
小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,怎能引起读者思考?”
这下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示了句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。再说,要是没有我,句子的意思哪能明确?”
省略号不慌不忙,但是声音提的很高:“要不是我……那语言该有多罗嗦呀!我的作用嘛……”
句号自以为水平最高,听了别人的`话,脸都气红了:“只有我……才是文章的主角…没有我作总结……话就得……没完没了。”
字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都很重要,少了谁,文章的意思都不能清楚明了。我希望你们不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗?”
照样子,改写句子。
例:要是没有我,怎能引起读者的思考?
改为:要是没有我,就不能引起读者的思考。
⑴要是没有我,句子的意思哪能明确?
⑵难道这个道理你们还不懂吗?
2、用下述方法概括指定段落的段意。
例:第二自然段写了:感叹号以为文章里数他最重要
什么人 做了什么事
第四自然段写了:
第六自然段写了:
第七自然段写了:
3、以下标点符号有哪些作用呢?读懂短文,试着填写。
感叹号表示________________句号表示________________
省略号表示________________逗号表示________________
4、选择正确的寓意。本文的寓意是( )
⑴标点符号都很重要。
⑵争吵是无法解决问题的。
⑶哪个标点符号都不是最重要的。
⑷团结合作才能把事情办好。
八、作文。
题目:我最喜欢的游戏
要求:1、抓住自己喜欢的一个游戏写完整。
2、游戏的规则、过程要交代清楚。
三年级语文上册第一单元测试题3
一、比一比,再组词。(每题,共24分)
坡()坪()坡()行()
波()平()坡()族()
彩()劲()嘲()假()
采()颈()朝()暇()
绒()袋()扰()辫()
戎()装()拢()瓣()
二、给下面加点的字注音。(每字1分,共15分)
山峰()相似()仰仗()苍老()山顶()
勇敢()居住()陡峭()颤抖()攀登()
呵护()鲫鱼()相片()都市()都是()
三、请在表格中填写下列词语的近义词和反义词。(每词两分,共10分)
词语 | 摇晃 | 热闹 | 合拢 | 仔细 | 盛开 |
近义词 | |||||
反义词 |
四、找出并改正句子中的错别字。(每字2分,共10分)
1.啊,锋顶这么高,在云彩上面哩!()()
2.再看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎从天上桂下来的。()()
3.弟弟也假装打合欠。()()
4.我和弟弟常常在草地上玩要。()()
5.我们住在乡下,窗前是一大遍草地。()()
五、读句子,联系我们学习的课文,解释加点的词。(每题2分,共10分)
1.我奋力向峰顶爬去。奋力的意思是:。
2.我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。
终于的意思是:
3.“要不是你们的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩。”“现在居然爬上来了。”
鼓舞的意思是:
居然的意思是:
4.他错了,不能再偏向他了。偏向的意思是:
六、按要求回答问题。(共10分)
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。
1.上面一句话中,总起句是:
2.将语段中出现的动物用“﹏﹏”画下来。
3.仿照上面的句子,把下面总起句写具体。
冬天,天很冷。
4.我们的民族小学描写小学生的学校生活,体现了我国各族儿童之间的`、。
七、补充下面的句子。(前5题每题2分,第6题5分,共15分)
1.春潮带雨晚来急,。
2.,只缘身在此山中。
3.终南阴岭秀,。
4.洛阳亲友如相问,。
5.,西出阳关无故人。
6.《江南春》的作者是朝诗人。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”中“啼”的意思是:。这首诗的名句是:“南朝四百八十寺,”。
八、阅读,并抄写加下划线的部分。(共6分)
读书须用意,一字值千金。
释义:读书需要下苦功夫,要知道书中字字值千金。
解析:书中有很多精妙的地方,但如果读书时不注意是难以发现的。想从书中学到真正的道理,就必须“用意”。
抄写:
三年级语文上册第一单元测试题4
一、读拼音,写词语。(10分)
chuāndàihúdiéyóuxìwánshuǎjiǎzhuānɡ
()()()()()
ɡuāncháyǒnɡqìrónɡmáohélǒnɡjìnɡlǐ
()()()()()
二、我会连。(4分)
禁chàn攀链
颤dǎi铁登
傣jìn摔亭
某mǒu凉跤
三、组词。(10分)
瓣()峰()坪()孔()掌()
辫()锋()评()礼()常()
四、给下面加点的字选择正确的读音,用“—”标出。(6分)
假日(jiàjiǎ)好奇(hǎohào)白发(fāfà)
似的'(shìsì)摇晃(huǎnɡhuànɡ)朝霞(cháozhāo)
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