【精华】可爱的小学作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的可爱的小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的小学作文 篇1
每个同学都有一个可爱的校园,我也有。我的校园里,我们可以在后花园欣赏花草树木,可以在宽敞明亮的教室里读书写字,也可以在食堂里吃到美味可口的饭菜。校园可有趣啦!但我最喜欢的,还是校园里的操场。
走进校园,向前走,映入眼帘的便是一个大大的'操场。绿绿的草坪,如同换上一件绿色的外衣。操场的四周是六条跑道,跑道铺上了一层白色,就像给操场镶嵌了一层白色的花边。下课了,同学们像从笼子里飞出的小鸟一样,都奔向操场,他们有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在玩游戏……大家玩得可开心了!操场上顿时沸腾起来,一片片欢声笑语回荡在操场上空。
我突然想起了一段发生在操场上的快乐时光。
那是一个星期三的下午,语文老师对我们说:“今天咱们下去吹泡泡好吗?”“太好啦!”同学们一蹦三尺高。
来到操场上,我一手拿着泡泡水,一手拿着吹泡泡的塑料管,用力地吹着,只听见“嘭”的一声,泡泡破了。看到其他同学吹的泡泡都很大,我询问他们是怎么吹的。他们告诉我:“吹泡泡时不能太用力。”哦,原本是这样的,吹泡泡也有技巧啊!我又开始吹了,这回我轻轻一吹,吹出了一串又一串大泡泡。这些泡泡像一串串葡萄,又像一颗颗晶莹透明的珍珠,在阳光的照耀下闪闪发光。
泡泡飞上天空,我的心也跟着飞向了天空,去寻找快乐的时光。
我爱我可爱的校园,更爱校园那令我欢快无比的操场!
可爱的小学作文 篇2
我的爷爷已经70多岁了,长得瘦瘦的高高的,皮肤黝黑,饱经风霜的脸上布满了一道道深深的皱纹,爷爷的头发已经变成了银白色,嘴里的牙齿也快掉完了。虽然爷爷已年过古稀,可身体还很硬朗。
我的爷爷是一个即开朗又勤劳节俭的人。爷爷在房后,用竹竿围起大大的一块地,用来种蔬菜。阳光明媚的春天来了,每天吃过早饭,爷爷就来到菜园用铁锹把地里的土翻松了,再把整片地按距离挖出许多坑,把种子放到每个坑里后,用土把种子盖上,等把种子都种完,爷爷已经满头大汗了,用手扶着腰站在哪,看着刚种完的地,脸上露出了笑容。
从种完地的那天起,爷爷每天细心浇水除草,大约过了一个星期种子发芽了,从土里长了出来。一天天过去了,爷爷还是每天在菜园里忙活,眼看着小芽长大了,爷爷又用小竹竿,扎在小芽边上让它往上爬。一天刚要吃晚饭外边下起了大雨,爷爷非常担心,晚饭也没怎么吃。大雨一直在下,爷爷过了一个难熬的夜晚,第二天早晨天刚刚亮,爷爷就起床去了菜园,看到菜园一片狼藉,爷爷没有放弃。把被大雨砸倒的菜,一颗颗的扶起来重新固定好。经过爷爷的`精心照顾,地里的蔬菜都开花结果了。红红的西红柿像一个个小灯笼,黄黄的南瓜大得像篮球,还有嫩嫩的黄瓜,绿绿的柿子椒。看着满园子的蔬菜爷爷笑了,我能感觉得到这是爷爷发自内心的笑容。
我们吃着爷爷种的蔬菜,看着爷爷满脸的笑容。这就是我可爱的爷爷。
可爱的小学作文 篇3
我是一只巴西龟,只比硬币大了那么点,我的名字是鸢尾。
我趴着一动不动,一条小尾马甩呀甩。这时,主人把我拎了出来,放在地板上。我伸开四肢,头翘了起来,我灵敏的鼻子告诉我,附近有食物!我眨巴了一下眼睛,嗅了嗅,嗯,千真万确,是我最爱的龟粮的`味儿!确定目标:地板缝那儿,全速前进!我爬的飞快,壳儿都在抖。到了!我头一探,龟粮就“进口”啦!无奈粮好硬,没被水泡过,嚼不动!我怎能轻易放弃!可我咬地再厉害,也只是一条沟。我摇头晃脑抓耳挠腮,只是舔了几口。主人把粮硬从我嘴里拿了出来,丢进水里,然后我也被放了进去。我立马将头伸出水面,好辨别粮的位置,找到了!
