有关我的小学作文汇总8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
早晨，经常看见他辛勤的身影，无论春秋冬夏，无论严寒酷暑。他，只是个普通的物业工人。
我第一次遇见他是在电梯里。门一开，从电梯里冲出一股恶心的酸味，好像是从他身上散发出来的。我心里无比反感，在电梯里拼命忍着。门开了，我快速冲出去并大口喘着气。
于是，我对他的印象并不好，每次遇到他我都会尽量地躲远。
一次，我们家的水管坏了，慢慢往外渗着水，流了一地。打电话请物业的修理工来修理水管。来的是他。他来到家里，熟练地拿出工具箱，趴在地上，双手费力地往拐角里伸着，检查着水管。一会，汗就顺着额角流了下来。不知道他动了什么，我又闻到了那熟悉的.酸味，弄得我差点喘不上气来。
不管怎样，我终于明白了那股难闻的味道的来源，那是他工作时留下的，是劳动的记忆。我忽然觉得那不应该恶心，我为自己先前的行为有丝丝的羞愧。
一天，我和妈妈路过物业，想问问什么时候交暖气费。我发现，只有他一个人坐在哪里，我推门进去的时候，他竟然对我微笑了一下，我虽然看不清他笑容里的意义，但我被那淳朴的神情打动了。开始我以为他还年轻，平静时，脸上并没有皱纹，神情又好像纯真的小孩子。但笑起来时，皱纹却爬满了他的眼角。眼前这位辛勤的劳动者，他的一双有力的大手，甚至身上的味道，都是劳动给他带来的印记。我忽然对他产生了一种亲近、一种敬佩，情不自禁地对他报以真诚的微笑。
他征服了我，不是因为他为我家付出的劳动，他的质朴，他的辛勤，这些都足以成为我尊重他的理由。
我的小学作文 篇2
一草一菩提，一0一世界
——题记
看到0，我的脑海中浮现出许多东西：阿拉伯数字、英文字母、太阳、地球、硬币、鸡蛋、烧饼、飞碟……0代表的东西太多太多。它几乎可以代表一个世界，但在这个世界中，由于的定势思维，我首先想到的还是数字0。
0是一个特殊的数字。它既不是正数也不是负数，介于二者之间。特立独行，自立门派；0是一个谦逊的数字。它从不会出现在任何一个数字的前面，只会默默地站在另一个数字的后面来衬托它的伟大；0是一个强大的数字。任何一个数字，不管它多么庞大，只要与0相乘，就会被0同化变成0；0是一个矛盾的数字。它象征着一无所有，穷困潦倒，物质上的贫穷。但它又代表着六根清净，四大皆空，精神上的富有；0是一个神奇的数字。它会使孩子看到成绩痛哭流涕，会使枪手发现自己拖把失望不已；它又会使台球选手一杆清台欣喜若狂，使密码破译家归零式子喜极而泣……
0这个数字承载了许多，我试着把它放大，发现0变成了一个没有棱角的圆。
圆，没有棱角，全身光滑，是一定周长所围成的图形中面积最大的。它教会了我与人和谐相处，宽容待人，不让自己的棱角伤害他人，不锋芒毕露，学会藏锋；它教会了我随机应变，圆滑处世，圆滑做人，使每一件事尽善尽美，让每一个人点头满意。只有这样，我们才能在有限的`生命中收获最多，像圆一样，在有限的周长内面积最大。
最后，我想到了一个小小是圆——句号，一个圆满的句号。身为一名即将毕业的初中生的我，只有努力拼搏，坚持不懈，才能为初中的学习生活画上一个圆满的句号。
我的小学作文 篇3
今天下午两点，我们北一小学三十名锦州广电小记者们穿着整齐的校服，怀揣好奇，相聚在凌河消防中队。
会议室里，我被战斗班班长丛晨曦的讲解深深地吸引着。丛班长告诉我们，当发生火灾时，如何与消防人员沟通。首先要保持平静拨打火警电话，告诉消防人员详细的火灾地址及电话，然后再找来干毛巾，把毛巾浸湿，捂住自己的口鼻防止吸入过量的烟雾，并且把自己的身体尽可能的放低，在保证安全的情况下，也可以拿窗帘、绳子等物品往楼下攀爬。我还和丛班长学会了怎么使用灭火器：先要把保险栓的小铁丝拉出来，之后站在安全距离对准火的根部扫射。我一边认真地听着，一边牢牢记在心里，这些知识可是课本里学不到的，非常的宝贵呢！
