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实用的小学作文400字9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
假如我是一缕风,我要飞到森林中去,把城市中的事儿告诉那里的小动物们,它们坐在树桩上安静地听着,想象自己也是故事中的一员,那是多么的有趣呀！我会把森林中的幽香带到工地上,让工人叔叔们享受清风的吹拂,擦去他们的汗滴,让一幢幢高楼在他们的手中拔地而起……
假如我是一缕风,我要去万里海疆, 卷起一层又一层的浪花,吹动波平如镜的.海面,在阳光的照耀下,金光闪闪,我还会来到海滩上,淘气的使足了劲儿,向小朋友一口吹过去,一条浪花卷过来,把套着救生圈游泳的孩子打了个湿透,海边洒下了一串串银铃般的笑声……
假如我是一缕风,我要到针叶松林,在林中吹扫,把松摇晃一下,针尖似的叶纷纷落下。吹走了枯萎的松叶,露出娇嫩的蘑菇;扫走脆弱的树枝,显出了光滑的石子……把成堆的枝叶铺成一条小道,一位年老的护林人踏着蓬松的“道路”走过了枝叶交错的松林…… 假如我是一缕风,我要去绿叶花园,园子里有鲜艳的花朵,有翡翠般 的绿叶,还有一个水晶一样的水池,我来到池边,吹皱一池春水,吹落高树上的露珠,洒在花盆的泥土上,让泥土更加肥沃,使花儿更加鲜艳.再把树下的枯枝吹在一起,然而铺上一条暖和的被子,让小花小草晚上不会受凉……
假如我是一缕风……
小学作文400字 篇2
我是孙悟空
我是名著《西游记》里的主角之一——孙悟空。我是勇敢机智的`一只猴，在取经的路上我很幸福，我有一个很照顾我的师傅，还有两个师弟(说实话，他们两个就是个累赘。)我们一路上经过了九九八十一难，我们就是取经四人组。
一路上快把我给累死了，不是说你们，我说师傅，你要那两个徒弟有何用呢？先从沙悟净说起，他一天和个哑巴一样，在我屁股后面跟着，挑着个担，整天只会说:“大师兄不好了，师傅被妖怪抓走了！不好了，大师兄，二师兄和师傅都被妖怪抓走了。”沙悟净你能不能说点儿好的？你是乌鸦吗？还有你，你这头傻猪，整天就你最饿，一天到晚就知道三个字，吃，吃，还是吃！每次师傅被妖怪抓走后，你就会说:“要不咱们把行李分了，各回各家吧。你满脑子就知道吃吗？还有我们吗？你保护不了师傅，我不怪你，但是动不动就跑，就是你的不对了吧。”
每次打妖怪，你们就是个累赘，每天要死要活的帮你们，到最后只能满身布满血丝，有什么用？我当年真不该一错再错，为什么我要大闹天宫，这世界太不公平了，唉，到最后只能认命了。
你们一定不知道我的内心独白吧，我就是一个嫌弃别人的孙悟空。
小学作文400字 篇3
周末，我们一家三口在镜湖划船时发现镜湖中有一座绿树成荫、鲜花盛开的小岛，虽然这小岛美不胜收，但在上面却找不着游客。
我们的小船在小岛边靠岸停了下来，爸爸把小船拴在了树上，我们登上了小岛，我发现岛上有一棵姿态非常优美的大树，赶紧喊爸爸妈妈过来看一看，妈妈一看就说：“你爸爸会爬树，来，爬一个吧！”只见爸爸三下两下就爬了上去。我一看就立刻吵着要学爬树，爸爸从树上跳了下来，一步步教我，而我却以有恐高症为借口，试了几次都不敢往上爬，而爸爸妈妈却说：“你是胆小而不是有恐高症，不许找借口。”爸爸妈妈再三鼓励，可我的脚却总是在原地打转。突然，爸爸问：“乐乐，你是属什么的？”我疑惑地看着爸爸，好像我是第一次看到他似的，但我还是回答了：“猴啊！”爸爸一脸坏笑地说：“猴子不会爬树，真丢人。”妈妈也跟着嘲笑起来。当时我心里很难受，心想：今天我非要爬给你们看看才行，不然还真对不起我的`属相。因为心中有一团火在燃烧，所以我终于迈出了第一步，迈出了第一步以后发现就没什么难的了，终于在那一天里我可以像只猴子一样爬上了树。
