留学生推荐信

留学生推荐信

　　随着社会一步步向前发展，能够利用到推荐信的场合越来越多，推荐信有不同的类别，不同类别的推荐信用于不同的情况和环境。写推荐信时总是没有新意？下面是小编收集整理的留学生推荐信，仅供参考，大家一起来看看吧。

留学生推荐信1

尊敬的先生/女士：

　　您好！我们郑重推荐同学向贵使馆申请学生签证。

　　作为他/她的母校，我们见证了他/她在本校四年的本科学习和生活，无论是在学业还是品德方面，相信他/她已具备了进入了研究生阶段学习的资格。

　　同学是一位活泼、向上和充满热情的青年。他/她的学业一直不错，同时也很积极地参与课外活动和社会公益活动。如今，能够被印度的高校录取，对他/她来说是一件非常值得高兴和期待的事情。

　　我们相信同学将会在他/她攻读的'专业上发挥最大的潜力。在此，我们诚挚地推荐他/她前往印度的高校留学，并且希望他/她能够通过审核获得贵使馆的批准。

此致

敬礼

　　xx大学

　　20xx年xx月xx日

留学生推荐信2

　　现在在国内，留学是非常火热的一个事情，现在家庭经济比较不错的都会选择让孩子出国留学，大家也都知道留学需要考虑的事情非常多，尤其是留学文书中的推荐信，这些都需要留学生亲自去写，然后进行签字，推荐信对于大家有很重要的作用，下面就为大家讲解一下留学推荐信范文的写作格式是什么。

　　出国留学推荐信体现出申请人的性格特点、科研能、学术水平、组织能力和领导能力等。和PS一样，推荐信也是文章，只不过是一封按信的格式写成的文章，它用来论证你的能力。

　　出国留学推荐信开头部分：

　　首先应该直观的叙述推荐人和被推荐人的关系，熟悉情况，共事时间等。要注意，尽最大努力来证实你们之间的关系。然后介绍被推荐人在你的项目中或公司中的职位，在整个接触期间所做的工作，着重介绍他的表现情况以及大家都他的印象和平价。

　　出国留学推荐信中间部分：

　　应该着重阐述推荐人推荐被推荐人的理由。应该有具体事例来支撑推荐人的论点，要注意所举的例子，最好是与申请领域息息相关的。比如被推荐人在科研项目或课堂上的具体表现情况，有哪些事例打动了推荐人等。

　　出国留学推荐信结尾部分：

　　总结性的.写出对被推荐人的综合素质平价，除了学术工作能力之外的整体鉴定，注意在文章中要含蓄的发表一下对申请者是否胜任的意见。

　　以上就是关于写作格式的一些介绍，相信能够给大家带来一定的帮助，大家在写推荐信的时候可以参考一下，对于大家是有很大帮助的。

留学生推荐信3

　　我非常荣幸的为xx同学出具这份正式的推荐信。我是交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。xx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，xx同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。

　　xx同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授x同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的`刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，xx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望x同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。

　　鉴于同学、我的同事以及我本人对都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。

　　谢谢！

　　交通大学土木建筑学院

　　推荐人签名：xxx

留学生推荐信4

尊敬的先生/女士：

某同学,于某年某月考入某中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

　　她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。

　　她不喜欢轻易跟着别人转。

　　在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。

　　这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先出国留学中文推荐信范文出国留学中文推荐信范文。

　　她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。

　　她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。

　　所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。

　　更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方

　　作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。

　　她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力出国留学中文推荐信范文求职信。

　　她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华;另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的'热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。

　　因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象;并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。

　　所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

此致

敬礼!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

留学生推荐信5

　　Muknapa Wiangkaew 为西南大学文学院泰国2+2项目商贸汉语班学生。

　　该生在校期间学习刻苦，学习态度端正，上课从不迟到早退，认真完成老师布置的各项学习任务，在上学期期末考试中各门课程均取得了优异成绩，各科成绩都达到了A等，名列班级前茅。

　　此外，该生还担任了商贸汉语班班长，负责配合协助班主任老师做好班级管理工作。该生组织协调能力出色，对待工作尽职尽责，能及时将同学思想动态向班主任反映，在班主任和同学之间起到了很好的沟通联系作用。该生多次组织并积极参与学院及学校的各种文体活动，先后参加了中泰学生文化交流节、西南大学第三届田径运动会、西南大学留学生泼水节等活动，并利用课余时间义务为中国同学教授泰语，为中泰学生间的'文化、语言交流做出了积极努力，促进了中泰两国学生的相互了解和沟通。