接下来，我走进了消防员叔叔们的宿舍。床上那叠的像一块块豆腐似的被子，让我惊叹与佩服。我和叔叔们学习了怎么把被子叠成这样，心里想着回家一定要和妈妈炫耀一下。我还认识了许多的消防工具：分割器、电锯、五齿锯……消防员叔叔还详细地讲解了它们的用途，分割器可以分割汽车等硬物，解救被困在里面的人；电锯可以把木头和塑料锯开；五齿锯可以把金属等物品切开……
最后我不但观看了消防员叔叔们的大绳攀爬和拉梯训练演示，还亲身试穿了消防服和体验射水，消防服又大又重，水管子也是非常的'沉。消防员叔叔们可真辛苦，无论酷热还是严寒，每天都坚持训练，只为了能够顺利出火警，顺利的消灭火灾，他们是值得我尊敬的人！
真庆幸自己是广电小记者团的一员，能够参加这次的走进消防活动，他让我获益匪浅，不但了解了消防员的工作，还让我学会了很多的知识，好期待下一次的活动啊！
我的小学作文 篇4
我，是一个小学六年级的平凡女孩，生长在一个环境很好的家庭中。
第一次看到我的人，一定会和我的父母说: 你的女儿好文静喔! 但了解我的人一定知道，其实，我是个个性外向且开朗的人呢! 虽然如此，我却对静态的活动特别感兴趣。像是:看看课外书籍，增加新知；弹弹钢琴，培养音乐素养等。妈妈常说:趁还小的.时候多学习一些技能，这对你以后的 发展和工作会有莫大的帮助的!这段话有如金玉良言，我一直紧记于心，朝未来继续迈进! 我身边的老师、父母以及朋友，总是在我伤心时给予安慰；做错事时提醒或加以纠正，所以我很了解自己需要改进的脾气和个性。 例如:同学刚好有不会的题目，希望我可以教他时，如果我当时的心情不太好，我便会用很不好的口气拒绝。又或者，遇到不如意的事，我常常会冒出莫名的怒火， 使一些无辜的人被我控制不住的脾气拖累。这是我认为自己最大的缺点，也是最需要改进的地方。
俗话说:人外有人，天外有天。我一定要努力提生自己，这样才能在现实的社会里，有块立足之地。我相信自己是独一无二的，我也相信，只要朝着理想和目标努力前进，我也会拥有自己的一片天!
我的小学作文 篇5
我对任何刺激的东西，包括某些小动物，都保持着一种胆小的心态！所以从小大家就叫我“胆小鬼”！
这不，我就在星期天下午又变成了“胆小鬼”了：我正坐在沙发上“津津有味”得看书，小老鼠也就在这时悄悄得“潜”进了我们家，没过一会，柜子那边就传来了几声“嗖嗖”声，我的心里也不由自主的'一惊，典型的一个胆小鬼就出现了，我停了几秒钟，声音就不见了，心里想：原来是虚惊一场啊！拍了拍胸口。
事情并没有像我想得那么如意，小老鼠应该还没有吃饱，又再次向柜子“进攻”了，我的心也随着它的声音越来越快了，最后吓了个魂飞魄散！
我左等右等，妈妈终于回来了，我向妈妈说了刚才的事，妈妈听完后，哈哈大笑！说：“这个你也怕！你个胆小鬼！哈哈——”夜晚降临，妈妈在地上“撒下了天罗地网”！
这就是胆小的我！
我的小学作文 篇6
泪水，是感情的流露，或激动、或喜悦、或悔恨、或委屈、或悲伤……每一次流泪都有一段难忘的经历。
我有着浓密的眉毛，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的.鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……你一定以为我和其他女孩子一样，都是个名副其实“女汉子"那你错了，我是一个很爱哭泣的女孩。
记得那天，英语晚自习，我们班异常吵闹，老师为了维持纪律，就说谁说话就掌嘴。哪知道我们班翻脸比翻书还快，刚刚还在“菜市场”，可转眼间却到了“图书城”。“何霞，你给我上来"一句话打破了宁静，全班同学都不约而同地看向了我。我当时心里在想”我干什么了，怎么惹老师发脾气了，老师是不是点错名了？”“何霞，死皮赖脸是吧？”“咦？老师没念错呀！我什么时候说话了呀！”疑惑不解的我一时忘了站上去，“王馨媛，把何霞给我拉上来”“不用了，我自己会走。"我从我的位置上气愤地走上去，”何霞，为什么说话？“老师审问起来，”“老师，我没有说话呀！”'敢做不敢当是吧，你没说话，嘴皮怎么会动呢？”一时无赖的我，随便编了一个理由“老师我在算一个东西呢！”“现在是谁上课？上什么课？”“老师，在上英语课呢！”“那你数什么数？”“老师，书上有个数花瓣的题，我在数花瓣呢，我真的没说话，不信你可以问我周围的同学！”老师翻了下书，眼睛眨了眨，脑子里似乎在想什么东西，“算了，你先下去吧！”我一转身就往座位上走，我哭了，哭得那样伤心，顿时，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老师为什么会误会我……