我奔向龟粮,一股股水流淌过我身边,好舒服!追了会,应该到了,我伸头一看,就在前面一厘米处。啊哈,还在向我漂来!我又闷头跑了会,到了!咦,怎么跑到我前面三厘米处了?哼,跑呀跑,绕着笼边转了三圈,抬头一看,还在前面!我顿时觉得自己这个龟好生失败!我不再低头了,我抬头跑,要看个究竟!
什么情况?我跑它跑,我停它停。主人在一边咯咯笑,我纳闷了,最后,粮被我逼到角落,成功入肚!
主人说:“噢,那些小水流真可爱!”我被捉弄了!
我生气了,小尾巴一甩,睡着了。
可爱的小学作文 篇4
他才刚刚八个月,小名叫森森。
他的样子非常可爱,他有一个圆圆的大脑袋,像一个皮球。他的头发稀稀疏疏的,非常少。他还有一双水汪汪的大眼睛,一直看着一个地方,好像感到很好奇。一个小小的鼻子,一闻到什么香味,就馋得快要流口水。他的.嘴巴张得大大的,好像在说话。
他小时候,因为他的头太大,所以他一直太不起来,像一个大头娃娃,更像一个不倒翁,摇摇晃晃的。有一次,我刚到他家,他的两个胳膊像小鸟的翅膀,扑闪扑闪的,可可爱了!娘娘说:“他这是想让你抱他呢!”我赶紧走到他跟前,伸手去抱他。刚到我的手中,他就在我腿上又蹦又跳的,嘴上还有哈拉汁(口水),弄我满脸都是。
我真希望他快点长大,问我叫姐姐!
可爱的小学作文 篇5
冬天的脚步走远了,春天的脚步走近了,春天的脚步走进了我们美丽的北辰区,春天的脚步走近了我们美丽又可爱的`校园。
我们有一个可爱的校园。走进了我们可爱的校园,在大门前面有一个大理石,大理石很大,差不多有2米多长了,大理石正面写着了:普育学校这几个金色的、而且让人醒目的大字,在大理石的反面写着 许许多多红色的小字,一行行,一列列,那些小字也很特殊,是竖着写的,我们走进了春天美丽可爱的校园。
我们向教学楼门口走去,教学楼门口有两颗高大而挺拔的松树,春天一到来,松树还是那样高大挺拔,就好像一个个卫兵在守卫着自己的“家园”,我接下来不是回班,而是去小花园里赏花。
我绕过一赌大墙,就可以看到一个小花园,我看见过家乡的大树,却从未看见小花园里的花草树木,小花园的花真多啊,有:菊花、桃花、迎春花、梨花、还有的叫叫也叫不上来的野花……过了一会儿 ,我就看腻了,我又想起来看竹子,我又走出来了小花园。穿过了一座教学楼,就来到了棋园,棋园里有一个个棋子,上面写着兵马炮几个字。最引人注目的就是那一大片竹林,我在那里看久了,我就 觉得他们似乎在打扮自己似的。一阵阵微风拂过脸庞,叶子就“沙沙”作响……
欢迎你们到我们学校来参观。
可爱的小学作文 篇6
星期一的早上,班里有一位同学带来了几条活泼的大金鱼,同学们都好奇的围上去看。其中有一条大眼睛鱼。浑身上下通红一片,像一团火似的,还有闪闪发光的鳞片,这显得其它几条金鱼看上去很平常。我非常喜欢这条大金鱼,所以给它起了一个好听的名字“大红袍”。
只要“大红袍”开心,就会连续吐出一串串小泡泡,像是一颗颗小珍珠似的.,在阳光下变得五彩缤纷。如果它不高兴,就会使劲用头撞鱼缸,攻击别的鱼类。但它也有安静的时候。 下课时,我去看它,只见它一动不动的停留在水中,睁着一双鼓鼓的大眼睛,好像在静静的看着我,也可能是睡着了吧。于是,我灵机一动,把鱼缸转了一个方向。这时,奇怪的事情发生了,“大红袍”居然转过身来,还是像原来那样面对着我,只要我到哪里,它的眼睛就转到哪里,估计是喜欢我吧。接着还摆了摆尾巴,好像在欢迎我呢。真是条可爱的小家伙!
