我的理想小学作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我的理想小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。
我的理想小学作文 篇1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……谈起理想,相信许多同学也曾经立下志愿。有的想当医生,有的想当主持人,还有的想当飞行员……而我呢?我的理想是——当一名教师。
记得以前老师曾给我讲了一个故事:在欧洲的一个国家,将举行一次盛大的颁奖典礼,把奖颁给最有贡献的`人。热情的人们都聚在首都广场。
颁奖典礼开始了。首先是一位医生,他说:“陛下,在疾病传播期间,我曾经救过9999个病人。”国王摇了摇头。然后一位诗人说:“我的诗和中国的李白、杜甫是不分上下的。”国王依然摇摇头。接着其他的人陆续登上主席台,最后都沮丧地离开了……时间在不停地流逝,奖仍然没有颁出去。
这时,一位白发苍苍的老人拖着一个小孩,手里拿着一本厚厚的课本走向主席台。他对国王说:“祖国的春天到处是桃花红,梨花白,累累的果实需要园丁培养。”国王顿时满脸欢喜,他激动地说:“你就是最有贡献的人。”接着把并蒂花别在他的胸前,广场顿时鼓起了热烈而持久的掌声……
从此,我对“老师”有了深刻的理解,同时也扬起了我的理想之帆。
有人说,老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化为灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉,哺育我们健康成长。谁能离开老师的帮助呢?老师是多么伟大啊!
如果有人问我,你最向往的职业是什么?我会毫不犹豫地回答:“老师!”
如果有人问我,你长大想当什么呢?我会斩钉截铁地回答:“老师!”
我要为我的理想而学习,在理想的航程中,我要坚持不懈地奋斗,向理想迈进!
我的理想小学作文 篇2
理想,是春天的第一株绿草;理想,是夏天的第一朵鲜花;理想,是秋天的第一课果实;理想,是冬天里的第一篇雪花。是啊,每一个人都有自己的理想和人生目标,正如俄国作家列夫·托尔斯泰所说的一样:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的动力。”当然,我也不例外,我也有自己的人生理想,而我的理想就是—当一名普通的教师。
以前,我根本就没有理想。总是看见大人们有一个好职业,不用受罪,就能挣到钱,我就非常羡慕,总是想:如果自己长大,能够像他们一样轻松挣钱该多好啊!
然而,知道我上小学四年级的时候,我确定了我的人生理想,就是当一名教师。
在这些年来,我认识了很多的老师。有年龄大的、资格老的,也有资历年轻的。但不论他们教哪一门学科,我都很喜欢。
虽然,当老师不是很轻松,还得课后备课,有事夜晚还得批改作业。但是,当老师能把自己所有的`知识传授给学生,能够让学生灵活应用,老师就会感到不必欣慰。所以,我要当一名教师。
从现在开始,我就要努力奋斗,努力学习,为了实现自己的理想而奋斗。
艾特玛托夫曾经说过这样一句话:“正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想,生命才变得如此宝贵”。从现在起,我就要为自己的理想去奋斗,希望将来有一天,能够站在教室里的三尺讲台上,以实现自己的理想!
我的理想小学作文 篇3
我们每一个人都应该有自己的理想,但是,有的人可以为自己的理想去努力、去奋斗;而有的一些人只是幻想,没有实际行动,不为自己的理想去努力、去奋斗!
我的理想是当一名出色的钢琴家,因为我从小就非常喜欢钢琴。每当听到钢琴曲,我就会格外兴奋。到了一年级,妈妈终于给我请了一位钢琴老师,我看见老师的手在琴键上轻盈得跳动,好似蜻蜓点水,我羡慕不已,下定决心要学好钢琴。过了几天妈妈给我买了一台钢琴。我对这台钢琴爱不释手,我每天都很认真地练琴,遇到比较难的曲子我会加倍练习,到了节假日,别人都在玩的时候,我会在家里练琴。有时候,我也想和别的小朋友一样出去玩,但是为了我的'理想,我告诉自己一定要坚持不懈。我这么努力练琴,是渴望有一天我能登上耀眼的舞台,成为万众瞩目的焦点。虽然这条道路并不简单,但是只要我努力了,加油了,奋斗了,就会出现神圣、奇迹的那一天。终于,功夫不负有心人。今年,我参加了《得艺双馨》这个全国性比赛。在比赛中,我获得了铜奖的成绩。虽然这离我的理想还很遥远,但是我已经跨出了一步。
虽然练琴很枯燥乏味,但是,我能感受到音乐的美,我要把这种美带给所有人,让他们感到愉快。
如果我真的当上了钢琴家,我会在舞台上表演最优美的曲子,让更多人喜欢钢琴、热爱钢琴。
我的理想小学作文 篇4
在我很小很小的时候,我总是听到别人说:“我的理想是消防员。”“我的理想是医生。”那时,我觉得心里一颗叫理想的种子已经埋在了我的心田中。
小学的第一天,我走进校园,老师讲的知识丰富极了,那时,我的理想也在心田中发芽。老师说:“如果你向往蓝天,可以成为飞行员;如果你喜欢画画,可以成为画家;如果你是一个很喜欢吃的'孩子,可以成为美食家……”这时,我心中的理想似乎更加清晰了。
可到了开学的第五天,学习任务突然变得很重,我觉得理想的种子好像变得奄奄一息,再也不会生根发芽了。我特别迷茫,我不知道往哪里走。
直到今天,我满十岁了,理想仍然在变化,但我已经感到心田上的那颗小种子已破土而出了。最后我下定决心成为一名光荣的特种兵,我为理想奋斗,相信我一定也能成为特种兵。
理想是一棵小树,不断生长,因为我在为理想努力。
我的理想小学作文 篇5
【教学目标】
1、提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当,态度自然大方,还要耐心倾听、进行评价,确定人生理想。
2、使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观。激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。
【教学重点】
在口语交际中继续提高学生的口语交际水平,并使学生理解“理想”的含义与树立良好的理想观,从而确定人生理想。
【教学难点】
使学生明确并树立崇高的理想,激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。
【课前准备】
1、收集一些名人从小就树立起崇高理想的事例。
2、收集有关理想方面的名人名言
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
课前谈话:
1、交流名人名言。(课前我布置大家收集有关理想的名人名言,我们来分享一下彼此的所获吧。)
2、什么是理想呢?(你们善于收集、乐于表达、专于倾听,真棒!高老师还让同学们创编一句自己的名言,回答什么是理想这个问题。谁来发布自己的名言!)
