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幼儿园说课稿模板：搬乐器
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的幼儿园说课稿模板：搬乐器，希望能够帮助到大家。
重点领域：
艺术、社会、语言
预设目标：
1、巩固认识的乐器，要求幼儿准确说出乐器的名称。
2、教育幼儿不怕困难，提高幼儿解决困难的能力。
3、通过游戏，培养幼儿的合作意识，体验成功的快乐。
活动准备：
1、材料准备：打击乐器若干：鼓、铃鼓、碰铃、双响筒、沙棰等；大玩具公仔一个；空塑料篮六个；乐器卡片若干张；录音机和磁带等。
2、场地布置：“乐器乐园”，资料共享平台《幼儿园说课稿模板：搬乐器》。
活动预设：
一、激趣引入
以到“咖啡”博士家做客，引起幼儿参与活动的兴趣。
二、搬乐器
“咖啡”博士提出闯过四关，才能搬乐器的要求，激发幼儿搬乐器的兴趣。
1、第一关——“听音辨乐器”
要求幼儿准确说出乐器的名称，并练习打简单的节奏。
2、第二关——“乐器分类”
要求幼儿在一定的时间内将乐器进行分类。
3、第三关——“乐器唱歌”
（1）提问：“小朋友们，怎样才能使乐器唱歌呢？”
（2）要求幼儿选择一种自己喜欢的乐器一起为歌曲伴奏。
（3）放音乐，幼儿自选乐器一起为歌曲伴奏。
4、第四关——“乐器搬家”
要求：
幼儿运用身边的东西一次将乐器搬完。
（1）让幼儿互相讨论，开动脑筋想办法。
（2）与同伴合作，共同尝试将乐器搬家。
启发幼儿用自己身边的东西装运，可一人拿，两人抬，多人合作搬，做到把乐器一次搬完。
三、归纳小结幼儿搬乐器的方法，体验成功的喜悦。
（1）让幼儿说说自己搬乐器的方法。
（2）“咖啡”博士与教师一起评价小结。
“今天小朋友们真能干，勇敢地闯过了四关，还想出了许多好办法，终于把乐器一次搬完，如果你们以后遇到了什么问题、什么困难都不要怕，只要开动脑筋，你们一定会成功的。”
四、幼儿向“咖啡”博士致谢，拿着“咖啡”博士送的各种乐器，邀请“咖啡”博士到幼儿园玩，大家一起随音乐走出活动室，活动结束。
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