可爱的小学作文 篇7
在我们家客厅的花架上,养着两条可爱的金鱼。它们是我的宠物,也是我调皮的小伙伴。
花架上面的那一只比较大,身体是黄色的,鱼鳍圆圆的像扇子一样。大尾巴跟丝绸一样轻柔,游起来摆呀摆的,别提有多悠闲了。它肥肥大大的肚子好像一碰就裂开一样。身上披着一层鳞片,又细又薄,闪闪发光,就像披上了一件金色的铠甲。我叫它黄金龙,可是别看它个头大,却胆小极了,有一点点风吹草动,就惊慌地游来游去,一定要等到确定没有什么危险了才敢停下来。花架下面那只小巧玲珑,额头上是火一样的红,看上去好像发烧了呢,我叫它小红帽。小红帽的身体上是白色的',尾部又是红的。它虽然个头小,胆子却不小。每当看到有人过来,小嘴就一张一合地好像在讨吃的,煞是有趣。它像一个演员,换水时总是把身体翻来转去的,还不时跳几下,可爱极了。这两只金鱼都喜欢吐泡泡,一串串千姿百态的泡泡从它们的嘴里跑出来,这景象别有一番生趣。我之前养过的几条金鱼全死了,所以这次十分小心地对待这最后两只。
夏天比较热,黄金龙似乎很怕热,沉在鱼缸底下动也懒得动一下,喂食时总是等我走了才慢慢游上来吃,很慵懒的样子。小红帽似乎很活泼,一天到晚不停地游。看到我喂食了,就马上头朝上竖着在鱼缸里(这个动作可真难,不愧是“杂技演员”啊),张大了嘴巴。我刚把食物扔下去,它“啊呜”一吞,又开始不停地游了……看到它贪吃的样,我苦笑不得。我还准备逗逗它。
我拿一粒鱼食,套在一根线上,接着放下去。“演员”小红帽象往常一样头朝上竖着在鱼缸里,刚要吃,我就往旁边一拉,它又跟了上来……就这样,我骗它跑了一圈又一圈,它早已筋疲力尽。而我呢,早就被它那可笑的样子笑得合不拢嘴,看着他它那可怜巴巴的样子,我也就把鱼食放了下去。它又“啊呜”一下,似乎永远都吃不饱一样。
它们两个一动一静,给我们家带来了无穷的欢乐。虽然它们不会讲话,却是我的好朋友。我觉得它们就像我的性格一样,可以静下心来读书、学习,也可以去生龙活虎地玩耍,我很喜欢这两个可爱的小伙伴!