师:说得真好!老师坚信十几二十年后,你们所说的一定会有被收入名人名言录里的。是啊,理想是人们对未来的美好向往和追求,是人生奋斗的目标、导航的灯塔!每个人都有自己美好的理想,接下来让我们走进今天的口语交际课一起来畅谈自己的理想。
一、创设情境,导入新课。
1、板书课题。(板书课题)
2、课件出示:《怀揣梦想启航》片段,你的理想和他们一样吗?如果不同,你的理想又是什么呢?
3、闭目静思,畅想理想。请闭上眼睛,静思“长大后,我要成为一名……”,请睁开你明亮的双眸,坚定的把你的的理想喊出来吧!
指名说、同桌再说、大声对自己说。
二、畅谈理想,明确目标
1、谈名人的理想。
(1) “赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”(课件)
这是郝副营长的的理想。正是这样美好的憧憬,这样朴实无华的理想火种,点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说,郝副营长的理想是崇高的。
(2)为中华之崛起而读书。(课件出示)
88年前13岁的周恩来,—语惊人,掌声四起。我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事:
图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦;
“大江歌罢掉头东”,他东渡日本,为的是寻求救国救民的真理;
他远涉重洋,赴法勤工俭学,为的正是中华之崛起……
读书,他不满足于学校,他投身社会,深入群众,向工人学习;
读书,他不满足于国内,他放眼世界,投身巴黎公社,洋为中用……
读书,周恩来不仅掌握了丰富的`知识,为以后的革命工作打下了竖实的基础,也让他找到了救国救民的真理,更坚定了他的共产主义信念。
“志当存高远。”有了远大的理想就有了恒久的精神动力。名人的理想是那么的崇高,那种奋斗精神永远激励着我们。
2、小组交流:每个人都有自己心慕已久的理想,你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果呢?赶快把你的想法告诉你的学习伙伴吧,温馨提醒:尽量把意思表达清楚,做到有中心、有条理。【1】自己的理想是什么?【2】为什么会有这样的理想?【3】为实现这一理想,我现在该怎么做同时,倾听的同学要专注,及时提出问题,让你的伙伴说好他的理想。
3、你们滔滔不绝,畅谈理想,感染了老师,我也想谈谈我的理想,可以吗?
“师者,传道授业解惑也。”作为教师,我最大的理想就是事业有成,桃李满天下。我国古代教育家孔子有弟子三千,其中得意门生七十二人,是事业有成的典范。近代、现代也有不少赫赫有名的教育家,像蔡培元、李大钊、陶行知、叶圣陶、吕叔湘等。当代的自然也不少,像我们的武校长就是其中的一位。作为一个普通教师的我,我热爱自己从事的教育职业,热爱我的学生,并全身心地投入到其中!我付出,我充实,我工作,我快乐。就这样一干就是22个春秋,我教出了一批批优秀的学生,得到了学生、家长和社会的认可,如今,我教过的学生早已遍布大江南北,长城内外,我也因此独享桃李满天的喜悦。这就是我为之奋斗了二十二年的理想,它不伟大也讳言崇高,但这却是我这个普通的人民教师朴实的理想,它陪伴我走过了二十几年风风雨雨,还必将陪伴我继续走下去,直到我离开三尺讲台的那一天!
4、你受到什么启发了?有什么建议送给老师吗?