　　该生平时团结同学，尊敬老师，乐于助人，在学习和生活上都热心为同学排忧解难，时常帮助生活自理能力较差的同学，对于学习成绩不好的同学，也主动帮助他们，深受其他同学的喜爱。

　　基于该生在校期间的优秀表现，特推荐为xx年度重庆市人民政府外国留学生市长奖学金候选人。

　　推荐人：

　　xx年9月23日

留学生推荐信6

　　一、日本读研推荐信怎么写

　　日本留学推荐信一般是要求被推荐人的在校任课老师，需要与被推荐人有交集，对其有所了解。建议大家找级别较高的老师作为自己的推荐人。

　　首先推荐信是写给日本教授或者学校的，所以抬头切记不能写错，如果怕写错的话，那就直接省略。

　　其次，推荐信一定要写的真实有感，让教授和学校能真正的了解到学生的整体，包括素质、道德以及能力。一篇好的推荐信应该是用事实说话的，而不是将所有华丽的言语辞藻堆积起来，让人觉得华而不实，这种推荐信是千篇一律的.，教授看过之后不会对申请者留有任何的印象。

　　最后，日本留学推荐信要写明推荐人为何推荐申请者的理由，这个方面建议可以从推荐人对学校教授的认知和被推荐人将来的发展切入来写。

　　二、读研申请条件

　　1、报考日本研究生大学院的资格

　　必须是四年制以上的本科毕业生才具有研究生院的报考资格，要求本科毕业生持有有效的毕业证和学位证书。个别专科生，自考生，无学位证的学生在国内直接申请日本国立和公立好大学的可能性很小。但是这部分同学可以通过先读语言学校到日本后再申请读研，这样成功的几率很高。注：一般的研究生院要求学生具有学士学位，但也有些学校对此不作要求。有些学生具有双大专学历，此种情况的学习累计年限虽已达到四年，但仍旧不具备日本研究生院的报考资格。

　　2、对学生日语水平的要求

　　在国内申请直接去日本读研的最低要求就是日语二级以上。但是对于文科类专业的学生来说，日语等级需要达到一级。对于理科专业的学生要求稍低，但也需要达到二级以上。虽然理论上研究生是可以不要语言成绩的，但是经验来看，如果没有日语的学生，在国内直申的学生，成功率几乎没有。

　　3、进入日本大学院的分数要求

　　现在日本大学院对平均分的要求还不是太高，但一定要保证没有不及格的科目，日本人对合格点数看的很重。但是一流的大学因为竞争的问题，还是要保证平均分在75分以上。而且最好有一个越来越高的趋势，如果是越来越低的话就不太好了。

　　三、日本研究生留学办理流程

　　1、考出语言成绩，确定申请院校及研究科，准备初期材料

　　语言成绩无非就是指的日语和英语，不管是日语还是英语，自己把握好时间，在申请前拿到手。

　　根据自己申请意愿和自身条件确定好申请的研究科及专攻。

　　然后再去准备相应的材料即可，比如你需要发的套磁信，个人简历，研究计划书，作品集等等。

　　2、联系教授进行套磁

　　大多数日本大学院在收研究生时都采取“导师内诺制”，也就是你所申请的教授说了算。他给你研究生内诺，就是同意接收你成为他的学生。

　　那为了获得教授内诺，需要在研究生申请出愿截止时间之前，联系教授，然后在你通过教授的一系列考核后，方可获得内诺，其中日本大学教授考核的方式有面试，布置作业，要求提交研究计划书等。

　　3、获得内诺以后即可出愿

　　教授给你内诺以后，就可以根据学校要求提交材料进行出愿。

　　4、办理日本留学在留资格

　　出愿完成之后，学校会下发入学合格，随后通知你可以办理日本留学资格。

　　5、办理日本留学签证

　　等你的日本在留资格认定证明书下发后，就可以去办留学签证了。

　　这里需要注意：日本驻华使馆、办事处是不接受个人去递交材料，所以你要找代办处来帮忙递交你的签证材料！

　　7、赴日入学

　　拿到日本留学签证后，就可以根据时间安排去购买机票，整理行李等待赴日啦。

留学生推荐信7

　　马来西亚留学

　　一、要求

　　1、推荐人：在找推荐人的时候要考虑到他是不是最适合自己的推荐人，推荐人可以请教过你课程的老师或教授，也可以是你现在工作单位的主管，不一定要求推荐人是有权威性的，但是要最熟悉你能力的人。