经过这次爬树，我得到了两个启示：一是第一步是最难的，只要你迈出了第一步，那你就离成功不远了；二是鼓励虽是一位好老师，但是在人生的道理上，批评有时比鼓励更加有用。
只要你肯迈出第一步，只要你有坚持不懈的态度和一颗认真的心，那你就可以向成功进军了。
小学作文400字 篇4
在我的故乡，有一条清澈见底的小河，它就是我们美丽的母亲河——洣水。
早晨的洣水像一个梦，乳白色的'浓雾如轻纱包裹着洣水，使洣水浸漫出一种神秘感。阳光渐渐强烈，雾慢慢随风散去，洣水这位美丽少女，轻轻摘下了她的神秘面纱，露出了她的清秀脸庞。
中午的洣水像一首诗，在微风吹拂下，洣水荡着一层微微涟漪， 好似外国女孩亮晶晶、碧莹莹的眸子。“扑通！”一条小鱼跃出了水面，真可爱！它全身闪着耀眼的金色光芒，镶嵌几道黑色花纹，睁大了它的小圆眼睛，瞪了我一眼。闭上眼睛，你猜我听到了什么？我听到了轮船的鸣笛，还听到了河岸边柳枝条上，几只小鸟在叽叽喳喳地闹个不停。放松心情，什么也不去想，让自己沉醉于这优美画卷中。
时间就如眼前的哗哗流水，一眨眼就到了下午了，绚丽的霞光装扮着湛蓝天空。小小的船只在洣水上缓慢行驶着，晚霞倒映在流动的河水中，像一串串跃动的玛瑙，真是美不胜收啊！然而，“夕阳无限好，只是近黄昏！”天，暗了下来，洣水陷入了沉睡……
小学作文400字 篇5
一年一度一的中秋节又到了。是人月两团圆的日子，也是我国最隆重节日。
街道上到处都张灯结彩、人来人往。大人提着月饼；小孩拿着灯笼，他们的脸上都露出了喜气洋洋的笑容。到处都洋溢着欢乐的气氛。
晚上，我、爸爸、妈妈一起吃团圆饭。我们的.菜可丰富啦！有：鱼、鸡、鸭、虾、蟹，我们吃津津有味。
吃过团圆饭我、爸爸、妈妈一起到三姨家赏月。到了三姨家的天台上，摆满了许多应节食品，有月饼、芋头、柿子、菱角、田螺……爸爸、妈妈、三姨、朋友们坐在一起聊天。我和其他小朋友坐在一起烧烤。烧烤的品种是各种各样的，有：肉丸、香肠、鸡翅膀、鱿鱼……
我叉了两只鸡翅膀放在烤炉里烤，不停地转，大约过了5分钟就涂上烧烤汁然后再去烤，再不停地转，再过3分钟鸡翅膀就变成金色了，我闻到了香喷喷的味道了，再涂上一层蜜糖汁，再烤一下就行了。我把鸡翅分给了爸爸、妈妈吃。
时候这，月亮悄悄地露出了脸，圆圆的月亮真美呀！月光洒在我们的脸上。我在这欢乐的笑声中度过了中秋节。
小学作文400字 篇6
冬，像一个日薄西山的老人，轰轰烈烈的来，而又悄无声息的走了。而春天像一个小姑娘，蹦蹦跳跳的到来了。
伴随着春日的阳光，我们踏着欢快的步伐，走上了去踏青的路。
一路上，到处都有春的身影，嫩绿的草丛中，那是春顽皮的在打滚，老树上长出充满生机的嫩叶，那是春在玩耍，迎春花张开了笑脸，那是春在欢笑。噢，快看天空!那些蝴蝶在飞舞，那是春在飞翔!
一踏进公园，首先映入眼帘的是那些五颜六色的花，红的似火，粉的似霞，蓝的似水。到处都是春的'气息，好不热闹!那些美丽的花骄傲得像一个个公主似的，拼命地想绽放自己的优点，把对方比下去，成为花中最美丽的一朵，那场面，就一个字，闹!
