实用的难忘的小学作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的难忘的小学作文6篇,希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
在我们的生活中,总有一些普通的事情让人牢记于心。因为,我们能从中得到启示,悟出人生的哲理。
记得有一年暑假,爸爸妈妈说要带我去登山,我当时高兴得一蹦三尺高,这可是我的第一次爬山之旅。
我们步行来到山脚下,往上一看,我长长地吸了一口气。啊!这座山就像一个巨人挺立着。我心中不免有了一种莫名的压力,觉得山太高了,爬不上去怎么办……一系列的担心出现在我脑海中。
但是担心归担心,爬山还是开始了。一开始,我轻松地爬了一会儿,心想:这爬山还不简单,不过使劲往上爬就行了,好像也没这么难?这时,爸爸妈妈走过来,妈妈说:“这样吧,我和你来比赛,你爸爸爬得比较快,他先到山顶等着我们上来。”我连忙说:“没问题,我一定会赢的!”说完,我加紧往上爬,可是还没过多久,困难出现了。
我刚爬到一半的路程,腿开始疼了起来,脚也像灌满了铅似的,根本就走不动了。可我转念一想,我不是要和妈妈一决高下吗?想到这,我又重新站了起来,用手抹了抹头上的`汗珠,感觉有一股力量正推动着我,我飞快地向上爬去。
可刚爬了一会,我又一次筋疲力尽,干脆一屁股坐了下来。心想:看来是我开始把爬山想得太简单了,没想到会这么累。但我海口都夸下了,总不能半途而废吧。我拍了拍身上的土,跺了跺脚,下决心这次一口气爬到山顶。于是,途中累了,就坐在石墩上休息;渴了,就拿背包里的水喝;实在走不动了,就拿地上的树枝当拐棍,一步一步地走上去。也不知过了多久,终于看到了在山顶向我招手的爸爸妈妈,我兴奋地冲了上去。
通过这第一次爬山之旅,我懂得了一个道理:不管做什么事,都一定要坚持不懈、有始有终,要有绝不放弃的信念,这样就会迈向成功;反之,则会一事无成。
难忘的小学作文 篇2
在学校组织的务农里面,有各种生活技能课程和需要动手的课程。而我却比较喜欢野炊课。
一开始,我们把火燃***起来,就把大锅放在火候最大的区域,却不想弄巧成拙--把火给弄灭了。在我们三个当中,我呢一直在紧张地咬指甲所剩无几的手指,玮琦正在加满油似的全力修补,娃娃在一旁也一直努力地帮助玮琦找干木和干树叶等。(当然也包括我!)然而,最终还是在老师和教管的帮助下,我们才茅塞顿开的顺利生起大火。
终于把火给生好了,可是下一步带炒菜也给我们出了一道难题---怎样才能只用这几种柔和才做成好吃的菜肴呢?当然,要知道我们十一班可是人才倍出的班集体。所以我们经过谨慎的商议,最终决定用最传统的菜式。
在解决了菜式的难题之后,由于我们在省火和商议菜式的问题上用时较长,导致队员们的.肚子很饿。我们用了最快当速度做好了三道菜肴。队员们像饿虎扑食一样把菜吃得底朝天。最后我们又是以最快的速度把“伤痕累累”的锅和碗洗得焕然一新。
在这次野炊中我们遇到了重重困难。兵来将挡,水来土淹。火熄了,绞尽脑汁让它重新燃火或是请老师,教管帮助;或是菜太多,不知怎么做,商议一下就有答案;做菜时间不够,就使出“快,准,狠”三招杀手锏。但也因为有了困难,我们才真正懂得“团结”两个字的真正含义!
难忘的小学作文 篇3
在这六年的小学生活里,我发现我越来越喜欢我的老师了。随着时间的推移,我们的任务越来越重,我们的学习也越来越紧张。因此,老师们不得不牺牲自己的时间(不求物质的奖励) 来为我们上课。但是,我们不但不领情,还多了许多怨言,还有些同学背着老师骂她们,我觉得这太不应该了!有一次,李老师走了(具体什么事我也不知道),剩下谢老师替我们上课。但是不巧的事发生了,李老师走的`这几天,谢老师病了,她的嗓子非常疼,早上起床还咳出了血丝,谢老师来上课的时候,几乎连话都说不出来了,但她依然像往常一样来上课。她上课时还是那么有气质;讲课时还是那么生动;说话还是那么幽默;笑起来还是那么自然、动人。有些同学还是在上课时吵吵闹闹,我真觉得跟往常没什么两样。但我看见谢老师讲课时分明多了几声咳嗽,分明比往常更脆弱.我依然像往常一样听课,但是我在这里面掺和了一丝丝感动。
亲爱的老师,不久之后我就要告别你,告别我亲爱的母校,在告别之际,我想真心、真诚地对你说;''我会将你对我的爱和我对你深深的爱永远珍藏在心底。”
难忘的小学作文 篇4
记得小学时一次作文课上,老师布置了题为“愉快的六一”的作文。“嘿,太容易了!”我心中窃喜,几乎不假思索,拿起笔“唰唰”地写开了。半个小时后作文就速决了,嘿,全班第一快。心里这份美呀。
几天后,作文本发下来,出乎意料,陆老师让我到办公室去一趟,说话的时候,脸色很严肃,全没有了平时看我文章时的笑眯眯的表情。“你看看你写的,认真思考了吗?题目是‘愉快的六一’,可你写的事我看了一点没有愉快的感觉。你自己好好看看吧。”我刚进办公室,陆老师就把我的作文本扔在办公桌上,看着那不满的眼神,我心里真不是滋味。拿过作文仔细看一遍,我的脸红了,我写了六一游公园的情景,但文章全是景物描写,成了一篇游记,六一的气氛和心情只有一两笔。
“重写。明天交给我。”陆老师的话很平静,但平静中流露出一种威严,我流泪了。
晚上,做完家庭作业,我静下心思索很久,准备写去年“六一”看校园剧的.事。记得那次演出,台下掌声和笑声不断。可是,真动笔写的时候,却又觉得不满意,写出来后怎么看也像一篇木偶剧观后感。
我把草稿撕了,再想。
后来,我选取了“六一”放学后和一个同学下棋的事。平常我就爱下棋,那次下棋,我们又特高兴。原来,那天我们都受到了表扬,我们一边下棋,一边聊,非常开心。我把这件事“移”到作文上。写完后,已经深夜12点了。
第二天,我把作文交给老师。刚开始看的时候,她脸上依然很严肃,但不一会儿,脸上就绽起笑容,而且笑得很甜。“好!这篇文章写得不错。下回记住,写每篇文章都要认真、仔细。”
老师的话使我愉快、感动。几年过去了,我都牢记着这次难忘的经历,无论是写作还是做人,我都记着老师的话,认真,仔细!
