【精选】乐趣的小学作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的乐趣的小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。
乐趣的小学作文 篇1
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。是啊,读书不但可以增长我们的知识,而且可以培养一个人的文化修养和思想情操。读书,是我生活之中不可缺少的一部分,空闲时,最爱做的事情,就是读各种各样的书。从《丑小鸭》一类的儿童杂志,到《三国演义》一类的文学名著,我都照单全收。
有的人认为读书是枯燥无味的,可我却不这么认为,因为书,我才知道了世界的多彩。《爱的教育》让我懂得了爱的无私;《伊索寓言》使我知道了人世间的险恶;《巴黎圣母院》让我明白了什么是真正的美;《天下事,全知道》使我了解了世界各地的历史文化、水土风情……一个又一个曲折离奇的故事,让我明白了一个又一个深奥的道理。这真是“秀才不出门,尽知天下事”啊!
其实,读书也是有方法的.,对重要的文章和书籍,要认真反复地读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解,这就叫做精读。略读就是大略地读,可以将前言、目录大略地看一遍,不必逐一探究每个字,就是俗话说的“一目十行”。但是,略读又是精读的基础,通过略读,可以在少时间内知道一本书或一篇文章的基本内容,从而知道它是否要精读。只有精略结合,才能取得读书的最佳效果。
高尔基曾说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。是啊,读书好,好读书,读好书!以书为友,与书相伴,这都是我们求之不得的。让我们珍惜现在的美好时光,一起领略读书的乐趣吧!
乐趣的小学作文 篇2
五岁起我开始学跆拳道,到今年已整整两年了,上个月我终于拿到了绿带,教练说我可以打比赛了,真好!
其实一开始我是不想学的,因为我知道跆拳道练习起来好累,不停地跑步、踢腿、劈腿,一节课下来胳膊是酸的,腿是疼的,就连脖子有时候也是麻麻的。可是爸爸不肯,他认为:做任何事情都要有始有终,所以每周他都连哄带骗地“押”着我去上课,寸步不离,慢慢地我竟然喜欢上了这种运动,喜欢上它带给我的五彩生活。
妈妈说拳道就是心道,走过跆拳道就能走过一段不同的心的历程,那是一种经历,也是一种财富。最初我不懂,但是随着时间的推移,我懂了。
白带、黄带、黄绿、绿带我腰间的带子换了又换,心境也在不断变化。记得刚学时,我才五岁,走路还是蹦蹦跳跳的,打起拳来更是摇摇摆摆,像只笨拙的小熊。看着比我大的哥哥姐姐在场上大声地喊叫,熟练地劈腿,我很是担心:以后我能像他们一样吗?我能踢出那么漂亮的腿法吗?我能赢了他们吗?
一次次的练习,一次次的摔倒,一次次的疼痛过后,我终于跨过了原本以为是大山的.层层段带,也经历了许多开心的、痛苦的、执着的、烦恼的事情。
最难忘记的我考绿带的时候,一入场就看见许多学员在忙碌着,有的在练习,有的在对战,有的在下象棋。我知道他们在临阵磨枪,更是在放松心情。我照做了,可心情却没有得到放松,还是紧张,因为我觉着绿色是春天的颜色,绿带是全新的开始,有了绿带,就预示着我将走出自己闷头苦练,走向众人的竞技赛场。
一上场,我依照平时的练习演示太极三章,本以为会紧张地手忙脚乱,可是竟然没有,在教练们的注视下,我有条不紊地侧踢、横踢、旋转。渐渐地,我感到周遭的人仿佛都不存在了,只有我与我的身体在飞跃、在奔跑、在腾飞。结束了,我甚至不知道自己的动作是不是标准,不知道教练们是在点头还是在摇头,只感到有一股力量在我的体内久久不息。这应该就是妈妈所说的心道,无管输赢,无关胜败,有的只是一种独特的心态,既宽宏大气又充满自信,既忍耐克己又百折不屈。
我喜欢跆拳道,喜欢我不断变化的段带,喜欢我写着“忍”字的道服、喜欢赛场上的欢呼雀跃与纵横捭阖,喜欢每一次成功与失败的经历以及之后的慢慢成长。
乐趣的小学作文 篇3
