【推荐】写小学的作文合集10篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的写小学的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
樱花，是日本的国花，每年大概三月开放。樱花的花期不长，在日本有句名言说：“樱花七日”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约是七天的时间，整棵樱花全凋谢为十六天左右。
樱花是一簇一簇开的，花瓣分两层，上层有四瓣，下层有五瓣，摸起来滑滑的。一簇花，从远处处看，最末端是粉嘟嘟的，后来由粉加上一点点的白，最后，就直接变成白色了。樱花的树干是棕红色的，平滑有光泽，有一些横纹，像平坦的地面上突然有一条大峡谷，轻轻地诉说着自己的故事。叶子由浅绿到翠绿，又由翠绿到深绿，叶片边缘有一些小锯齿，小锯齿像锯子一样，十分锋利。花蕊分两种：雄蕊和雌蕊，其中雄蕊是黄色的，雌蕊是红色的。樱花分单瓣类和复瓣类，单瓣类一般开花结果，复瓣类一般不结果。
樱花哪里开的最好看，那当然数玉泉山公园了。走进玉泉山公园，樱花有的才羞涩的露出几片花瓣；有的还是花骨朵儿，膨胀得像快要爆炸似的；有的.骄傲的绽放着花瓣，好像在说：“整个公园里我最美，谁都无法和我比”……花朵们三朵一支，五朵一簇，像一位安静、优雅的女孩，迎接着欣赏它们的客人。
“嗡嗡嗡”，花香引来一群群勤劳的小蜜蜂。它们从这朵钻到那朵，从这边飞到那边，忙得不亦乐乎。樱花说：“来吧！来吧！我的花蜜很甜很甜，好让人们吃上更香更甜的蜂蜜！”
暖暖的春风吹来，花瓣飘飘洒洒，如同一场粉红色的花瓣雨，樱花默默地说：“快落吧！我要用花瓣为大地做一件漂亮的大衣。
我喜欢春天带来的蓬勃生机，因为我可以欣赏美丽的樱花！
写小学的作文 篇2
半个月以前，我家搬来了新邻居，她长着灰色的羽毛，长长的嘴巴，还会发现布咕的'叫声，这就是我的新邻居布谷鸟。
这天，两只布谷鸟在我家阳台窗外花盆旁安了家，生出两个鸟收益，鸟妈妈负责孵蛋，鸟爸公负责找食，有一次我观察鸟爸爸出去老长时间才回来也没给鸟妈妈带来吃的。我就想给他喂东西吃，妈妈说 ：“会把他吓跑的”。我说：“不会的，我不抓他就不会跑的”。于是我拿了一些小米，打开窗户，鸟妈妈的羽毛都竖了起来，看来他很害怕，我就迅速的把小米放在他的嘴边，现在喂它已经不像以前 那么怕我。
我们是和平相处的好邻居。
写小学的作文 篇3
今天赶完庙会，临走的时候，妈妈给我买了三条漂亮的小金鱼。
三条小金鱼在装满水的鱼缸里自由自在地游来游去。它们扁扁的嘴巴一张一合的，快乐的吐着晶莹剔透的小水泡。那迷人的双眼，水晶似的通明透亮！再看那轻盈的尾巴，像彩绸一样柔软，活泼地在水 中摇来摇去。
那条银色的`金鱼头戴赤冠，张开的小嘴巴就像一年的小朋友发拼音字母“O”的读音，那银白的尾巴，像撑开的小纱裙。它摇着尾巴缓缓而行，活像一个天真活泼的小女孩儿。啊！这是条多么美丽的金 鱼啊！
那条黑色的金鱼又酷又霸气！它身穿黑色盔甲，头戴钢盔，足蹬长靴，目光炯炯有神，俨然像是一个身经百战、出类拔萃、文武双全的威武将军呀！啊！这是一条多么牛差的金鱼啊！
还有一条红色的金鱼也很可爱。它鼓鼓的眼睛，扁平的小嘴，长长的尾巴，可爱的不得了！
阳光照射在小金鱼的身上，银光粼粼，金鱼在鱼缸中欢快地戏水，完全是一副享受的样子。啊！这三条小金鱼真是太可爱了，我喜欢我的小金鱼！
写小学的作文 篇4
我有一个可爱了的小闹钟，小闹钟就是我的好伙伴。
6岁的时候我对时间没有概念，不知道一寸光阴，一寸金，时间是多么宝贵。妈妈看见我这样就给我买了小闹钟，小闹钟就像一个小管家一会叫我写作业，晚上睡觉时它在钉身边仿佛告诉我，好伙伴你这样不珍惜时间，你知道吗？用金钱都买不回来一分钟时间，时间是多么宝贵，而时间都从你的身边溜走了。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。你的昨天过去了，它就永远不会回来了。“光阴似箭，日月如梭”莎士比亚说过“放弃时间的人，时间也会放弃他。”好伙伴珍惜时间吧！从现在开始你就要和时间赛跑了。听了小闹钟的一番话我懂得了时间是多么珍贵。如果有什么需要明天做的，最好现在就开始。