春风习习吹来，似乎在为我们解除疲劳。风刮在脸上，已经没有冬天的尖锐，更多的，是一种温暖和舒服。
花朵们在夕阳的余辉下，给人一种希望，而小草，也被这温暖的阳光照的昏昏欲睡，一切的生命，都在这阳光的照射下，宁静而又安详……
同学们的表演在夕阳下更加出彩，大家都欢笑着，而春，也在那表演中，起到了莫大的作用，我们的欢声笑语，都留在了春天。
春，你轻轻地来，轻轻地来……
小学作文400字 篇7
哈哈，今天我要另做一道美味佳肴，名字叫“米粉蒸肉”。我们在家，都把米粉蒸肉简称粉蒸肉，就是把米粉和肉蒸在一起，这样会使肉更香。米粉蒸肉这道菜是我妈妈的拿手好戏，也是我外婆的拿手好戏。
嗯，不说那么多了。先来看看，这道菜需要什么材料：猪肉、料酒、盐、酱油和米粉。我们先把肉切成一块一块的，然后放入碗中。然后，我们再在肉里浇上酱油，撒一点盐和料酒。好，接下来，就是一道非常有趣的工作了。为了能让料酒、盐和酱油的味道融合在一起，我们必须用手把肉搅拌一下。（就是把手放到肉里，抓着肉搅拌起来）当你把手放进肉里时，你会感觉肉软软的.，凉凉的，特别好玩。当几种调料的味道都融合在肉里时，我们再放面粉。面粉可能要放多一点，多得要在碗里像一座微型山。放完面粉后，我们要用同样的办法，用手把面粉和肉搅和在一起。
好，差不多了，我们可以把米粉肉蒸起来了。我们把高压锅里放些水，点上火，然后把肉放进里面，盖上锅盖。过了一会儿，高压锅就开始冒气，“鸣叫”了起来。高压锅“鸣叫”起来，说明里面的水已经沸腾，只要再过几分钟就蒸好了。
哦！开饭啦！美味可口的米粉蒸肉！热气腾腾，香气扑鼻！啊，我快忍不住了！今天的晚饭，我可以说是狼吞虎咽，差点把筷子都给咽下去。哎，谁叫米粉蒸肉太香太美味了呢？
小学作文400字 篇8
光阴似箭，日月如梭。20xx年就这样愉快的过去了。今年学校举行了大型的游园活动。
星期三一早，我们便高高兴兴地回到了学校。大家都议论纷纷，几个好朋友之间谈论着准备送什么给对方。也有几个人斗斗卡，开开玩笑。
或许是大家太兴奋了，数学课上有许多人都心不在焉，开小差。
终于到了互赠礼物的时间了，大家都拿出自己准备好的礼物，给自己的好朋友，以表心意。大家都收获了开心与惊喜。
到了游园活动的时间了。随着校长的一声令下，同学们飞奔出教室，到各班游玩。
我到了三个班去玩，经过团队合作和单兵作战，拿到了一些战利品——一支圆珠笔、一本笔记本、一本双行本以及两把尺子。我把尺子送给了别人。我玩得十分开心。
这次游园活动让我充分地感受到了学校对我们的.关心。其他学校这天都是正常上课，只有我们学校开展游园活动，并且下午给我们放假。同时，这次活动也让我感受到了合作的重要性。但是，这次活动中也让我看到了一些不良行为，如：插队、大声喧哗等。
这次游园活动圆满成功，大家玩得很开心。祝大家在新的一年里开开心心，健健康康！
小学作文400字 篇9
每年一度的数学赛课活动又开始了，这对于我来说是一个严峻的考验，可能有的人觉得言过其实，我真的是这样认为的。因为我讲公开课的次数不多，缺乏锻炼，没有什么经验，更别提讲得有多好了。所以我对上公开课有着一种敬畏感。
今天下午，我早早来到教室，准备好了用具。努力抑制着不安的心情来到高升讲堂。随着孩子们那一声“老师好”。我的心情渐渐平静了下来。随着一个一个的.情景引入，我的教学激情也随之迸发，孩子们今天好像也特别乖，都非常认真，每一个环节都表现得十分不错。在新授阶段，为了如何取近似值小组内成员展开了唇枪舌剑，都不服输，连声调都提高了，经过激烈的辩论，错的同学不得不认输。对错的原因有了认识，对正确的结论有了深刻的理解。特别是到巩固练习阶段，孩子们积极回答问题的活跃程度是我以前想都没敢想的，最多的时候恐怕有百分之八九十个人举手。一双双稚嫩的小手举得老高，一双双急切的眼睛随着我身体的移动而转动，都争先恐后地想回答问题。在孩子们那一声声清脆的答题声中，我的数学公开课就结束了。
这次课，让我收获的有很多，学会了自己修改制作幻灯片，学会了如何设计一堂充满情趣与数学知识相融合课，学到了在课堂上怎样才能和孩子真正平等相处……我想只要我努力学习，认真锻炼，一定会不断进步，取得更加优异的成绩。
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