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小学二年级语文上册第八单元测试题
在各个领域,我们都要用到试题,借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。什么样的试题才是好试题呢?下面是小编为大家整理的小学二年级语文上册第八单元测试题,希望对大家有所帮助。
小学二年级语文上册第八单元测试题1
一、加偏旁组字、组词。
佳 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
垠 ( ) ( )
二、填适当的词。
一( )话一( )围巾一( )地图一( )立交桥一( )火车一( )点心一( )白发一( )事情( )的雪景( )的棉花( )光( )广场( )的城市( )课桌( )雾( )黄叶
三、把下面的字按要求分类。
客耍阵片帆造几装
上下结构的字:________________。
左右结构的字:________________。
半包围结构的字:_______________。
独体字:_____________________。
四、选词填空。
1、轻轻的 慢慢地 渐渐地
奶奶在睡觉,我( )走进房间。
雨( )停了。
老人因为年纪大了,总是( )走路。
2、向 像
云房子有的`( )大冬瓜,有的( )花儿。
升国旗的时候,我们要( )国旗敬礼。
3、壮丽 美丽
远远望去,长城是如此的( )。
春天的景色是多么( )呀!
五、我会连。
榆愉描瞄址趾帐账
我
快树地脚写准蓬单
仔细地 说 紧张地 拥抱
兴奋地 问 紧紧地 应答
安静地 听 轻轻地 握手
亲切地 看 沉着地 等着
赞许地 叫 激动地 吹着
六、为下列的句子加上标点。
1、那么多星星□你怎么能数得清呢□
2、那么多星星□你是数不清的□
3、那么多星星□你数不清呀□
七、按要求写句子。
1、给句子换个说法,意思不变。
(1)李天宁是二年级(3)班的班长。
_____________________________。
(2)小芳的好朋友是兰兰和我。
_____________________________。
2、补充下列句子。
(1)妈妈生病了,________________。
(2) _______________唱着欢快的歌
(3)你的爸爸___________________。
小学二年级语文上册第八单元测试题2
一、加偏旁组字、组词。
佳: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
圭: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
垠: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填适当的`词。
一( )话 一( )围巾 一( )地图
一( )火车 一( )点心 一( )白发
三、补充词语,并用它们写一段话,能用几个用几个。
( )( )不息 ( )花( )开 名( )古( )
四海( )( ) ( )( )成阴 ( )( )大厦
( )( )优美 ( )细观( )
四、连一连。
空气新鲜的 马路 来来往往
又宽又长的 车辆 伸向远方
各种各样的 公园 人来人往
五、学习了《北京》这篇课文,请你写一写自己美丽的家乡。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学二年级语文上册第八单元测试题3
一、给带点的字选择正确的读音,在正确的读音下面打“√”。
漂浮(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)灌溉(guàiguàn)露珠(zūzhū)温和(huohé)雹子(páobáo)玫瑰(guiguì)庄稼(jiàjia)暴躁(zhàozào)
二、比一比再组词。
{
玩()
顽()
{
嘶()
撕()
{
惧()
具()
{
堵()
都()
三、选词填空。
睛 晴 伐 代
眼()()天()表()木
愉 偷 茵 因
小()()快绿()()为
茫 芒 忙
农民正在院子里()着收白菜。
雾慢慢地散了,太阳才射出万丈光()来。
白()()的一片大雾使远处的塔和小山望不见了。
四、照样子写词语。
例白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的)
_____________________________。
五、照样子,把句子写完整。
例:柿子树上挂了许多大柿子,像一个个红灯笼。
1.牵牛花开了,像_____________。
2.太阳像_______,慢慢地升起来。
3.葡萄架上的一串串葡萄熟了,像________________________________。
4.看,天上那圆圆的月亮多么像__________________________________。
六、连词成句,并加上标点。
1.海面上又大又圆的这时候突然太阳冒出了
____________________________。
2.校园清晨热闹安静起来的渐渐
____________________________。
3.天空明月一轮挂在高高地晚上
____________________________。
4.美丽海南岛花园的是一个
____________________________。
七、在括号里填上合适的词。
()的音乐()地嘶叫晶莹的()()的惩罚()的资源()地解释
八、阅读短文,完成文后的练习。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。
1.扩词。
美()()()
2.找到下列词语的解释,用线连起来。
清澈
觉察
喜不自禁
高兴得忍不住
清而透明
发觉
3.用“___”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。
4.用“___”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。
雨后彩虹的形成
在炎热的夏天,雨过天(晴清),当太阳重新照耀大地时,天空中会出现美丽的彩虹,好像一座桥梁横跨在天顶。
彩虹是怎样出现的呢?(元原)来他和刮风下雨一样,也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后,空气中充满许许多多细小的小水滴,太阳光经过这些小水滴时,它的前进方向就发生了偏差,于是,原来看上去无色的.太阳光,就被分解成红橙黄绿青蓝紫7种有色光。这时,在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。
1.在括号中选择正确的汉字。
2.读短文,填上合适的词语。
()的小水滴()的彩虹()的夏天()的太阳光
3.彩虹是怎样形成的?请用“___”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。
4.天空中出现的彩虹很________,好像________________,有_________________七种颜色。
九、看图写话。
请你认真观察下面这幅图,想一想:在什么时间?什么地方?谁在做什么?他会想些什么?说些什么?然后把图的意思写下来。
_____________________________。
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