(1)讲真话、表真情。
(2)有中心、有条理。
(3)态度自然、大方。
(4)语气、语调适当。
三、分组交流,推选代表。
1、接下来我们搞个演讲赛,评选“小小演讲家”。有信心当选吗?那就先在小组里交流,对照以上目标评选出组内“小小演讲家”参加全班竞选。温馨提醒:说者(1)讲真话、表真情。(2)有中心、有条理。(3)态度自然、大方。(4)语气、语调适当。听者:(1)认真倾听给予回应。(2)积极思考提出建议。
2、小组交流评议推荐选手。
四、多层互动,抒发激情
1、看到了我们每个小组都在紧张的备战,为自己的选手出谋划策,比赛马上开始,注意:本组其他同学为拉拉队员,用自己喜欢的方式为选手加油助威,其他小组分别推选一名评委参加评议。哪个小组的“小小演讲家”愿意参赛。
我的理想小学作文 篇6
大家也许有自己的理想,有的人想当老师,有的人想当士兵,有的人想当作家、音乐家,还有的人想当科学家……而我的理想是相当一名平凡的白衣天使。
医生是我从小的偶像,因为医生可以让病人恢复健康,可以让快死去的病人起死回生。不管他们遇到多么棘手的病,都会不顾一切地保护病人的`生命。
记得在四川汶川大地震时,有许多被救出来的伤者面临生命危险,医护人员日日夜夜都坚守着抢救着每一个生命,从来没想过放弃。有一个医生,他为了要挽救在它面前的脆弱的生命,三天三夜没有休息,最后,他终于不振倒下了。从此,这位医生就让我当医生的理想更加肯定了。
虽然医生不一定每次都能顺利地把生命留住,但当一个恢复健康的病人再次向你微笑时,你的心就会想看到下一个微笑。
我现在离实现这个理想还有一定的距离,我要从现在开始,好好学习,增加专业知识,也可以多看一些关于医疗的书籍跟电影,为白衣天使的这个理想打下良好的基础。
理想就是人生的高峰,当你向高峰一步一步迈进,那你离实现理想的距离就不再遥远了!理想是你心中的指明灯,是你心中的钥匙,是你心中的高峰……来吧,朋友,向你的理想前进吧!
我的理想小学作文 篇7
理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我划向胜利的彼岸。我的理想是当一名医生。
我认为医生这个职业很崇高、高尚,可以救死扶伤,帮助病人早日康复,另一方面,因为我爸爸就是一名医生,每当我看见爸爸救治了一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服,印象最深的是,有一次,一位病人家属急匆匆地跑过来,只见他背着一名妇女,那妇女面色憔悴,嘴里还不停地呻吟着。
爸爸见了,连忙前去询问情况,家属说病人不小心骨折了,爸爸将妇女扶到椅子上,把各科医生召集起来,俗话说人多力量大。不一会儿就想出了办法……一个月后,病人治好了,家属感激不尽。我想,要我是一名医生那该多好呀,我长大一定要当一名医生。
假如我当了一名医生,我一定坚守我的`岗位,救死扶伤,治好每一个人的病。
为了这个目标,我一定好好学习,天天向上,长大为人民服务,相信我吧!
我的理想小学作文 篇8
老师总是告诉我:人,要有理想。可是年仅十岁的我却老想知道:理想是什么?它长什么样?怎样才能实现呢?每次想到这些,我都觉得心里慌慌的,因为我不知道。可在这个湿热的暑假里,我突然找到了答案。
我有两个哥哥,今年刚参加完高考。大哥哥考了500多分,如愿收到了本科通知书;二哥哥只考了400多分,至今没有着落。全家人的心都挂在他们身上,真是喜忧参半!除了他们两个,我竟然也成了大人们关注的焦点。“你一定要好好学习,以后一定要考个好大学!”像这样的嘱咐,几乎天天有人对我唠叨。
爷爷见我有些不耐烦,偷偷问我:“小子,你有什么理想?”我想呀想呀,老师、医生、警察、厨师……一个个地往自己身上套,可总觉得不合适。爷爷也不催我,静待我的答案。突然,我看到了衣架上挂着的跆拳道服,雪白衣服就像黑夜中的月亮,照亮了我的脑海。我兴奋地对爷爷嚷:“找到啦!我的理想是当一名跆拳道教练!”
爷爷不解地问:“为啥?就算不当科学家,也得是当个老师什么的吧?”我解释道:“我学习三年了,马上就是蓝红带选手啦!我的`腿很有力,身体柔韧性又好,肺活量也大,踢木板、压腿都不在话下,是个好苗子!我的忍耐力也不错,还可以帮老师指导小学员呢……我长大一定可以成为一个优秀的跆拳道教练!”爷爷微笑着说:“想法不错!但是需要不断地努力,否则理想就只能是空想。小子,记住了,只有现在好好学习,将来才能有机会实现你这个理想!”
爷爷真好!他没有让我当科学家,也没有批评我的理想不够好。其实,还有很多心里话我没告诉他。这三年的跆拳道学习,让我知道了什么是临战不退、百折不屈、礼义廉耻、忍耐克己。成为一名跆拳道教练后,我就可以教更多的小朋友们锻炼身体,磨练意志,让他们像我一样棒!
爷爷说,少年强则国强,少年弱则国弱。我们这些小小少年,不就是国家的未来和希望吗?我终于知道,原来理想就是一个成长的目标,只要现在好好学习,不断努力,才能够有机会实现我那个小小的理想!加油!
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