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导师推荐信15篇
我们眼下的社会,愈来愈多的推荐情况都可以使用推荐信了,推荐信可以展示出申请人的才干和优势。那要怎么写好推荐信呢?以下是小编整理的导师推荐信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
导师推荐信1
尊敬的领导:
您好!非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐材料!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生XX。
XX同学于XX年考入我校攻读博士学位。学习认真刻苦,钻研进取,学习成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,科研工作中能够做到理论联系实际,并善于与老师和同学合作,乐于助人。
完成博士论文课题期间,运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了离体转基因、PCR、免疫组化、流式细胞学检测等技能,并能够熟练的`应用SPSS等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了较好的科研工作能力。
该同学具有执业医师资格,攻读博士学位前有8年大外科工作经验,6年胸心外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。
该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。在攻读博士学位期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注重总结临床经验,撰写论文4篇,其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。
经过博士阶段的学习和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。作为该生的博士导师,我愿意推荐该同学到贵单位工作。
感谢您在百忙之中读完这封推荐信,诚祝事业蒸蒸日上!
推荐人:xxx
XX年X月X日
导师推荐信2
xx同学是我所承担的大三上期“专业英语”这门课的学生,该生有良好的学习习惯,能够主动学习并进取拓展补充。从该生课堂表现和课后作业情景都能反映出她极强的英语应用本事,给我留下了深刻的印象。该生专业英语这门课程最终取得了95分的.好成绩,为全专业的第一名。她的这种学习本事不仅仅体此刻这一门课程,而是体此刻许多方面。该生专业基础知识十分牢固,以专业排行第一的良好学习成绩连续两年获得国家奖学金。同时她能合理的安排时间,使学生工作、社会实践和各类竞赛同时很好的开展,全面地锻炼了本事,构成了良好的综合素质。
导师推荐信3
尊敬的____大学老师:
我院20xx级新闻xx班的xx同学申请到贵校做交换生。
xxx同学20xx年xx月进入____大学学习,在大一时是学校和班级的活跃分子,在开学初就通过竞选担任了班级团支书一职,在任时期积极组织班级活动如团日活动等,与管理学院和信工学院班级进行篮球赛,带领同学玩游戏帮助大家很快的融入集体生活中。并且协助其他班委:班长,学习委员搞好班级的日常活动和工作,并参加学校举行的新生篮球比赛,表现优异和同学精诚合作为班级赢得第二名的好成绩。
大一努力做好本职工作,并且努力学习,参加吉他班学习发展自己的兴趣爱好,努力为同学服务。
大二时xxx同学确定了自己的大致目标,在一年的学生工作以后,又到学校外投身社会工作锻炼自己。大二开始就在xxxxx找到一份服务员的'兼职,赚钱减轻父母的负担并且磨练自己意志,丰富自己的阅历。
在xxxxx兼职了一年,过年回家的时候给爸妈和弟弟各买了一双鞋,在这个学期又将攒够的钱买了一台相机。在一年的兼职工作后我们看到她待人处事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,对生活也有了更多的感悟。平时她与同学关系相处融洽,并且总是热心帮助有需要的同学,为人真诚,善良,参加多次的志愿服务活动。
两年的大学生活我们了解到一个热情活泼,有责任心有上进心的xxxxxx,她是同学的开心果,也是老师的好助手,这也是父母的小棉袄。并且热爱音乐,电影,文学和旅游,她是一个生活的朝圣者,她每天都在路上,准备起航。
仅此,诚挚希望贵校能同意杨同学的交换申请,我们不甚感谢。
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
导师推荐信4
尊敬的大学领导:
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生――**。作为一名看着**一步步成长的高中教师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的职责。期望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使**进入他梦寐以求的大学殿堂。
认识**,是在04年的夏天,当时他刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习潜力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。他用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他靓丽的身影。他的才华也许天赋,但更因为他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。很多时候,我们不愿意承认自我的教育是应试教育,但我不得不说,他是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导潜力组织潜力方面他是同龄人中的翘楚,同时,他还具有较强的团队意识。他长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。06年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,应对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。
其实,在他身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导潜力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的这天,他坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
他热爱生活,对生活充满了完美的想象,充满信心、期望和勇气。在他的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。他享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。他感受快乐,也传达快乐。他用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自我一样对生活充满信心。他不断伸出双手给不幸者带来期望,他把自我对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他为弱者流泪,为强者欢呼,他与人为善,相信送人玫瑰手有余香,他以饱满的激情感染着每一个人,他的爱心使他身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了,他一向都是一个很谦和的人。他的优秀,他出众的才能,他的光环,他优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,他仍然习惯淡淡的`微笑,习惯在最适宜的时候拿出最优秀的自我在生活中自在的行走。偶尔我们会一齐看夕阳,看花开花落。在他身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,他像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是明白,作为他的教师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他成了我身边最美的风景。
