教师一级申报述职报告

时间:2022-04-25 13:39:32 述职报告 我要投稿

教师一级申报述职报告三篇

  在我们平凡的日常里,报告与我们的生活紧密相连,报告具有成文事后性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家收集的教师一级申报述职报告3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师一级申报述职报告三篇

教师一级申报述职报告 篇1

  本人于20xx年毕业于州苏大学教育专业,获专业本科文凭。

  本人于20xx年进入州苏市一中担任教学工作。工作这些年来,全身心投入教育教学实践,努力学习教改理论。在工作中不断提高自身修养,完善自己,为人师表,努力完成各项工作任务;做到廉洁从教,从不以教谋私;坚持教书育人。注重师德形象,做到言行一致,身体力行,为人师表;关心学校的发展,关心同志,爱护学生,能与同事同心协力做好本职工作。

  本人热爱教育工作。能胜任初中教学和班主任工作,每年满工作量,能刻苦钻研业务,虚心向同行学习。在教学工作中,认真备课,努力探索并不断改进教学方法;注重每一节课45分钟的教学效果;注重学生基础知识的传授和基本技能的训练;在平时的课堂教学中给他们以更为丰富的背景知识,使他们在学习的初级阶段就能接触到比较地道的,从而对这门学科更感兴趣。同时,在平时的教学工作中,刻苦钻研业务,注重培养和激发学生学习的积极性的自信心。注重实效,特别是对于一些后进学生,对他们加强辅导,耐心的为他们讲解语法和词汇知识。所教毕业班的成绩名列前茅,中考成绩超市平均20分以上。并努力拓展优秀生的知识面,使他们在全国竞赛中获奖。

  作为一名青年教师,本人积极参加各种教学交流和竞赛,不断吸取老教师和其他教师的优秀教学方法和理念,不断提高自己。在州苏市教师基本功竞赛中获得三等奖。并在学校组织的各项比赛中获得各级奖项,如,在20xx年获得青年教师基本功竞赛一等奖,在20xx年度获得青年教师课堂教学竞赛二等奖,获得学校领导老师的好评获得学校领导老师的好评。本人积极开设公开课,向各级同行及家长展示自己的`教学理念和成果,还在教研室的调研活动中面向大市开设公开课,得到了专家领导的认可。

  在学生教育方面,本人结合工作实践,注意探索和研究在现代社会中如何教育好学生的方法和途径,抓住孩子的特性,采用多种教育方法和手段,做到从初一起始年纪开始,重严、重细、重实,抓好行为规范的养成教育,和班主任一起建立良好的班风和学风,关心每个学生的心理健康和身体健康,特别是对一些比较特殊的学生,不仅关心他们的学习,还关心他们的心理状况和心态变化,多与他们谈心,使他们感到学校和老师对他们的关心和爱护,从而把一些可能发生的事件控制在萌芽状态。对于一些比较优秀的学生,则关心他们的全面发展和综合能力的提高,不断提高学生的知识水平,鼓励他们发展自己的个性特长,多学,多思考,做到各方面全面发展。并且注重学校与家庭的联系,平衡学生在家和学校的关系,做到不让任何一个学生掉队。

  经过了几年的教学教育工作,本人积累了一些教学心得,并尝试把这些心得记录下来,并在教育叙事一书中发表。

教师一级申报述职报告 篇2

  一、个人简历:

  本人于1998年7月毕业于天津z大学电子材料专业,本科学历并获工学学士学位。1998年8月进入州苏市一中任教物理学科至今,并于1999年7月获中学二级教师职称资格。于20xx年参加市教委组织的双语培训,并担任双语教师工作至今。

  二、教育、教学工作方面:

  首先,本人端正思想,坚持社会主义方向,热爱人民的教育事业,关心爱护自己的学生,全身心地投入到教育教学中。

  平时注意学习教育教学理论,深入钻研教材,虚心向有经验的教师学习。严格遵守教学六认真原则,从学生实际出发,按照科学探究的方法精心准备教案及组织课堂,使学生在轻松的氛围中掌握知识。课后认真辅导,注重提优补差。所教班级成绩突出,或在原有基础上获得较大提高。例如20xx年任教的初三(3)班、20xx年的初二(14)班等在年级中成绩均名列前茅。并于20xx至20xx学年大胆探索分层次教学,将所教班级按学习能力分成大小两班,进行针对性教学,从而使每个学生各展所长。大大提高班级优秀率和及格率。每年在对学生的调查反馈中均获好评,并根据学生反馈情况,于20xx年四月初三年级会上获表扬。

