实用的爱护环境小学作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的爱护环境小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护环境小学作文 篇1
我们人类，动物、植物生活在一个美丽壮观、和蔼可亲的地球上。这个生命的摇篮本来是舒适、美丽的。但是现在却变成了一位“病人”。
地球母亲穿着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，但现在，这件水蓝色“纱衣”就要消失了，是什么原因让“纱衣”慢慢地变薄了呢？是因为大气污染。而且，从太空遥望地球，大部分的黄色与少数的绿色交叉在一起，这又是为什么呢？是因为土地荒漠化在一天天扩大，所以，才会是土黄色看起来要碧绿色多。造成这些原因的罪魁我收拾——————人类。
在地球上，人类为了自己的利益，什么事都做得出来：疯狂的砍伐树木，不加节制的开采资源。。。。。。
还有一个全世界的都关注的'污染环境的问题：全球变暖。
导致全球变暖的原因是又是什么呢？是因为现在是21世纪了，人类的工业越来越发达了，发明了超音速飞机。超音速排放的烟雾到大气层，大气层因此进一步温度变高。
保护环境，保护这个大家园，保护我们赖以生存的地球！
爱护环境小学作文 篇2
每逢春节来临，家家户户都要打扫屋子，洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。
看着爸爸妈妈在屋里忙忙碌碌的，我就想着自己做点什么好呢？对了！楼道内也应该有一个清洁的环境，让邻居们一出门就有一种非常舒心的感觉。
说干就干，原以为扫楼道非常简单，肯定一会儿就搞定。于是我拿着笤帚直冲楼道。我细心地一级一级地扫，啊！很快就扫完了，我兴冲冲地向妈妈汇报。谁知，妈妈一检查，让我重扫一遍，说是每级台阶的角落没扫干净，我只好回去重新扫。
等我扫到了二楼，住在二楼的一位奶奶好像要去买菜，我跟这位奶奶说了声：“早上好”，奶奶还夸我懂事能干呢！我又继续扫，终于扫到了一楼，我把所有扫下来的灰和垃圾都装进塑料袋，然后扔到垃圾桶里。
在扫楼梯的过程中，自己还总结了一个小小的窍门，那就是在清扫每一级楼梯时，要讲究好方式方法。一般可以这样做：右手握扫帚，先将自家门口的平台由对门的`门口开始清扫，当要向下清扫楼梯时，要注意扫帚清扫的方向，正确的方法是由右向左清扫，也就是先清扫楼梯扶手的栏杆处，然后轻轻地向左清扫，千万不能反方向把垃圾清扫到栏杆扶手的外面去。等这一级的垃圾都堆积到左侧时，再慢慢顺着墙壁角将垃圾扫到下一级。
今天我做了一件很开心的事，虽然有点累，但是能得到老人家的夸奖，能让楼道变得清洁，我心里美滋滋的。在日常生活中，只要每个人都从身边做起，从自己做起，我们的校园、我们的社区、我们的社会就能更加美丽！
爱护环境小学作文 篇3
在你的身边随处都可以看见有许多的白色垃圾。当你看见这些白色垃圾时，你有没有上前把白色垃圾捡起，然后再把它扔进垃圾桶里？当你看见这些白色垃圾时，你有没有想到要保护环境，爱护环境呢？
同学们，环境是哺育人类的摇篮，从远古到今天，它不断为人类提供生存和发展的条件，我们应当热爱大自然，保护环境。自然环境是人类生存，繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气，水和岩石（包括土壤）构成大气圈，水圈，岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。
据科学测定，人体血液中的60种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的'物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸人氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育，生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了，将会危害人体健康。
人类为了生存，发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代，人类为了养活自己并生存，发展下去，开始毁林开荒，这就在一定的程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低，对环境的影响还不大。到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用，改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养50亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。
由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。
日夜恶化的向人类提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题。我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境，保护环境吧！爱护环境，保护环境！
爱护环境小学作文 篇4
今天天气真好，小鸟出来了唧唧的叫着，我和小朋友约好要一起在院子里玩。我们拿着各自的玩具来到了小区的活动中心，高兴的玩了起来。大家你追我赶，一会玩捉迷藏，一会玩三个字，别提有多高兴了。玩了一会我们就累了准备回家，在回家的路上，我们看见一楼的张奶奶扫小区的树叶，我对小朋友说：“我们一起打扫吧，”其他的小朋友都愿意，我们就从家里拿了扫帚，簸箕，洒水桶等工具，和奶奶一起打扫。有的人洒水，有的人捡树叶，有的人扫，我们都干得很认真。不一会我们得小区就干干净净的了。奶奶看见我们的这种行为，脸上露出了开心的笑容，竖起大拇指给路上的人夸奖我们是一群懂事的孩子。小鸟叽叽喳喳的好像也在夸我们呢！