他的志向是。许多年前,我也以前对那所大学充满了向往,韶华不再,想起但是唏嘘。而此刻,因为有他,那熄灭的火重新燃起,我期望他帮我完成在未了的心愿。更多的是,以他这样的资质,不上,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读,似乎也是的损失。
写着这封信,伤感是有的,因为我明白几个月后,**将离开。但我更明白,以**的潜力,继续留在高中,是对他的伤害。三个年头,近千个日子里,作为教师的我,不正是一向执着的等待他展翅高飞,寻找更适合他的未来?他需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀教师的指导。而贵校,无疑是他最好的选取。
在那里,我只能以自我的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,他不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够透过贵校的选拔,也期望贵校能给他一次机会。我相信,他会给贵校更多惊喜。
导师推荐信5
××大学招生办:
×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优越学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负梦想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习潜力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时光参加了生物和物理竞赛。个性是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时光就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时光短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织潜力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心,能够说把工作交给他是再放心但是了。
该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的'两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大梦想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时光也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有梦想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自我的梦想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来必须会有非同一般的建树!鉴于以上状况,我们认为×××同学基本素质十分优越,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
导师推荐信6
尊敬的xx大学老师:
我院级新闻x班的x同学申请到贵校做交换生。
x同学x月进入xx大学学习,在大一时是学校和班级的活跃分子,在开学初就通过竞选担任了班级团支书一职,在任时期积极组织班级活动如团日活动等,与管理学院和信工学院班级进行篮球赛,带领同学玩游戏帮助大家很快的融入集体生活中。并且协助其他班委:班长,学习委员搞好班级的日常活动和工作,并参加学校举行的新生篮球比赛,表现优异和同学精诚合作为班级赢得第二名的好成绩。
大一努力做好本职工作,并且努力学习,参加吉他班学习发展自己的兴趣爱好,努力为同学服务。
大二时x同学确定了自己的大致目标,在一年的学生工作以后,又到学校外投身社会工作锻炼自己。大二开始就在x找到一份服务员的兼职,赚钱减轻父母的.负担并且磨练自己意志,丰富自己的阅历。
在x兼职了一年,过年回家的时候给爸妈和弟弟各买了一双鞋,在这个学期又将攒够的钱买了一台相机。在一年的兼职工作后我们看到她待人处事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,对生活也有了更多的感悟。平时她与同学关系相处融洽,并且总是热心帮助有需要的同学,为人真诚,善良,参加多次的志愿服务活动。
两年的大学生活我们了解到一个热情活泼,有责任心有上进心的x,她是同学的开心果,也是老师的好助手,这也是父母的小棉袄。并且热爱音乐,电影,文学和旅游,她是一个生活的朝圣者,她每天都在路上,准备起航。
仅此,诚挚希望贵校能同意杨同学的交换申请,我们不甚感谢。
推荐人:x
x月x日
导师推荐信7
尊敬的领导:
您好!
我是XXX,XX学校的校长。得知我校优秀学生XXX想要到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的'未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
XXX在大学的四年时间。于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他教师与学生请教。渐渐地,他开始在各项专业课的学习上取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期间的出色表现,我校强烈推荐他。
现在,作为我校的一名优秀学生,XXX工作更加认真、负责、努力。为所有同学树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本校优秀学生干部,并享有高额奖金。
中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过他持之以恒地付出,他的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。特别是对英语,他具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,他获得了许多中学生英语竞赛的奖项。
正如我当初庆幸地选择他做我的学生一样,您选择她同样会给您带来庆幸。老师不是“推销”学生,而是希望把他交给慧眼识珠的人,让她为社会、为贵单位多做贡献。
此致
敬礼!
导师推荐信8
尊敬的领导:
您好!非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐材料!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生__。
在大学期间,该生积极参加各种社会实践活动,担任学校多个单位的职位。
从中他不仅认识到了团队精神的重要性,还学会了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同时他还学会了如何和人交流沟通。
可以说,他的大学生活很充实,这可以算是他人生的转折点和飞跃点。
大一到大三期间,他在计算机中心担任网络管理员,主要负责机房网络和工作站的日常维护工作,还负责机房财务收支管理工作。
在这三年里,他不仅学到了有关硬件和网络管理方面的知识,为他自己精通计算机硬件和网络工程提供了可能。
同时他还认识到了团队精神和诚信的'重要性,懂得了如何和服务对象相处,如何同伙伴协同工作。
大三到大四期间,他任职__x办公室助理,从中学会了如何才能适应每天繁琐、大量重复性的工作,学会了如何和其他人沟通交流,学会了如何和领导相处。
学习方面,他熟练掌握了计算机故障修复、网络维护、网络组建、开发、网页制作方面的技能。
严谨的学风和端正的学习态度塑造了他朴实、稳重、创新的性格特点。
他还参加了“全国计算机技术与软件专业技术资格”的考试,并拿到了证书。
即使如此他也没放松自己的专业课程的学习,这为他的综合知识和技能的提高提供了可能。
大学期间,该生还拿到了计算机等级考试三级网络技术、英语四六级考试的证书,这对他以后在工作中继续学习、发展奠定了坚实的基础。
从刚进学院时,对计算机知之甚少到现在同学公认的“计算机高手”,在计算机和网络方面的技能真的可以说是突飞猛进,这充分证明了他的学习认知潜力、可塑性和他对计算机和网络的强烈的兴趣。
根据大学四年的工作、学习经历,__同学有信心做好网络工程师这个工作,同时他也相信自己在以后的工作生活中能切实的发扬团队精神和吃苦耐劳精神。
网络工程的方面技术可以说日新月异,他也相信自己对技术和应用的学习能力。
所以我完全有信心该生有能力胜任这一职业。
希望领导考虑__同学,我保证他不会让你失望。
最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!