我爱书,所以也爱读书。我可还没成为很有知识的人,因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣,书里的知识多少都不计较,只要有知识,我学到了,我就高兴。在我的房间里,书柜上满是书本,玩具只好到杂物箱里,书柜上没有它们的卧室。
书虽然多,但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂,看见一本好书却读不懂,是一件难过的事。我的日程安排表,对读书来说并不算很好,清晨困,早上要上课,中午要睡觉,晚上最好,可是,作业会忽然增加。在这种情况下,想把一本比较深奥的书读得懂,我还没有那么大的本事。因此,我只读些我能理解的,适合我看的书本。
我不是个急性子吗?不但不利于静,也坐不住。我不知道我把书买回来,书感谢我不感谢,我可得感谢它们。我写完作业的时候,总是第一时间跑到书柜前挑选一本书,就津津有味地看起来,为大脑仓库运送粮食。
当然,也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间,妈妈把我刚买回来的书藏起来了,弄得我在家里重演了一次“大闹天宫”。
书有许多种。而我,钟爱散文和小说。
我爱读小说,特别是侦探小说。有一点恐怖,一点刺激,我不看到结局,绝不罢休。小说的美,在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉,是我所喜欢的,也是令人无法抗拒的。
我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候,去散文里扶慰自己烦躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那种让人如痴如醉,心得到沐浴的感觉,是我所缺少的,也是令人心驰神往的。
而在下雨天,也许心情会变得很惆怅,那时,我就会去找一本富有哲理的书,思考自己的人生。在夜晚,也许心情会变得很失落,那就去找一本惊险刺激的书,去找寻自己的希望……
有喜有忧,有笑有泪,有篇有段,有字有词。既须动脑,又长见识,这就是读书的乐趣。
写后札记:
我喜欢读书,那是一种不可以用文字形容的'感觉。那种感觉一直絮绕在心头,散不去,也退不了。
我,是一个玩起来很疯的女孩,只有在读书的時候,才能够安静下來。读书后,会有很多的感悟,有一种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。
读书的日子,会有许多收获。可是,那样的收获,永远不会令你感到满足,它只会让你发现,读书的感觉,是你心里深深埋藏的愿望。
在我眼里,一本好书,就犹如一个好朋友,可以与我促膝长谈,与我有心灵的接近和融合。有时我会看到书中的讲述曾和我生命中发生的故事相似,于是产生了共鸣,我就会不由自主地喜欢书中的人物,与他们交上朋友。有时会因为读到一段自己心里想说但又说不出来、懂得却又无法表达的文字,不禁会心一笑,同作者有了默契。读书扩展了生命,延长了时间或使时间在某个时刻停驻,让我心有所想、心有所往。也许,这就是读书所赋予我的、也是所有喜爱读书的人的乐趣。
乐趣的小学作文 篇4
以前总以为养花的人总有大把的时间和闲情逸致,我却闲不下来,做着本以为很重要的事,养花与我不相干。现在我要改变这种观点了,养花的过程本身就是呵护成长的'过程,是见证生命成长的过程,每天看着自己亲手栽下的盆花心里是爽朗的,是开心的,希望看到她每天都在变化,一天比一天更富有生命力!
假期中,在早市挑了个自己喜欢的青花瓷的花盆,从大盆吊兰中精挑细选了一支生了根茎的嫩枝,先前就盯着这支看,感觉她的生命力好于其它支干,或许因为她最接近阳光的方向,选定了,从公园林子里弄来了肥沃的松软的土,小心翼翼地把她取下来栽进了准备好的青花瓷花盆中,浇了少许地水,扶正,又浇了些水,等土壤稍干后又在上面轻轻地覆了层潮湿的黑土,用清水将盆上的土洗净,放在盆座上,大功告成。一次劳动,一份收获;一份倾注,一种心情;一次付出,一个希望!