  平时也注重总结和积累经验,吸取教训,不断改进教学方法,将物理学史、物理实验、趣味物理等融入物理教学中,力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生,并获得学生的认可。并通过多媒体手段来辅助课堂教学,还多次开公开课,接受多方专家的`意见和建议。

  20xx年、20xx年分别担任实习生的教学指导工作,认真负责,帮助他们尽快胜任教学工作。

  同时作为州苏市第一批参与双语培训的物理老师,积极参与双语教学的试点工作。多方收集素材,经整理消化后按学生接受能力进行教学,给学生打开了另一扇窗户,使他们既学到物理的专业词汇和表达,又对物理学习充满了兴趣。

  班主任工作方面:

  在班主任工作方面,我十分注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任学习,勤于总结工作中的得失,不断提高带班的艺术。从学习生活两方面关心学生,积极引导学生树立正确的人生观。并致力转化后进生,使他们融入班级体中。在20xx年秋季运动会中他们发挥特长,帮助班级获得第二名的好成绩。在班级整体方面,力求在稳定中发展,各方面工作循序渐进,均有所收获。所带班级曾获环境卫生奖。班内多人次积极参加校各类活动并获好评。在学习方面,坚持指导学习方法,树立信心,使班级尖子生真正成为年级的尖子生。担任班主任工作过程中,与所带班的学生建立了深厚的友谊。

  在工作中,我注重班干部的培养,注重学生德育方面的教育,注重学生身心的全面发展。坚持一视同仁的态度,相信每一位学生都是金子,每一位学生都会闪光,对待差生,善于寻找其闪光点,通过正面教育,重树其信心。

  同时,把抓学习放在班主任工作的中心位置,在班里创造一个良好的学习氛围,使每位学生都能充分发挥自己的潜力。

  担任副班主任工作期间,全力配合班主任做好班级日常管理工作,经常和学生谈心,辅助班主任做好引导工作,得到好评。并从中学到许多管理班级的经验。

  三、个人学习方面:

  在注重教学的同时,我还注意自身素质的提高。在教学过程中能主动向老教师请教,并经常听老教师的课。同时多次参加到外校听课学习活动。

  积极参加教师继续教育的学习并超额完成任务。

  多次参加市教委组织的各类双语教学培训,并积极在教学中实践。

  并通过了中级职称考试和计算机中级职称考试。普通话水平二级甲等。

  四、论文及获奖情况:

  20xx年,指导学生在州苏市初中物理竞赛中获一等奖

  20xx年,《有关科学探究教学模式的研究》获州苏市物理学会优秀论文二等奖

  20xx年,《改革演示实验,激发学生的探索意识》在州苏市物理学会年会上被评为优秀论文

  20xx年,《响尾蛇红外线热像仪》发表于州苏日报

  20xx年,《惯性参考系和非惯性参考系》发表于州苏日报

教师一级申报述职报告 篇3

  本人xx,女, xx年x月怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心,来到xx市第二中学,开始了教育生涯。

  xx年x月,评定为中学二级教师,到今年年底任期满4年,因各方面条件均符合申报中学一级教师的要求,特此提出申请,现述职如下:

  任职期间,我始终把学校的教育工作,班级管理工作放置第一位,抱着“我是一颗螺丝钉,哪里需要哪里疟的质朴想法,听从学校安排,坚持作好班主任工作,在任职班主任的'六年时间中不断的丰富自我,积攒经验,不畏辛苦,讲求方法,工作得到了学校,家长和学生的一致肯定。

  在教育教学上,“上好每节课,课课有收获”是我最坚定的教育信念,讲求教学方法,学生学法,力求生动,形象,同时紧抓质量,送走的两届毕业生在高考中均取得了优异的成绩,得到了学校和学生的认可,去年被评为最受欢迎的教师。

  学无止境,教无止境。我的成长是源于二中给我的一个积极向上的环境,正如珠穆朗玛峰是诞生在青藏高原一般,也正因为我周围有着一大批的认真,负责,有着崇高教育理想的教师,教学团队,我才能在这几年有着长足的进步,在此深表感谢,同时请大家再次肯定我的工作,我将凭自己的勤奋和智慧,运用先进的教学手段在信息时代的教育改革大潮中大显身手,不断创造新的业绩。

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