难忘的小学作文 篇5
棋盘山的景色真美呀!白蒙蒙的雪雾笼罩着整个山脉。脚下是一望无垠的冰雪世界,大地好似盖上了一层厚厚的棉被。同学们像小鸟一样在雪地上欢呼着、跳跃着。
在滑雪场里,一台人工降雪机正在忙着降雪,机器发出沙沙的响声,雪片神奇的从降雪机里纷纷扬扬的洒下来,好似真的'下起雪来。不远处我望见一座高达三、四十米的雪坡,同学们拿起轮子向雪坡上爬去。雪坡很陡、很滑,几次我都从半路上滑下来,但是我并不气馁,鼓起勇气一次次向顶峰冲去,最终我终于战胜困难,到达了顶峰。这时我发现我的衬衣早已经被汗水浸湿。可我的心中却充满着胜利的喜悦。
接着我们进行了拔河比赛,在冰上拔河可不同于在陆地上,冰面很滑,稍不留神就会摔倒,因此就需要大家齐心协力提高警惕。比赛开始了,随着哨声的吹响,四周响起了此起彼伏的加油声,这大大的鼓舞了我们每个参赛队员的心,由于我们小组的成员齐心合力,最终我们取得了这次拔河比赛得胜利,同学们都高兴得拥抱在一起跳跃起来。
自由活动时间到了,滑雪场里顿时热闹起来。有的同学在滑冰车,有的同学在打雪仗,还有的同学在玩马拉爬犁,雪地上有的人摔倒了再爬起来,有的故意打了个滚儿,让雪花粘满身,有的在一旁堆起了雪人,我和同学们高声欢叫着,手拉着手奔向雪野……
太阳升起来了,阳光暖洋洋的照在我们每个人的身上,一阵风吹来,树枝上的雪花纷纷落下,仿佛“天女散花”又好象一群银白色的蝴蝶漫天飞舞,这时的棋盘山冰雪大世界在白雪的映衬下显得分外美丽。
在棋盘山冰雪大世界我度过了一个愉快又令人难忘的一天。作文
难忘的小学作文 篇6
在这本相册里,有着许许多多我美好的回忆,每一页都记载着我的点点滴滴。翻开第一页,映入眼帘的是我在黄山拍的照片,照片上的我笑得多么灿烂,身后的山川的多么雄伟。这不禁令我想起了那次独自去黄山旅游的经历。
暑假的时候,妈妈看到已经长大的我,竟有了让我独自旅游的念头,我倒也不觉得害怕,兴冲冲地答应了。
因为我是第一次一个人出门旅游,所以做足了准备,妈妈和我理着行李,衣服、相机、钱包…..一样都不缺。转瞬间,旅行的日子到了,我踏上了旅游团的大巴车,心中不免有些忐忑,但更多的还是兴奋。
一路上,热情的叔叔阿姨、哥哥姐姐和我作伴,内向的我也渐渐放来了,有数有笑。半个多小时过去了,颠簸的路程让我一阵阵反胃,完了!又要晕车了,我强忍着难过,可是细心的导游看出来了,她拿出了晕车药给我,还把我安排坐在车前,一车人都给我鼓励,我的不舒服渐渐被感动给占据了。
到了黄山,人生地不熟的,我有些小小害怕,紧紧跟在导游边上,寸步不离。然而高耸入云的黄山群峰又让我释然了。爬山的'过程是艰辛的,更何况爬的是第一高峰—莲花峰,走走停停,当我抬头仰望封顶时,有些想放弃了,但是在周围人的鼓励下,还是爬上了峰顶。站在上头,没有妈妈的赞扬,没有朋友飞鼓励,我却依旧快乐,因为,我靠自己的坚持——也能成功!
在黄山的那两天一夜里,什么都要自己做,衣服要自己洗,困难要自己过,我突然觉得自己真的长大了。时间过得飞快,快乐的时光过去了,回到自己家,躺在自己温暖的小床上,我思考了许久:第一次独自旅行,我感受到了人与人之间的温暖,我学会了坚持与独立。
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