其实生活中难免会有这样的委屈让人难过，甚至忍不住流泪。但哭过后，希望大家依旧能微笑着面对生活。
我的小学作文 篇7
钢琴是一种乐器，它能让人演奏出优美的乐曲。正因为这句话，我决心苦练钢琴。
今天，我迈着猫步走进教室，心情格外舒畅。“哟，来啦！”解老师拿着教材走进教室，“来，坐好。我们先学坐姿。看看你的膝盖有没有在这个盖子的下面。”
我一看，膝盖都躲在钢琴下面了。我连忙往后坐了坐，有感觉很不舒服：“很不舒服吧！我们把凳子移后一点吗，就舒服了。”解老师起身，帮我把凳子移后了一点，让我坐下。我立刻感觉舒服多了，就开始听老师讲课。
“来，开始弹这首《第一进行曲》吧！”解老师把课本翻到第5页，指给我看，“5678，开始！”我太紧张了，手指几乎按不下去：“ping！ping！”我弹出来的音乐简直是在漏气！“再来一次！”解老师在鼓励我：“peng!peng!”现在弹出来的是在敲大鼓。“bing！bing！”现在，钢琴才露出真面目，弹出了最优美的乐曲。“嗯，不错，再来！”解老师对我竖起大拇指，“下一首６气球人》！”
该练琴了，一位老师进来，问：“你是跟哪个老师学的？”“解老师！”我充满自信。“来，给我弹一曲！看看你学的怎么样！”
“嗯，不错！一会练完了记得关空调关门哦！”那老师给我抛了一个飞吻就走了。
“呼！”紧张的`我恢复了正常状态，不过，我开始胆大了！
钢琴啊钢琴，你让我从害羞的心理中走出来，真是一位好老师！
我的小学作文 篇8
暑假的一个星期六，阳光明媚，爸爸妈妈一大早就去厂里上班了，家里空荡荡的，只剩我一个人独自在家。我闲着没事干，就打开电脑，与同学聊天。
聊着聊着，我觉得口干舌燥，肚子饿得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到厨房，拿了一瓶饮料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房间跑去，谁知，我这样手一挥，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名贵的红酒砸碎了。红酒瓶先在桌子上摇晃了几下，然后瓶身倾斜向另一边，最后掉到了地上，红酒撒了一地。红酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看着四分五裂的红酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，脸色苍白，久久的凝视着被我摔碎的红酒瓶子。忽然，我回过身来，心想：不行，要是被爸爸发现了，他把我打得鼻青脸肿，以后，我可没脸见人了啊！
我以迅雷不及掩耳之势的速度检查了一下是否有人，再把门加上锁，赶紧拿来扫帚和畚箕，小心翼翼的把碎片扫进了畚箕里面。扫完后，我像猎豹一样直奔楼下，跑到了离家几公里的地方，把碎片扔的远远的。回到家里，我才松了一口气，沾沾自喜，便再一次检查了一遍，有没有留下什么蛛丝马迹。
爸爸妈妈回来了，也许爸爸察觉到了什么，问：“老婆，你有没有动我的'红酒？”“没有呀，我一直没有去过家里 。”爸爸想了一会儿，问我：“儿子，你有没有动过我的红酒？”我装作一本正经的样子，说：“没有”“到底有没有？”我只好承认了，“是......是我，我不小心的。”
我将事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸说：“没关系，知错就改就是个好孩子。”我再也不会犯这样的错误了。
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