【精华】登山小学作文汇总五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的登山小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
登山小学作文 篇1
在我成长经历中，许多事情都已淡淡地望掉了，但唯独那一件事，我久久不能忘怀……
三年级的时候，妈妈给我报了书法班，我可高兴啦！我带着文房四宝，兴高采烈地奔向兴趣班。上课了，我认真地听着老师老师讲课，老师讲了一段时间后，便让我们写一张“一”字出来。我心想；老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后，我的第一个作品就出来了，我左看右看，觉得太难了，再瞧瞧别人的，也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来，再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔，按照老师给我们的方向和顺序，我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字，心中不由地生出了沮丧的心情。这时，老师看透了我的心思，走了过来跟我说：“字不要硬生生的去写，它是有诀窍的，像这个字，不止是方向和顺序，也要稳住笔，不让它抖，要轻松自在点，明白了吗？”我点点头，闭上眼睛，回向着刚才写的时候：对！刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里“写”了一遍，睁开眼睛，拿起笔，龙飞凤舞的.写了起来，不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了，向我做了一个“ok”的手势……
事情虽然过去了一年半，但我却记忆忧新，它让我明白了：做事情要找准诀窍，并不是朝一个地方看，这个方法行不通，可以试试另一个方法！
登山小学作文 篇2
心心念念的五一劳动节终于到来了。
这一天天气格外晴朗，风和日丽，万里无云。我怀着无比激动的心情和爸爸、妈妈去登紫金山。我们来到紫金山脚下，仰望紫金山，可真高啊!山顶被淡淡的云雾环绕着。今天爬山的人可真不少!我们跟着登山的人群向头陀岭进发。一开始路还是很平整，走起来很轻松，走着走着，山路开始陡峭起来，我每走一步都很吃力，手脚并用。由于我平时缺乏锻炼，这时我已累得气喘吁吁，大汗淋漓，忍不住找了块大石头坐下休息，对身旁的爸爸妈妈说：“我们就爬到这吧!我实在爬不动了。”爸爸笑眯眯的对我说：“我们来爬山不光是来玩的`，主要目的是锻炼身体，磨练意志，只要坚持不懈的努力，就能取得成功。”听了爸爸的话，我的脸红了。
这时身边一位白发苍苍的老爷爷速度很快的从我旁边爬过，我想：那位老爷爷都能爬那么快，我一个堂堂小男子汉难道还不如老年人?想着想着，我拍拍屁股上的灰尘，调整了疲惫的情绪，加快了步伐，一股作气向山顶冲去。树林里不时传来鸟儿悦耳动听的叫声，它们自由自在，尽情歌唱，好像在给我加油鼓劲。好不容易登上山顶，我擦了擦额头上的汗珠，眺望远处，美丽的南京城尽收眼底。一座座高楼大厦像积木搭成一样，玄武湖好像一颗闪闪发光的翡翠嵌在南京城的中央。这时我虽然很累，但看到这优美壮观的景色，觉得心旷神怡。
劳动节的这次登山让我明白了只有站得高，才能看得远;只有坚持不懈的努力，才能取得成功!
