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三年级小学语文下册第二单元测试题
在学习和工作中，我们最离不开的就是试题了，借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的三年级小学语文下册第二单元测试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级小学语文下册第二单元测试题1
一、读拼音写词语。（8分）
mí hu（）
xiàng zhēng（）
huáng kǒng（）
pěng qǐ（）
qīng chén（）
zhōng shí（）
zhù fú（）
kuà lán（）
二、用“/”划去括号里不正确的读音。（4分）
1、雪儿又飞回阳台，转（zhuǎn zhàn）着圈（juàn quān）儿咕咕直叫。
2、小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（cháng zhǎng）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（jī jǐ）乎没有什么两样。
三、选字填空。（10分）
坚艰
（）决（）定（）难（）辛（）苦
试式
考（）算（）样（）公（）测（）
四、把下列词语补充完整，并选择合适的填空。（11分）
有口（）言有（）无恐有（）必应有志（）成有机可（）有利可（）有（）有底有（）有终
1、做任何事情都得_______，这样才能取得成功。
2、他的父亲对他总是________，时间长了，他就________，好像谁他都不怕。
五、修改病句。（共9分）
1、我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。
_____________________________________
2、我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。
_____________________________________
3。经过努力，张逸的学习。
_____________________________________
六、根据课文内容填空。（共18分，每空2分）
1、四月五日是我国传统的_______节，这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗《_______》：________，_______欲断魂。_______，牧童遥指杏花村。
2、在横线上填上表示颜色的词语。春天是多彩的，你看______的油菜花、_______的月季、_______的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它_______的枝条探进了小河……太阳望着这无限的春光，开心地笑了。
七、阅读短文，完成练习。（共16分）
风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活（泼拨）、很温柔。轻轻地给杨柳梳辫子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的`孩子睡得（de dé）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的贪（顽玩）的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
1、在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。（2分）
2、从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。（4分）
近义词：顽皮（）和顺（）
反义词：勤劳（）歉收（）
3、填空。（10分）
风的特点是_________。表现在：春天，它很________，夏天它很________，秋天________，冬天________。
八、习作。（24分）
请你以“我的朋友________”为题写一篇作文。
要求：内容具体，标点正确，书写端正。
三年级小学语文下册第二单元测试题2
一、看拼音，写词语。（10分）
shū fú sì yǎnɡ táo tuō shí bì zhòu jiàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
luǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhàn lán lí míng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（10分）
栋（ ） 部（ ）温（ ） 葱（ ） 渔（ ）
练（ ） 陪（ ）湿（ ） 忽（ ） 鱼（ ）
三、在括号里填上适当的量词。（8分）
一（ ）微风 一（ ）客人 一（ ）火车 一（ ）房子
一（ ）楔子 一（ ）善心 一（ ）公路 一（ ）村庄
四、写出反义词。（6分）
清——（ ） 廉——（ ） 罚——（ ）
善——（ ） 掠——（ ） 懒——（ ）
五、选词填空。（4分）
灵活 灵巧 机灵 灵敏
1、尽管小鱼很（ ），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思（ ），经常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分（ ）。
4、翠鸟有一双透亮（ ）灵活的眼睛。
六、在（ ）里填上合适的词语。（6分）
清脆的（ ） 各式各样的（ ） 修建（ ）
陡峭的（ ） 五彩缤纷的（ ） 保护（ ）
七、照样子写句子。（6分）
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。
1。一棵高大的橡树挺立在路旁。
2。翠鸟蹬开苇秆飞过去。
3。雪花从空中飘落下来。
八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（5分）
（ ）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。
（ ）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
（ ）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。
（ ）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。
（ ）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。
九、阅读《青蛙》片段，回答问题。（15分）
青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青 蛙的眼睛非常tè shū （ ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【】能分辨qīnɡ chǔ（ ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【】停住不飞，它【】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）
2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分）
3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4、将下列的`关联词正确地填在【】里。（2分）
如果……。就…… 只要……都……。
5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“ ”在文中画出相应的句子。
（2分）
6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“ ”，错的画“×”。（2分）
（1）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（ ）
（2）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（ ）
（3）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（ ）
十、习作（30分）
这次习作以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染……要求写一件事，把重点部分写具体。
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