可爱的小学作文 篇8
在那里,本是一座繁华美丽的城市,每一天总可以见到一张张笑容满面,充满阳光的脸庞,但是,在无意中,一场突如其来的灾难夺取了人们以往的欢笑,毁坏了以往的可爱脸庞,是人们始料未及的)——四川汶川大地震。
当我得知这一消息,不由得怔住了,就因为这一场8、0级的大地震,夺去了四川一切,但是,虽是让人百般无奈,让人悲惨极点,可从电视与各种多媒体的传播中,我看到了那些最可爱的人。
要问地震中,每一个人不都是满身灰尘,满身伤痕,满身血迹的吗,怎么还会在其中出现可爱的人呢?其实,可爱的人并不是外表的可爱,而是由一颗让人敬佩不已的心灵、让人赞不绝口的精神所代表的一些最可爱的人。
伟大的'母亲,是最可爱的人!在灾难面前,每一位母亲都不顾自己的生命,尽力地去保护子女,为了子女能够活下来,她们即使看到一丝丝希望,也要竭尽全力地去挽救子女。其中一位伟大的母亲为了救自己未满三岁的女儿,用身体护着她,并且也在当时给女儿喂奶,用身体支撑,当援救人员发现时,孩子还含着妈妈的奶头,并且哭个不停,而在这母亲受伤发现一只手机,上面短信说道:孩子,如果你还活着,记得妈妈爱你!短短的一句话,出自那母亲的肺腑,多震撼人心的一句话,由此使我的感情不由得变化,我才感到,母爱的力量真的十分伟大!
劳累的军人,是最可爱的人!在如此迫在眉睫的情况下,军人们都奋不顾身地生前去营救人员,即使当时余震还在持续,但是,他们的援助计划也还在执行,不辞辛苦,用自己的一切力量,去救助我们的同胞。付出无数血汗,但是他们一句怨言都没有,他们的精神,也是伟大,不朽的!
慈祥的老师,是最可爱的人!在教室里慌成一片时,老师镇定指挥,当房屋经不住考验时,“啪”地倒下的瞬间,许多老师都为了救学生而失去了宝贵的人命,他们身上所凝聚的精神,风气,可真的是一位真正老师的风范,使我敬佩不已!
还有志愿者,医护人员,一些孩子们……他们都是地震中最可爱的人!
回望一切,已成废墟,以往的建筑成为平地,树木花草毁于一旦,一切成为回忆,但是,出现的许多最可爱的人,却总让人为之抱负不平,百般无奈,充满敬佩,充满希望,能成为灾难中的英雄!
可爱的小学作文 篇9
“我们学校要给同学们免费注射麻疹疫苗,请大家做好准备。”老师的话在教室里炸开了花,同学们都七嘴八舌地议论开了。男生们紧握拳头,像个真正的男子汉似的在空中挥舞了几下;女生们则惊恐地瞪大双眼,叽叽喳喳地窃窃私语。我是个闻“针”色变的人,此时的舌头仿佛打了结,一句话都说不出来。
我站在明晃晃的教室里,讲台上站着几个穿白大褂的护士。同学们一个个都排队上去打针,下来时,泪流满面。“许东洁,轮到你了!”火辣辣的目光一齐投向了我,嘲笑的风从耳边拂过。颤抖的双腿把我带上了讲台,护士一把抓住我的手,取棉签消毒,接着拿起一只泛着白光的注射器,毫不犹疑地扎了进去……
“妈呀,救命——!”我猛地睁开眼睛——原来是场梦。我大口大口喘着粗气,头上冒出大粒的冷汗,睡衣全湿透了。我不要打针,我永远也不要打针!
打针的.日子终究还是来了,我眼泪汪汪地来到学校。什么不疼?打针怎么可能不疼呢?每次打针前,爸爸总是说不疼的,哪次实现了?
“叮铃铃……”上课的铃响了,老师带着一位“白衣护士”走进教室,我呆呆地注视她。身边的同学都在交头接耳,对来者指指点点。
“张某某,请上来打针!”他走了上去,若无其事地伸出了胳膊。下来时,同学们纷纷询问他:“疼吗,疼吗?”他嘻嘻一笑,摆摆手:“一点也不疼!”
“许东洁。”我拖着沉重的脚步走上讲台,嘴里不住地喃喃着:“护士阿姨,轻点儿!”她抿嘴微微一笑,点了点头,同时把尖尖的针头插进我的手臂。咦!怎么没感觉?我惊讶万分,这个世界上还真有不疼的针啊!
疫苗过去了,虽然一点不疼,但这样的经历我可不想再来一次了。
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