小区是我们生活的`地方，我们都希望是一个干干净净的地方，就需要我们每个人都去爱护它。保护环境刻不容缓，让我们都来关注环境、热爱环境、保护环境吧。环境就是我们的生命，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，树立环境意识，养成文明的习惯，提高我们的素质，我们每个人前进一小步，社会就会向前迈进一大步，让美好环境的灯照亮我们的心灵，让我们共同建设更加美好的家。
爱护环境小学作文 篇5
“今天，我们活动的主题是——‘爱护环境’。咦——这是干什么呢？原来，为拓宽我们的视野，学校要求我们参加一些社会实践。
这不，我正在参加爱护环境实践活动。
我以绘画的形式来体现该怎样保护环境。
我望着空空如也得白纸，一时不知道该怎么下笔。我双眼空洞地发了一会呆，突然灵感奔涌，像泉水一样源源不断得涌来。我拿起画笔，自信地画了几笔，几棵参天大树便栩栩如生，我又拿起勾画笔，小心翼翼地画了一个满脸稚气的少年队友，在他们手中增添了许多植树工具如：铲子；水盆;肥料；树苗……在少先队员身旁，我添了几只"叽叽喳喳”唱歌的小鸟们。末了，我觉得少了些什么，我绞尽脑汁终于想到了——是花草呀！花草树木，花草树木，当然要有花草树木才构成了优美的`环境。
通过这次活动，我不仅明白了要植树造林，爱护环境，而且懂得了自然界的种种生物植物都有着一条隐藏的生物链，这条生物链中的几种动物，哪怕一种灭绝了，都有可能使整条生物链中的动物植物全部灭绝！所以，请爱护环境吧！不仅为了我们自己的生存环境，更为了世上每一种植物，动物的生存！
爱护环境小学作文 篇6
同学们，你们还记得电视上有一个爱护环境的广告吗？有一些小朋友在草地上玩耍，把一些挺直的小草都压弯了，一个小女孩走过来，看到草地中的牌子上写着“别踩我，我怕疼”。小女孩就走到小朋友玩耍的地方将小草扶起来。电视上这时出现一句话“爱护环境，从我做起”。
每当我走在上学的路上，看到干干净净的大街，就让我想起那些辛勤的环卫工人。在我还在做着美梦的时候，他们已经在清扫大街了。但是在我们上班或上学的'路上，有些人随地吐痰、乱扔垃圾，践踏了他们的劳动果实。每当我看到这一幕，我就非常难过，想对他们说“请爱护环境”。记得有一次，我吃完口香糖后想丢在垃圾桶里，可附近没有垃圾桶。我只好将口香糖吐在纸上装进口袋，过了好几天，我又穿这件衣服，一摸口袋“啊！这东西还在呢？”终于有地方扔了。还有一次，一位同学将痰吐在纸上随手就丢在地上，我发现了就捡起来扔到垃圾桶里，并提醒他说：“请将垃圾放到垃圾桶里，谢谢”。
我们都生活在美丽的地球上，环境优美的城市里。我们都要爱护和保护它。我呼吁大家“保护环境，从我做起”。
爱护环境小学作文 篇7
现在西安污染很严重，非常不好，天空经常是灰蒙蒙的。怎样才能让西安的环境更美好呢，我有办法，可以拯救西安的环境，那就是，只要我们多种树、不乱扔垃圾、不砍树、不抽烟、少排尾气。
只要我们做到这几点就可以拯救西安的环境了，希望大家能做到这几点，坚持这几点，我相信我们的`西安以后会更加美丽的。
爱护环境小学作文 篇8
我先给大家猜个谜语：“小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里跳舞。”谜底是什么？对，它就是生命的源泉——水。
我国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。在缺水的地方，村子里一家人一天的用水只有两桶，除了饮用外还要漱洗。水用完了，大家就要到十公里外的一处很小的泉眼里去打水，经常要排上几个小时的队，才能挑一担回家。水成为了村里最珍贵的东西。小孩们最期待和渴望的就是能洗上一个痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是，身为江南的我们却不那样珍惜水，而是在浪费它。
几天前，我们小区要停水一天。人们看了，都大惊失色，赶快跑回家储存水。我们家也不例外，不过只储存了三桶水。一大早，我们一家三口起了床，开始洗漱，就用了一桶水。当我准备把水倒掉时，妈妈立马上前阻止，说可以留着冲马桶。我心想：原来在“紧急情况”也有这么多小常识啊！接下来，又要用水了，妈妈要淘米，洗^……一桶水一点也不剩了。细心的'妈妈把淘过米的水用来浇花了。时近中午，又和早上一样，用完了最后一桶水。还有半天呢，该怎么办呢？望着寥寥无几的水，不由得郁闷起，没办法，只好出去吃饭了。
水，对我们人类来说是多么的重要啊！我们时时刻刻都离不开它。而有的人却觉得无所谓，反正水多的是，我浪费一点没关系。于是，许多不良行为出现了，如：洗完手水龙头不及时关上，洗衣服时让水哗哗地流着……另外，我想发明一种透明的，像储藏罐一样的东西。我给它取名为“储水能源”，它有一个房子那么大，当人们有空时，可以往里面储存一点水。这样，日积月累，会有很多水在里面，当停水的时候，就不用愁了。
水，生命的源泉，让我们好好珍惜它吧！否则不久之后人类将会灭亡。不要让“最后一滴水”成为我们的眼泪。
爱护环境小学作文 篇9
环境和我们息息相关，如果不爱护环境，那将会引起各种疾病，严重的话还会受到大自然的惩罚。虽然这道理人人都知道，但还是有些人明知故犯，要不我就给大家举几个例子吧!
今天爸爸妈妈带我去观察身边的环境，我们先去了菜市场，还没走到，我就远远的闻到了臭气。到了菜市场，我看见满地都是烂菜叶，塑料袋……还有一些蚊虫在上面嗡嗡的`飞。这垃圾都快堆成了山。看到这些景象，我不由得想：塑料袋可以污染环境，损害土壤，影响农作物的生长，人们为什么还要生产、使用塑料袋?为什么不用蓝子来代替塑料袋呢?
过了一会儿，我们又来到了南河桥头。只见南河没有了以前波浪滚滚的气势，成了一个个小水沟，而且这小水沟里长满了青苔，丢满了垃圾，以前活泼可爱的小鱼也没有了。并对下游人们的生活造成了一定的影响。由此，我联想到云南的干旱，那里的人们正在为缺水而着急，如果我们不爱护水源，也可能会在不久的将来面临同样的困境。
从这次观察中，我想到以后我们一定要保护环境，爱护水源，不让悲剧在我们身上上演。
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