关于小学作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
所话说，吃一堑长一智。可有的人偏要吃…吃…吃一堑，才长一智。这可不是结巴，这是我的心声。我本不想告知天下，但为了能让像我一样的马大哈、小迷糊的男生引以为戒，我也只好说了。我失误了小学六年，我都和妈妈在一所小学（老妈是小学老师）。
虽说生活、学习上似乎比别人优越了许多，但我也慢慢习惯了“凡事撒手，老妈来管”的习惯。上了初中，啥事都要自己来。我常常是忙得顾此失彼，焦头烂额。交饭费？“喂，老爸，昨天忘了跟您要饭费了，您能送一趟来吗？”带阅读材料？“喂，爷爷，语文课要读《西游记》，我忘了，您能给我买一套送学校来吗？”写作业？数学卷子哪儿去了？坏了，准是落在位斗里了……每天要应对一件件要记住、记录的琐碎小事……
从前有老妈，现在马大哈。我以前失误了，现在可真是苦了自己啊……我醒悟了如果说由于丢三落四导致手忙脚乱而带来的身体上的疲劳我还能忍受的.话，那么那么由于丢三落四导致的勤奋补救而带来的精神上的误会我就不能忍受了。一天，我又忘带英语卷子回家了，这可是我“改邪归正”以后很少犯的几次错误之一。尽管心里惴惴不安，但我还是找理由使自己平静下来：不能说，老妈又该唠叨了；没法去学校拿，家离学校太远了（我家住管庄）；下次再不马大哈了……反正每天老爸送我到校都很早，做张卷子来的及。第二天一大早，我在教室里忙碌着，还好，一会就做了一大半。当我正向同伴请教一道小题时，一抬头，两道严厉的目光正直射着我，“毕老师！……”
下午放学后，我被“请”到了办公室。尽管我浑身是嘴，尽管我百般解释：“我昨天……我今早……”“自己的事情不该自己管理好吗？”老师义正言辞的话语让我所有的解释都付诸东流。是呀，这一切又怪谁呢？我必须要严肃的面对这个问题了，重整河山在今日——有条理，靠自己。我醒悟了。
我识时务了为了记住学校里的事情。我想尽了办法。书包里，文件袋分装书目，一目了然；黑板上的作业，统统记入小本子，随时翻看，有时也用手机拍照下来，清晰又省时；再加上老师每日必发的温馨提示短信的善意提醒。我不慌了，也不乱了。吃一堑，长一智，识时务，为俊杰。从前的马大哈、小迷糊变成了今天的自信、阳光大男孩！
小学作文 篇2
近了，近了，随着车轮的向前，苏南第二峰太华山展现在我们的视线中，模糊的轮廓越来越清晰，那太华山像个巨人在向我们招手，表示着欢迎！
太华山位于苏、浙、皖三省交界处，也是宜兴、长兴等县的结合部。在山中有千姿百态的竹子，他在山头有一个九峰禅院的景点，他是一个“之”字形的山口，占地320公顷、高528米，有七八个竹文化馆，有16.8万亩毛竹，是江苏省森林公园之一。
一进入景点，映入眼帘的'是一所叫“河海门”的小寺庙。过了“河海门”就是石阶，前面70级还是比较平整的石头，但到了后面，石头就参差不齐了。一不小心就会把脚扭伤，而且石阶都十分的高，我爬了大约10多级台阶就开始气喘吁吁了。我每当看见一个亭子就看到了希望，虽然气喘吁吁心跳加快，但我还是一阶一阶的努力向上爬，我不断地告诉自己，上一阶石阶就成功了一步。我十分艰难地前行着，就像是一只小狗一样，伸着舌头喘着粗气调整着呼吸前行。每一次当我到了一个亭子，体力就有所不支，但我又每次都抱着上面只剩一个亭子的信念坚持着。到了第四个亭子，我犹豫不决地想上又不想上了，两个自己在心里打起了架，一个说上面一定会有好风景，另一个说不上了太累了。在我休息时看见一个胖叔叔也在登山，他满头大汗但依然还在坚持着，特别还有很多女孩穿着高跟鞋在坚持不懈地一阶一阶向上爬。看着他们激励我增加了动力，我马上又重新站起来继续向上爬，经过几番波折我终于到达了山顶。
我观赏着山顶美丽的风光，心里不觉有着常人难以想象的快乐心情，这也许就是人们常说的成功的喜悦吧！中国有句俗话叫：上山容易下山难，可我却觉得恰恰相反，下山时疏忽大意导致扭伤了两次脚。我终于知道上山容易下山难这句话还是很有道理的，同时更让我知道了什么才是胜不骄败不馁了。
通过这次爬山，使我领悟到做任何事情都要一步一个脚印地脚踏实地，碰到困难更要想方设法地去克服，树立恒心和毅力。在学习中我也要象爬山一样，不断进取勇攀科学高峰。
小学作文 篇3
早上，天刚蒙蒙亮，却竟已下起了白茫茫的雾。
远方躲在山那边的太阳，像个胆小的小孩，趁着雾色张望着世界。天也亮了许多，雾慢慢淡了，颜色变白，这时穿着华丽礼服的公鸡也唱出它独有的歌声，远方的老柳树也在风的帮助下舞动起来，大黑，大白，小白也都伸伸懒腰，走着小碎步，走出各自的窝。
雾终于散去，终于看清了瓦房上的青瓦，上面的小猫们在嬉戏打闹；走到房后美丽的麻鸭子好像为今天的早餐而高兴；黄土地上的'小白菜闪着光亮，湿湿的土地上，一个个可爱的嫩芽站在上面，一排又一排，上面有几滴小小的水珠，用放大镜一看，圆滚滚的，好像很想投入大地的怀抱；围墙外的玉米地，饱满的玉米摇摇欲坠，向远处望去，地平线上长着一棵棵不知名的树，路上的行人倒也是一种风景，那些人脸上有快乐、兴奋、期待……好像每个人都在奔向远方的幸福。今天的天也格外的蓝，万里无云，一阵风吹过，令人感到很舒服，不时一只鸟飞过，净白的翅膀就好像她洁白的心灵，客机飞过一条洁白的线把天空一分为二，倒也是一种美丽的风景。
啊，这个美丽的地方，我喜欢！
小学作文 篇4
经老师推荐，我读了罗曼·罗兰的《名人传》一书。领悟了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰经历的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗精神。
罗曼·罗兰是20世纪上半期法国著名的人道主义作家。他因痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会。而写下了《名人传》一书。书中的德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫托尔斯泰，尽管他们的事业不同，贡献不同，所处的时代和国家不同，但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生中的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力!这是非常值得赞颂的!
它与世界上的其它传记最大的.不同就是，自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。罗曼·罗兰指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他需要写作《名人传》，需要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们受到安慰与鼓舞。
《名人传》不仅是一本文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观等方面，都具有重要意义。
建议大家都来一起都来读一读这本书，它会在你人生的道路上起到重要的所用!
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