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精选动物小学作文300字八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的动物小学作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
动物小学作文300字 篇1
上个星期,妈妈给我买了两只小鸭子。
我饲养两只小鸭子,从嫌弃小鸭子的肮脏到现在喜欢跟它们玩。小鸭子一身都是黄黄的,好像是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮,像是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉,叫起来“嘎嘎”可好听了,就像催眠曲一样。小鸭子喜欢是米饭,每次我把小鸭子抓出来,它看见有米饭,立马过来,嘴巴触到地上吃,看上去饿极了。等它吃饱后,我就给它装了一点水,端到它面前,它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭,嘴巴又触到地上吃,吃了又喝水。就这样几次过后,它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末,我和我的'朋友都会跟这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的,就决定跟它们洗个澡。我们先把水盛满,然后把鸭子放到水里,它们俩不知多高兴,一边“嘎嘎”叫个不停,像是在唱歌,一边不停地摆动这像船桨一样的小脚,快活地游来游去。它们玩得很快活,还要故意整我们似的,把水溅到我们的脸上。我们俩你看我,我看你,都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上,我们和小鸭子就这样玩了很久,非常地开心。
我真是越来越喜欢这两只小鸭子了。
动物小学作文300字 篇2
我家有一个“淘气包”,但“她”也是我的好伙伴。“她”有一双水汪汪的大眼睛,一张小巧可爱的樱桃嘴。两只大大的耳朵立在头顶好可爱呀!但“她”是谁呢?是我的小狗布丁。
布丁是在我去年生日时我的`礼物。但它总得有一个名儿,这起名字我最不拿手了。从狗狗到小汪。有从小汪到乐乐。直到它半岁了,我才起好它的名字——布丁!
我认为这么长时间已经有感情了,叫了它一声 :’布丁‘但它只顾着玩,头也不回,真是一个淘气包。
它吃饭的时一向是很乖的,不吵不闹一吃就把饭扫光,也把水喝光了,也不挑食,稀饭,肉,就是胡萝卜丁它也吃得津津有味。但有一次让我哭笑不得,布丁每日三餐但主食每次不一样,还要水。有一次我没给它水,它就生气了,我只好把水再放上去给布丁,不一会儿,布丁就跑过来把饭吃个精光,也把水喝光了。在一旁的我,不进扬起了嘴。
经过, 那么长时间的接触,我和布丁也有了感情,我们之间也有许多趣事,但它已经不在我们家了,我把它给了外婆。有时候放假,我就回外婆家去和它玩。回来时,它还舍不得我呢,但我没空管它,就不能把它带回来。
这就是我们家的一个’淘气包‘我的好伙伴——布丁。
动物小学作文300字 篇3
我最喜欢的小动物是我在家里养的一只小乌龟。
星期天的时候,爸爸带我到博物馆去玩。博物馆里有许多海里的小动物,它们都在玻璃缸里放着。其中还有卖小乌龟的,工作人员把评测放在一个透气的塑料盒子里。小乌龟在里边爬呀爬的,非常有趣。经不住我的再三要求,爸爸给我买了一只。
回家后,我把它放出来,仔细观察它。它长得胖胖的',全身绿绿的,背上的壳就像一个小房子,走起路来一摇一摆的,样子十分可爱。
听大人们说,小乌龟爱吃鱼肉、菜叶。我就把一点鱼肉放在它的旁边。小乌龟发现鱼不动,就伸长脖子咬了一口,觉得非常好吃,接着就大口大口地津津有味地吃了起来。看着它吃得这么香,我不禁也流下了口水。
有一次,我想捉弄一下小乌龟,就在它旁边放上了一条活的小鱼。它将嘴一碰小鱼,小鱼嗖地跳了一下,吓得它把脖子赶紧缩到了龟壳里。我心想:它真是个胆小鬼。
小乌龟缩头缩脑的样子真可爱,我非常喜欢它。听了我的介绍,小朋友你喜欢吗?