呵呵,现在,我发现我爱上了她,我每天都在呵护着她成长…
乐趣的小学作文 篇5
书是人类的良师益友,它能够充实你的生活。
书,能让你增长知识,开阔视野,还能让我们得到做人处世的“独立思考”的大道理,又能提高我们的作文水平,读书怎会没有乐趣呢?
罗曼·罗兰曾说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹气。”在你无聊的时候捧起一本书,它马上就会把你带到一个有趣的世界;在你悲伤的时候看上一本书,你就会被书中的喜剧给逗乐,心中的悲伤也顿时烟消云散;你可以和主人公一起欢笑,一起伤心,一同玩耍,一同学习……由此看来,读书的.乐趣可多着呢!
所以,“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。我们要学会多读书,好读书,读好书。
乐趣的小学作文 篇6
“生活中并不缺少乐趣,而是缺少一双发现乐趣的眼睛。”为什么这么说呢?可不是吗?生活中处处充满着乐趣,养花是一种乐趣,运动是一种乐趣,学习是一种乐趣,游戏也是一种乐趣……所以乐趣无处不在,擦亮自己的眼睛,尽情享受乐趣吧!
那么我就来说说我的乐趣吧,我的乐趣可多了,可最重要的还得属一项,“吃”,吃多了,肉也变多了,不过我还是停不下嘴,谁叫我生在“吃货之都”成都呢?既然选择了吃,那当然要会做菜,说到做菜,我还是有两把刷子,像什么“回锅肉、圆子汤、煎蛋面、杂酱面……”这些我样样都会。可家里人就是不给我机会做饭,因为“新手出江湖,请多多关照”嘛!可大人们哪有时间关照我呀,整天忙东忙西的,啥都做完了。在我的苦苦央求下,妈妈终于答应我这个周天我做饭。
好不容易到了周天,天刚蒙蒙亮,我就按耐不住激动的心情起了床。“早餐是汤圆,中午吃杂酱面,晚上邀请爷爷奶奶一起吃大餐。”我兴奋地向大家宣布了我做饭的首次安排。紧接着,我又在大家将信将疑的目光中开始大显身手了。烧水,下汤圆,打鸡蛋……汤圆像一个个跳水运动员跃入水中,跳跃着,翻滚着,舞动着,几分钟后,它们全都乖乖地浮出水面冲着我笑。我赶紧把它们打捞起来,就这样,一顿早餐就在我有条不索的操作下完成了。大家品尝着我的作品,香香的,甜甜的,糯糯的,看着大家满意的表情,我高兴地笑了。首次挑战成功了!中午我又轻松的做出了了杂酱面,心里有些骄傲了。
真正的考验还在后面呢!晚上全家期待的大餐会是些什么呢?圆子汤?回锅肉?西红柿炒鸡蛋?既然是我做饭,那当然听我的了。做完作业,我向妈妈申请了50元,独自走向了菜市场。
哇!菜市场真热闹,拥挤的人群,热情的叫卖声,玲琅满目的商品。看着绿油油的青菜、紫莹莹的茄子、白嫩嫩的豆腐……弄得我眼花缭乱。
直奔主题吧,我冲向一家猪肉店,问老板:“老板,请问猪肉怎么买?”“里脊、五花、肘子,要哪块自己挑。”胖老板正忙着剁肉,眼皮也没抬一下。我东看看,西摸摸。又问老板:“做回锅肉要什么肉?”老板停下手中的活,上下打量了我一眼说:“那你要买带皮坐凳肉,炒出来才香。如果红烧,就一定用五花肉……”猪肉里居然有这么多我不知道的学问,我暗自吃惊。老板选了一块肉,麻利的扔在了称上。“我看,14块一斤,一共一斤半。”“20元”我脱口而出,猪肉我不懂,数学我可很内行。“可以啊!小伙子,收你20吧,优惠你了。”谢过了大方的老板,我又开始了马不停蹄的采购……
一小时以后,我满头大汗的`提着沉甸甸的几袋战利品,回到了家。接下来我又洗菜,切菜,下锅……一桌丰盛的晚餐摆上了桌。看着大家狼吞虎咽的吃着自己的菜,美滋滋的,赞不绝口,不一会桌上就被抢个精光,看着自己的菜这么受欢迎,心里别有一番滋味。
这一次做饭,我学到了许多,也得到了许多,在劳累中我得到了乐趣和夸赞,这才是最重要的。
乐趣的小学作文 篇7
在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。
不知什么时候起,我的生活中再也离不开读书。