　　最好是提前2-3个月来联系推荐人，让推荐人有更多的时间来准备推荐信，推荐信要能够展现你多方面的优势的，让你的形象更加的丰富，所以要分配好每个推荐人他们要写的内容是哪些。

　　2、数量：到马来西亚去读书要求的推荐信至少是要写2封，如果有条件的学生是可以写3封的。

　　3、字数：1封推荐信的字数要求大概是在250-300字左右，不要写的太多或者太少了。

　　4、格式：推荐信中要求有学生的名字、日期、推荐人的名字、职称和工作单位等等，有的学校会对推荐信有详细的要求，按照学校给的要求来写推荐信就好了。

　　二、内容

　　在写推荐信的正文内容的之前要先加上称呼和问候。推荐信要对学生做出一个基本的评价，要从推荐人知道的几个方面来描写。如果推荐人是教课的老师，推荐信就应该要写学生在这个老师的课堂上有什么特别的表现，还有平时这门课程的学习情况是怎么样的，国外的学校一般看中的是学生的综合方面的能力，所以推荐人应该还要把学生平时生活当中的性格、爱好还有品德也进行说明，不过这个都是需要这个推荐人自己是很清楚学生的这些情况的。

　　如果推荐人是单位的领导的话，推荐信就应该先描述学生在这个工作中的职位还有工作内容是什么，在工作当中的表现以及对公司做出的贡献。推荐人如果只是单纯的描述学生的能力的话还远远不够，还要用几个具体的例子来进行说明。如果推荐人能够适当的提一下学生还有哪方面是欠缺的是能够提高推荐信的真实度。

　　芬兰留学

　　一、确定推荐人

　　正好推荐人的时候身份一定是要合适的，而且还要和你现在的专业有关联，如果学生还在学校读书的话，推荐人最好是找教过你专业的教授或者是系主任，也可以找和你参加过同一个活动的人。

　　已经在工作的申请者推荐人可以找你的直接上司或者是给你指导过论文的老师。你选的推荐人一定是要熟悉你学习或工作的人，还要清楚你为什么要去芬兰读书和你的学习计划是什么。你明确好了推荐人之后要把你的一些写作的要求告诉推荐人，还有交推荐信的截止时间也要告诉推荐人。

　　二、结构

　　推荐信的结构基本上都是相同的'，在推荐信的第一首先要让招生的老师清楚你们之间的关系，还应该要在第一段明确的表示推荐人是很愿意推荐学生到这个学校读书的。

　　推荐信的第二段要说明对学生的一个评估情况，并且这个评估是要用举例来说明的，如果这部分的内容有很多要写的话可以把它分为两段来写。推荐信的第三段就要对学生的特质来做一下说明，还要描述学生学习这个专业有什么潜力。最后还可以说一些对学校的感谢的话。

　　三、写作要求

　　推荐人如果是老师的话就可以主要说明学生在学校里面的表现和平时考试，还有在读书的时候拿到过的奖励、发表过的论文还有一起参与过的活动等等，来描述一下学生在其中有哪些表现，一定要通过真实的举例才能让推荐信更加的真实和有说服。

　　推荐信不应过有虚假的内容，应该要实事求，要真实的把学生的特点和特性表达出来，如果老师能够在推荐信中适当的把学生的一些不足的地方讲出来的话也能够让你的推荐信是很真实的，主要不是要把学生的不足的地方讲出来，主要是描述学生是怎么做的，以及对学生的建议是什么

留学生推荐信8

dear sir:

　　it is my pleasure to recommend mr. for his application to work in your school. mr. has been an english teacher in my school (new generation foreign language school) since september xxxx. his major responsibilities include information collecting, analyzing, teachingtranslating. he is an enthusiasticprogressive young man with extremely high potentiality. he often participated in extracurricular activities contributing a great deal to school. mr. is not only quick at learninggood at solving difficult teaching problems, but also with a logical mind that enables him to effectively analyze difficulties. all the work handed to him was completed satisfactorily. actually, he is so reliable that i assign him with heavy responsibilities. with his help, i have been able to spend more time in making student’s excellent english speaking ability. i really consider myself very fortunate to have such a capable teacher.

　　i am certain his diligence, coupled with a good competencepleasant personality, will assure him of big achievements for your school. i strongly recommend this promising young man without any reservationyour favorable considerationassistance to him will be very much appreciated.

　　sincerely yours

留学生推荐信9

　　From: ****

　　Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS

　　University of Science and Technology

　　Hefei, Anhui 230026, P.R. China

　　July 1, 1998

　　Dear Sir or Madam:

　　I take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.