登山小学作文 篇3
远处渐渐明朗的山廓与已经依稀可见的青翠色，预示着登山的信息。一束束阳光透过云层洒在广阔的大地上，涂写着炎热。站上石阶，首先映入眼帘的便是一棵棵浓密的树。急步走去，顿时觉得清凉了不少。走过蜿蜒的.小路，便到了山脚下。
跨上石阶埋头向上直到有些气喘吁吁了才停下，这时向下望去，顿时眼前一亮，清澈的泉水随着陡峭的山岩不断流淌，路两旁开满了或多或少的鲜花和野草，山里的凉风不断袭来，疲惫感也顿时消除了不少。看向远处，连绵起伏的山脉周围笼罩着似有似无的薄雾，模糊不清。
继续前行，刚走几步便停下了。为什么呢？因为这时石梯已经没有了，只有大石块可以踩着走。我心里暗喜，这正合我意，那石梯又多又窄，哪有这个有趣。二话不说，便大步一跨，跳上了石块，不一会儿就听见了渐渐清晰的流水声，便加快了步代，果不其然，只见阳光透过树荫的缝隙，照在了溅着点点水珠的池塘上，源源不断的水从上而下，使池塘的水一直清澈。按捺不住自己的心情，蹲下身子，将手放在潮湿的石壁上，任由那柔和而细腻的泉水划过掌心与指尖，顿时一股亲切感油然而生。
休息片刻，便又继续向山顶前进，已经快中午了，骄阳似火，空气中都散发着灼热的味道。只好硬着头皮向上走，此时只感觉脚有千斤重，头也有点向下耷了。可是实在是不想放弃，只好咬着牙顶着酷热向目标出发。经过漫长的路程，我终于松了一口气，“呀，总算到山顶了……”，此时也不管什么脏不脏的问题了，只想坐下歇一会儿，片刻后才感觉精神恢复，站起来拍拍衣服上的尘土，向下望去，石梯连成的道路上，正有“蚂蚁”般的行人在行走，花花绿绿的伞撑在头顶抵挡着热潮。此时还真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。山间的云雾已经完全消散了，更多的美景也展现了出来……
回到家后，我酸疼的腿诉说着“此行不虚”，生活中为了美好当然是要付出一些代价的，所以如果有机会，我还是愿意再登一次。
登山小学作文 篇4
有一次，我和爸爸妈妈一起去白云山。我们爬到了山顶。那时的我还不懂得什么是回声，我对大山喊道：“喂！喂！”回声也问道：“喂！喂！”我又好奇地问道：“你是谁？你是谁？”回声也问到：“你是谁？你是谁？”我大声叫起来：“你是大笨蛋！”回声也毫不客气地回敬了相同的话。我很生气，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“这是你的不对啊！只要你和和气气地对它说话，它才会和和气气地说话。”
是啊，只有善对别人，别人才会善对你；只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界上有许多事情都是这样的。
先说班级。班级是由一个个活泼可爱的同学造成的。如果你笑呵呵地对待别人，与别人和和气气的'，那别人也会乐呵呵地对待你。如果你经常板着脸、骂人……那别人也会以同样的方式回敬你。这就是班级的回声。
再说大自然。近几年来，人类对环境的污染较为严重：随意排放污水、废气、乱砍滥伐树木，捕杀野生动物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海啸报复人类。这就是大自然的回声。如果人类善待大自然，那大自然不也就对人类和和气气了吗？
只有善待别人，别人才会善待你——这就是我从登山中得到的启示。
登山小学作文 篇5
有一次，姥爷带着我和我的妹妹明宇去我们家附近的一座小山上玩。山并不很高，姥爷决定带我们爬上山去。
通往山顶有两条路。一条路很近，但是路很陡，很危险，所以只有大人才能爬。小孩儿爬的话，不小心会掉下来的。还有一条路虽然远，但是很平坦。于是我们选择了那条平坦的路。
我跑在最前面，所以我是第一个爬上山的。站在山顶上举目远眺。啊，我的家乡好美啊！我看到了波光粼粼的人工湖，就像一颗璀璨的明珠镶嵌在一幢幢高大的楼房中间。不一会姥爷和明宇也跟上来了。我不停地对他们喊：“你们快一点！”这时姥爷发现了一条又近又好走的'通道，他们顺着这条通道爬上了山顶。我看见了，心想：我怎么就没有发现呢？
我们祖孙三人站在山顶上，欣赏着美丽的风景。姥爷亲切地问妹妹：“这个地方好玩吗?”妹妹还小，不太懂事，所以没有回答。不过我看得出妹妹非常喜欢这个地方。
由于时间的关系，我们得回去了，我恋恋不舍地走下山。
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