记得我还不识字的时候,总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入睡的,于是我的梦里有了快乐的小王子,有了美丽的白雪公主,有了善良的会流泪的美人鱼……
等到上了小学,我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书,这些书整整齐齐地叠在我的床头,我抱着它们进入了甜甜的梦乡,于是我的梦里有了清澈的小溪,有了白雪皑皑的高原,有了金色的田野,有了硕果累累的园子……
几年过去了,我开始自己到书店买书,到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。
图书馆的.阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城,伴着阵阵墨的芳香,我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同龄人。我们之间没有言语的交流,只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着,让喜悦与忧伤在心头流淌,让寂寞与感动在心底跳跃。
渐渐地,书成了我的好朋友,成了我最期盼的生日礼物。又一次,我“夺”过妈妈手中的“大礼”,一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去,书页哗哗地在我的手中流动着,就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝着书籍带给我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面,画面中的人物或喜或悲,或停或动,是那样得鲜活。过了好一会儿,妈妈问我,从书中读到了什么?我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇着头不知道说些什么。
过了很久,我忽然想到:书不就像一杯水么?用心读书就可以品出千般滋味;健康的成长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书,但我知道读书是一件很快乐的事,读书让我学会了忍让,学会了友爱,学会了珍惜时间……
书给我带来了快乐。
乐趣的小学作文 篇8
听妈妈说今天会有大雪!早晨一起床,我就怀着期待的心情拉开窗帘。啊!鹅毛大雪漫天飞舞,有的落到了草地上,有的落到了马路上……到处一片洁白。
吃完早饭,我迫不及待地和妈妈来到小区里,要铲雪玩喽!
我来到一棵大松树旁,用铲子铲起雪,轻轻地盖到旁边的草地上,给小草盖上了厚厚的“棉被”,小草随风点头,仿佛对我说:“谢谢你!我们明年一定会长得更茂盛。”
铲了一会儿,我觉得身上暖和和的。妈妈说,小广场那边的雪多,我就来到小广场。哇!地上像铺上了厚厚的.地毯,踩上去发出了“咯吱咯吱”的声音;一棵棵冬青披着雪白的银装,像一个个可爱的雪孩子。我尽情地在这银白的世界里铲起雪来。
铲了一会儿,我还是觉得不过瘾,这时,我看到了物业的叔叔阿姨们在为小区扫雪,我灵机一动,想到了个好主意。
我走到一位叔叔跟前,抬起头,问:“叔叔,能不能借我一把大扫帚,我也想和你们一起扫雪。”叔叔笑眯眯地说:“当然可以呀!”于是,我就拿着大扫帚扫起雪来。
刚开始,我不知道怎么使用扫帚,就用扫帚头把雪往前推。阿姨告诉我这样不对,容易把扫帚头弄坏,应该横着用扫把的尖扫。阿姨演示了正确用扫把的姿势,我照着阿姨的样子扫雪,果然扫得很干净。叔叔阿姨都表扬我是个爱劳动的好孩子。
冬天真快乐啊!冬天不但能扫雪,还能为小区出一份力。
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