【热门】快乐的小学作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的快乐的小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
今天,阳光明媚,我们班终于可以去春游啦!一大清早,我们大家就高高兴兴地向目的地——光华草莓园出发。
一路上美丽的风景让我们惊叹不已:绿油油的小草像给大地铺上了一层绿毯;白杨已经长出了许多嫩叶,一阵微风吹来,树叶发出“沙沙”的声音,仿佛在说悄悄话;小路旁已经开满了各种鲜花,那些知名的和不知名的花给大自然增添了一份绚丽的色彩,花丛间还不时有蜜蜂和蝴蝶飞来飞去;树上的小鸟在枝头唧唧喳喳地叫着,好象在唱歌给我们听……我们边走边欣赏着美景,心中有说不出的高兴。
伴着一路欢声笑语,我们来到了光华草莓园。刚看到草莓园的大门,同学们就激动地大叫起来,像箭一样地冲进草莓园。我拿着筐跑进大棚里,只见在嫩绿的草莓叶子底下长满了草莓,有的'已经成熟,红通通的,像一颗颗心形的红宝石,有的还是绿绿的,身上布满小点点。我迫不及待地摘了一颗“红宝石”放在嘴里,酸溜溜、甜津津的,真是太好吃了!同学们提着小筐,边走边摘,边摘边吃,可开心啦!
摘完了草莓,我们有向北面的小树林进发去吃烧烤。吃完烧烤,我邀了几个好朋友到柳树林里做游戏:猫捉老鼠、捉迷藏、老鼠偷油……我们尽情地跑啊,跳啊,笑啊,仿佛一切忧愁都烟消云散,全世界只剩下快乐!
夕阳西下,我们依依不舍地回家了。这真是一次快乐的春游。
快乐的小学作文 篇2
中华民族有许多传统节日,如元宵节、清明节、端午节每个节日都有不少的习俗,而最隆重、最热闹的是春节。
每到除夕,家家户户都要在门上贴上喜庆的春联,挂上大大的红灯笼,放着绚丽多姿的烟花,吃着团圆的年夜饭大街小巷到处洋溢着浓浓的年味。
我最喜欢放烟花。除夕晚上,一家人围坐在一起吃年夜饭。饭还没吃完,连嘴巴都来不及擦,我就迫不及待地拉着妈妈的手,缠着妈妈陪我一起到外面放烟花。今年我买的烟花种类很多,有冲天炮,有拿在手上打的,还有放在水里炸的开始放烟花了,只见五颜六色的烟花直冲云天
,红的.似火,白的似雪,粉的似霞,它们把深邃的夜空装点得更加迷人。烟花的样子千姿百态,有的像怒放的牡丹,有的似盛开的桃花,有的如同一朵朵含苞待放的月季看着眼前的景象,我高兴地手舞足蹈,情不自禁地大声欢呼道:“过年了!过年了!”妈妈摸了摸我的头,感慨万千地说:“瞧!这各式各样的烟花多美啊!看你们现在的生活条件多好哇,妈妈小时候能穿上新衣服就不错喽!”是啊,现在的生活条件越来越好了,我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活呀!
你知道过年为什么要放鞭炮和烟花吗?传说“年”是一种怪兽,它每到除夕之夜都要伤害人们的性命,人们发现它有三怕,怕红色、光、声音。人们就用鞭炮和烟花的光、声音和颜色吓跑“年”。是不是很有趣呢?
我爱这热闹的春节,你呢?
快乐的小学作文 篇3
又到了我喜欢的美术课了,这次老师让我们用卡纸剪图案,我早就等不及了,已经下定决心:好好做一个小猪,送给妹妹。
我拿起粉红卡纸,左剪一刀,右剪一刀,可就在快要大功告成时,我的右手一抖,啊呀!小猪的尾巴剪长了点儿,糟了,快下课了,小猪剪不成了。突然,我灵机一动!这个尾巴很像小猴的尾巴嘛!我赶紧拿起剪刀,准备让小猪变身-----经过努力,一只小猴终于出现在眼前。
看着这只机灵的小猴,心想:嘿嘿!老师一定会表扬我,看我做的多棒呀!
我赶快举手,老师走过来,点了点头,把我的小猴子拿到讲台上,指着小猴说:“你们看!这只小猴子翘着尾巴,剪得真是得活灵活现!”我听了心里比吃了蜜还甜。回到座位上,我前排的甘一文回头一看,竖起大拇指对着我说:“超赞!好极啦!”后排的孙文佶也把脖子伸的比长颈鹿还长,他拍拍我,说:“你做的真好!下课教教我吧!”我摸摸后脑勺,不好意思地说:“没什么啦!只是突发其想,临时创造的.!”
今天这节课我真快乐!小猪变小猴让我懂得了,做事要多动脑筋,发挥我们的无穷的创造力!
快乐的小学作文 篇4
快乐是什么?
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。这天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,这天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,这天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么?
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要明白这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我明白父亲的心在微笑。
快乐是什么?
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想――即使是斥责。人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自我照亮别人。然而我说,老师是学生的.源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。
快乐的小学作文 篇5
“叮铃铃,叮铃铃!”我迷迷糊糊地睁开眼睛,又看看日历,天哪!今天是星期八!完全属于我的星期八呀!我连忙起床,穿好衣服,家里的爸爸妈妈都在睡觉,早饭如同谜一样的'出现了,有鸡蛋,法国面包,苏打水,水果……真是山珍海味呀!我留下一封信,急急忙忙的跑出了家门。家门外静得出奇。我静悄悄地走在路边的小径上,一抬头,可以看见几只小麻雀在飞。我来到公园的活动场地上,静静地玩了。“我好孤独!”我大声说道。突然一个穿着白色裙子的女孩出现在我的面前。
“请问你是谁?”我问。“我……我……我叫……小叶,你……呢?”小叶断断续续地说。“我叫木木(我的小名)!”我直爽地说。小叶跟我在活动场地玩。“哇哇哇!”我大叫。“我真喜欢这,木木,你能天天来陪我吗?”本来我想说“可以呀!”但是想到自己要上学,只好把这句话吞了回去。“你会陪我吗?”小叶等的不耐烦了。“那……我星期八来好吗?”我想了想,说。“但是每两个星期才会有星期八哦!”小叶说。“那我星期天,星期六,星期五来吧!”我说。“恩,好!”小叶微笑着说。突然眼前一片漆黑,小叶没了踪影。而我却回到了现实时间……
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