推荐人:__x
__年__月__日
导师推荐信9
本人应×××同学请求,向贵所推荐该生。
本人是该生在本科及硕士阶段的指导老师,该生为某大学某专业学生。×××同学学习成绩优异,本科期间多次获得奖学金。同时能用心各种活动,创新性强,曾参加过“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并在省、国家均取得较好的`成绩。
该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的职责心,在研究生学习期间能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题,总结分析潜力和文字表达潜力强,参与过本课题组的多项课题,对科研有着浓厚的兴趣。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
毕业一年时间里,该生就职于×××,任制某专业老师,主教药物合成反应,药用生物制品学,以及有机化学和无机分析化学实验等课程,得到学院领导的认可、学生的喜爱。
该生科研的素质与潜力强,故推荐到贵所,望审核透过。同时祝贵所发展顺利!
推荐人:×××
×××年×月×日
导师推荐信10
尊敬的领导:
您好!今向贵单位推荐我系毕业生XX同学。该生是XX大学信息学院水电维修专业的一名学生,即将面临毕业。
四年的大学生活使他学到了许多东西,他把大部分时间和精力投在学习上,并取得了优异的成绩。在学好各种基础课的前提下,他还根据自己的特长和优势有选择地加深拓宽专业知识面,能进行word、excel等办公软件的基本操作等,与此同时,他积极参与社会实践活动,培养了较强的动手能力,同时也拥有一定的分析和设计能力,有较好的英语听、说、读、写、译等能力。
作为一名学生干部,他更注重自己能力的.培养。在做好本职工作的同时,XX还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策。在日常生活中,他能够紧密团结同学,他相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。由他创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可,同学的赞许,使他以更饱满的热情投入到新的挑战之中,向着更高的目标冲击。
在校期间,该生严格遵守学校的规章制度、社会公德,乐于助人,在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。平时他的课余活动也十分广泛,还喜欢阅读书籍。
为了更全面的锻炼自己的能力,该生还利用假期先后在政府机关、企事业单位进行了社会实践,这些经验为他走入社会,参与商业经营运作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。
在此,本人愿毫无保留推荐XX同学进入贵公司。他一定会踏踏实实的做好每一份工作,为贵单位事业献上绵薄之力,再次感谢!望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
导师推荐信11
尊敬的xx:
作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及以后的推免生复试。本人在教授课程及指导该生实验的.过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学潜力强,反应敏捷,善于理解新生事物,动手潜力、实验技能不错。能够看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与潜力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核透过。
推荐人:xxx
20xx年月日
导师推荐信12
招生老师:
您好!我很高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。
自律潜力很突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时光允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的潜力,他的综合素质无疑是最耀眼的。我想,以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。
当今的中学老师本身是很尴尬的,明明明白一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明明白全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。“读书呀,读书呀”,老师们总是时时刻刻在提醒着自我的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自我的主张、潜力又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自我的选取务必吃加倍的苦,务必锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的.典型。
献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,要到达这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努力,XXX同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自我的目标孜孜以求之,为实现自我的志向而抓紧每分每秒,为实现自我的北航梦在不断地积聚能量,XXX同学就一向是这样做的,所以,作为他的老师,我用心地向贵校推荐他。
导师推荐信13
尊敬的大学领导:
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生――某某。作为一名看着某某一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学这就是我义不容辞的职责。期望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解某某,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使某某进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识某某,这是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习潜力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。很多时候,我们不愿意承认自我的教育是应试教育,但我不得不说,她就是我学生中的异类,这是应试教育的奇迹。在领导潜力组织潜力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。20xx年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,应对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。
其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导潜力,而是爱心,也是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的'热爱。在日益注重利益的这天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活,对生活充满了完美的想象,充满信心、期望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自我一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来期望,她把自我对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了,她一向都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最适宜的时候拿出最优秀的自我在生活中自在的行走。偶尔我们会一齐看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是明白,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。在那里,我只能以自我的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够透过贵校的选拔,也期望贵校能给她一次机会。我相信,她会给贵校更多惊喜。
推荐人:xx
20xx年xx月xx日
导师推荐信14
亲爱的女士、先生:
我非常荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。xxx以前参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。
之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是用心钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维潜力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊状况(象循环…)但是它仍就能够非常好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
另外,在中高年级他参与了控制和系统的'路线项目群且总是得到的好成绩。
根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我非常有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习潜力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,期望您将优先思考他的申请。
xxx
20xx年月日
导师推荐信15
尊敬的领导:
本人应xx同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的'问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
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