　　Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university's unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.

　　He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china's scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics. But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.

　　In my experience with Mr. Wang, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.

　　Yours sincerely

　　****

　　Professor and Deputy Head

留学生推荐信10

尊敬的领导：

　　我是XX的投资学教授XX，曾经在她大三时候。得知她申请了贵校XX硕士，我非常高兴能助她一臂之力，为她写这封推荐信。

　　XX是一个善于学习、思考的学生，勤奋认真并且自学能力较强，喜欢将课堂的理论知识运用到课外的实践中。比如，她在听完投资组合这节课后，她会通过了解分析她所在实习银行理财产品的投资组合进行计算、分析，并和我讨论按照这样比例进行投资的`原因、风险与是否合理;她甚至会自学matlab软件，自己通过收集资料和学习编程设计模型，对其投资组合进行改进，通过数据计算得出最大的投资收益比例和组合，以达到收益的最大化。当她拿数据分析给我看的时候，让我觉得惊讶，因为一个普通的学生是不会深入了解实际中的理财产品是如何进行投资的。这说明XX同学具有较强的分析能力，以及认真细致的工作作风。

　　她的理论基础非常扎实，学习成绩也非常的优秀，在班级中一直名列前X，即便在整个年级中也始终保持前XX的记录。在我这门课程的期末总评中她还获得了XX分的好成绩。

　　前些时候她告诉我，她准备继续读研进行深造，而研究方向也和金融投资相关。贵校一直是她梦寐以求的大学，有着良好的学习氛围和学术能力，所以我非常乐意向贵校正式推荐XX同学到贵校学习。相信去贵校学习对于她来说是个非常好的选择，也相信以她的勤奋和专研的个性，一定能够在学术上取得更大的发展。

　　此致

敬礼!

　　推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留学生推荐信11

　　To whom it may Concern,　　I am writing this letter to attest to Paul’s skills in language and public relations. In the four years I have known him, I have been consistently impressed with his ability not only to negotiate complex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious fashion. His manner in these cases is both professional and personal, two qualities which I find particularly valuable in a professional setting. He has personally helped me in professional negotiation for everything from train tickets to contract information, and I have always been able to count on him.　　I first met Paul in school, where he was a student at the university at which I taught. He was well-known to most of the westerners in town, who could call from different universities to ask for his help. Sometimes this help involved translation of professional documents, and sometimes it involved personal help in making phone calls. Many of these westerners continue to call him today, even though they live quite far away from him, because they have come to trust him very much. From this foundation in public relations Paul has found positions in various professional capacities and has been highly-valued in each place. He is generally the sort of employee a company finds most valuable in its dealings with both foreign and domestic clients. He puts people at their ease with his language ability and manner, both of which communicate to people that they can relax and simply communicate.　　I would highly recommend Paul as an employee. His experience and manner are rare and very valuable.　　Robert Moore　　Mentor

留学生推荐信12

　　您好!很荣幸能向你推荐我的学生yjby,yjby同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。

　　学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。

　　并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。

　　同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。 yjby同学工作能力出众，善于与人沟通交流。

　　他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的.工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听!”

　　在学校元旦文艺汇演中，同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。 是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!

留学生推荐信13

x校长雅鉴：

　　久不通函，至以为念，唯愿一切康适。辛卯之秋，x月之初，贵我两校首度合作顺利完成，我校袁旭、代凤娇两位学生如期赴台。观其往来书信，学海徜徉，怡然自得，大师教诲，如沐春风。非兄慷慨盛情，不知何时方有今日。

　　为继续深化两校合作，第二批赴台项目近日启动。经层层遴选，反复斟酌，特推荐我院v两位同学赴台参加奖学金研修生项目。

　　系我院机械工程系专业学生。该生思想端正，在—x学年度被评为校级三好学生，年度平均成绩位列班级第一名，数控技术专业第二名，荣获校级一等奖学金。其中，数学成绩获得满分，工程力学成绩获得99分，均为专业第一名。在我院x年度校园艺术节的英语口语大赛中，他还取得了二等奖的好成绩，是一位品学兼优、全面发展的大学生。