动物小学作文300字 篇4
今天,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩,到了那里,我看见了有一个牌子,上面写着各种节目的表演时间,有:非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演,地图上没有写这些时间,怎么办?我们急坏了,有一个小朋友说:“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意,我们每个人都拿着照相机来照相,我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演,我最喜欢的表演是魔术表演,因为魔术很神奇,谁看了都会大开眼界。
直到看完所有的表演了,我们才坐园内的`小火车去看动物。今天玩得真开心。
动物小学作文300字 篇5
如果人类是动物,动物是人类的话,动物可以做人类平常的事情,而人类可以做动物平常的事情。那么请问人类:当动物们把你们关进牢笼时是什么感受;控制了你们自由时,你们又会是什么感受?是不是觉得平常用心对待的温和的朋友成为了恶魔呢,是不是觉得非常难受呢,是不是觉得心伤了呢?正常,因为当你们这样对待动物时,它们那颗小小的心里也是这样想的。
动物们是人类的朋友,而当动物们真心对待人类时,人类又是怎样对待动物的呢。相信这点我们自己比谁都清楚。如果人类成为了动物,那么请问人类:在被动物猎杀的时候,你们又是怎样想的.?在最后闭上眼睛的时候,是不是心里充满了仇恨,这样的事情,换做是谁,都会不甘心,心中充满仇恨的才对,不是吗?还有,你们的手上沾染了动物们的鲜血,它们的灵魂在人间久久飘动,不甘心离去,你们在傍晚夜深人静的时候不会做噩梦吗?
人类啊,别在干傻事啦。难道只有等到动物们都灭绝的时候,你们才会感受到,有它们的地球是那样和谐,温暖吗?
动物小学作文300字 篇6
1、写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的'句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2、写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
动物小学作文300字 篇7
星期天早上,一群快乐的小朋友坐车出发去野生动物园。从酒店到动物园,大概一小时的车程就到了,然后去售票处排队买票,买好票就去野生动物园的入口处检票入园。
进入园内,我看到一群火烈鸟,有白色和红色的',它们在水里啄虫子吃。接着,坐园内的游览车沿途观看,看到了袋鼠、长颈鹿、羊驼、驼鸟、大象、马、骆驼……我还给长颈鹿喂树叶吃,既开心又害怕。然后坐游览大巴车进入肉食动物区,先进入食草动物区,有羚羊、斑马、马等,因为它们是食草动物,地上几乎看不到几棵草,在烈日下还供人们欣赏,好可怜;接着进入猎豹区,许久才看到一只趴在木栅上;再进入非洲狮区,威武的两只狮子舒服的躺在树底下乘凉;再接着进入熊区,熊的数量最多,有黑熊、棕熊,它们有的在玩甩,有的在游泳,有的在睡觉,有的胆子挺大的,车子来了,它也不知道避让,胖乎乎的,可爱极了;再接着进入东北虎区,很凶猛的老虎也懒洋洋的躲在大树下,无精打彩;最后进入白虎区,看到两只白虎也躺在树下,这里的动物都好懒呀。
动物园很大,我们还没怎么看,就到中午了,我们就踏上了回家的路,结束了快乐的上海之旅。
动物小学作文300字 篇8
去年放暑假的时候,小舅带我去动物园玩,一路上风景优美、景色美丽。
我们早上从家里坐上佛山的.大巴车,11点多到动物园门口舅舅就去买门票,我在买票处等舅舅,我看见有很多大人带着小妹妹、小姐姐、大哥哥,小舅买好票就去看小动物们,进去有一辆小火车,门口站着一位要票的叔叔,我们给了票就坐上小火车我们出发了,真有趣啊!一路上我看见了老虎、斑马、熊猫、野鸡、白鼠、松鼠、狮子、袋鼠、鹿、长劲鹿、兔子、猴子、蛇、猪、鸟、鹦鹉,。。。。。。还有最搞笑的是大象它可以帮助人们安摸,真好奇!
小火车停了马上我们去看小动物表演,先去猴子馆,看猴子表演,再去鹦鹉馆,听鹦鹉唱歌,好听极了,还有兔子馆,给兔子加油,现在我还去狮子馆,看狮子跳圈,鸟馆,看鸟飞上蓝蓝的天空中,多好完啊!
我们一 直向前走,走到一个美丽的地方我叫小舅给我照相了,照了大象和我一起度过没好时光。
如果,想动物园的朋友们就可以看一下。
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