　　系我院机械工程系专业学生。其学习态度认真踏实，刻苦严谨，—x年度获得国家励志奖学金，校二等奖学金，并被评为校三好学生。担任机械系学生会副主席，积极组织并参加学校和班级组织的各项活动，任劳任怨，无私奉献，表现突出，得到老师及同学们的`一致好评，实为学生之楷模，校园之骨干。故推荐此二人，望贵校予以接纳。

　　此番选派学生，是两校之再次牵手，惟愿精诚合作，勤勉共进，奠定互信之基础，拓宽合作之领域，在交流生及专业建设等方面建立崭新的合作关系，开拓两校交流之新疆界。

　　耑此

敬请

　　学院院长

　　敬上

　　x年xx月xx日

留学生推荐信14

　　使用有单位台头的信笺(中文字头也可)，不必盖章。如信笺上无英文地址，则必须在信中注明地址和电话。 推荐信要有推荐人的姓名、职位和签名。

　　每一份工作的时间段一定要写清楚起始年月，务必要与申请表上的一致。

　　移民局规定，推荐信要详细(Detail)列出工作职责(Duties/Responsibilities)和你的主要课题。

　　尽量多用专业名词和术语，推荐信越详细越好。

　　信中要写明你的职业(Occupation)，职业名称要与申请表上一致。职业名称(如：Chem.ngineer，programmer)不同于职称或职位(如：Manager，Professor，Visiting Scholar)。

　　加拿大目前不招收Lecturer， Professor，大学讲师、教授必须写清是哪方面的专家，例如：物理学家，必须有70%的时间用于科研，教书时间不应超过30%。

　　移民局可能会在申请期间电话询问推荐人。因此推荐人要选自己人，作好应对准备。

　　中国学生申请韩国留学签证分为3种，即C-3语言学习签证、D-4语言签证和D-2学生签证。不同种类的留学签证，在申请程序、准备材料、花费的时间上都有差别。

　　C-3语言学习签证(TouristVisaorGeneralShort-termVisa)，是指90天以内的短期研修签证。如果学生准备在韩国的语言教育院校学习一个学期，可以申请这个居留期为3个月的学习签证，申请者可在户籍所在地所属辖区的韩国驻华使领馆办理，并能直接取得这种签证。这种签证称顺签，大多数留学国家采取的都是这种签证。持C-3签证者在韩国的居住时间不能超过90天，若需要延期，就要到韩国的出入境管理事务所换签D-4或D-2签证。根据韩国有关方面的'规定，学生申请换签的条件是在校学习期间的出勤率必须达到80以上。

　　D-4语言签证(Short-timeStudentVisa)。如果要在韩国的语言教育院校学习一个学期以上，就要申请在韩国可以得到延长的D-4签证。持有D-4签证的学生上课期间如果缺席两周以上，该签证就会自动取消。 C-3和D-4都是语言签证，这两种签证的不同之处是依据申请者在韩学习语言时所需的时间不同，给予不同的居留期。持C-3签证的学生入境后如需要延期，可在学校的安排下，持学校开具的在学证明在韩国境内转换成D4签证，无需回中国办理。从目前情况看，前往汉城地区院校读语言的学生可以申请C3或D4签证，申请汉城以外院校学习的多为D4签证。

　　D-2学生签证(StudentVisa)。如果要在韩国的学院或大学进行学术学习或研究，都是申请D-2学生签证，包括大学本科生和硕士或博士研究生。D-2签证可以在韩国得到签证延期。

留学生推荐信15

尊敬的领导：

　　您好!

　　我叫XX，女，20xx年X月毕业于XX大学。工作期间，我不断钻研业务技术，坚持自修文化知识，多次获得先进教育工作者称号。

　　从小我就爱读书，中学时开始初学英语，就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了，那时就立志要学好英语。英国是个发达国家，在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就，而且有悠久的英语文化，到贵国深造英语是最理想的选择。

　　自从中国加入世贸，国内经济在逐步加快国际化的.步伐，国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。国内也不断加快教育改革的步伐，对课程进行了大幅度的调整，并逐步在小学开设英语课程。形势变化再一次激起我深造英语的梦想，目前我国小学英语教师紧缺，也更坚定了我学习英语的决心，因为我热爱教育事业，对英语更有深厚的兴趣。

　　我的想法得到家庭和单位领导的理解和支持，我志愿申请到贵国留学，如蒙准许，一定努力学习，回国后从事英语教学工作，为传播世界和平文化、为中国的教育事业、为促进中英文化交流贡献一份自己的力量。

　　敬请签证官先生给我一个深造的机会，谢谢!

　　推荐人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

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