这可爱的'小闹钟教育我珍惜时间，我是多么爱这可爱的小闹钟啊！
写小学的作文 篇5
春游啦！春游啦！同学们像一只只快乐的小鸟，在老师的带领下，乘着车，来到了清港农业观光园。
一到观光园门口，几个醒目的大字“清港农业观光园欢迎您”展现在我们眼前。一旁围着假小孩，它们有的在散步，有的在踢足球，还有的在跳绳。它们用电线镶嵌而成，塑造得那么逼真动人、栩栩如生。看着看着，我仿佛就是其中的一个，站在阳光里，欢快地嬉戏着，打闹着。
我们一进观光园，看见一派生机勃勃的春天景象，小草发芽了，柳树们甩着它那碧绿的长头发，桃花们犹如一位位害羞的小姑娘，羞红了它那粉红的脸颊。这一切，引来了黄莺和燕子们，它们在观光园里载歌载舞，真是桃红柳绿，莺歌燕舞呀！最引人注目的是“神农骑牛”雕像，它们全身披着金甲，在阳光的照射下闪闪发光，威风极了。我不禁想起了“神农氏”的.传说，他为人类做出那么大的贡献，为人类做出那么多的农作物。我们边走边欣赏周围的风景。突然，我们发现了前面不远处有一片绿油油的大草地。陈老师吩咐我们，说：“同学们，就地休息一会儿。”霎那间，同学们像一窝蜂似的散开了，我们津津有味地吃起了美味的干粮，三五成群地做起了好玩的游戏，观光园里到处充满了我们的欢声笑语。
不一会儿，我们穿过凉亭，来到了水果园。这里百花齐放，花儿们有的花瓣儿全展开了，露出了“笑脸”；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来真是美不胜收呀！同学们个个脸上洋溢着幸福和快乐，我们唱着歌，嘹亮的歌声回荡在美丽的观光园！
快乐的时光总是这么短暂。啊！这次春游真开心！我喜欢春游！
写小学的作文 篇6
阿姨在暑假里养了两只虎皮鹦鹉，它们分别叫卡美和卡比。
虎皮鹦鹉脸型偏长，尖嘴呈V字形，而且上长下短。在它的嘴巴上有两个突出的小鼻花，上面有两个小洞，那是它的小鼻孔。一对小眼睛圆而清亮，好象两颗黑珍珠，分别镶嵌在头部的两侧，很薄的眼皮一眨一眨的，十分有趣。
虎皮鹦鹉吃鸟食的时候还有谦让的`美德呢！有一次，我看见卡美吃鸟食的时候，走到卡比的耳朵旁边，叽叽喳喳地说了一通就跳到另一根杆上，远离鸟食，仿佛在说：“你先吃吧，我不饿！”
卡美和卡比睡觉时也很有趣。每当卡美睡觉时，卡比总会在下面走来走去，好象一位哨兵，当我走过去时，卡比看见有人过来就叫个不停，仿佛在说：“卡美、卡美快醒来，有“敌人” 来了。”卡美被卡比的叫声惊醒了，卡美瞪了我一眼，好象在说：“你敢吵我睡觉。”
这就是阿姨家养的虎皮鹦鹉，可惜暑假快结束的时候，我们一起把它们放回了大自然。卡比、卡美你们现在过得还好吗？
写小学的作文 篇7
淅淅沥沥的雨丝悠悠地飘落，飘落在古老屋巷的青瓦上，溅起阵阵细微的雨雾，随着远方缥缈的烟气，起伏，升腾。
又就是一年初春，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在未见丝毫春意的萧瑟春季，推开了尘封已久的宅门，尘眼随着那绚烂的粉红叩开了我记忆的斑驳锁链，踏上远去的公车，心绪随着身后飞扬的尘雾冉起。
“外婆，外婆，快出来看呀！樱花开了！”童稚的声音惊起一院沉寂，在青瓦间回荡，漾起一院喜悦、生机。
“孩子，来，我们来画花吧。”从内院走出的老妇，正了正微散的青丝，拿起一幅墨宝。
就在乍暖还寒的春季，在青苔遍布的檐下，孩童与老妇执笔画起了樱花。
孩童望着这一棵粗壮的樱花树，一脸认真，努力用稚嫩的手法，在宣纸上晕开一条条枝干、一朵朵红花，虽然不美，倒也有几分神似。
孩童眼中的樱花树，高大，粗壮，离过高耸的城墙，给古板的老巷带去点点生机，粗糙的棕色树皮从泥土一直延伸到青瓦墙，撑起一树温柔，略微青涩的花朵，粉饰一院活力。
妇人望着这一棵美丽的树，一脸慈爱，用娴熟的手笔，在宣纸上勾出一条条细枝，勒出一朵朵娇艳，虽然不就是名家，却也跃然纸上，赏心悦目。
妇人眼中的樱花树，伟岸，柔情，用树根紧紧抓住泥土，不断向深处探索，树枝不断攀上，想要探一探湛蓝的天空，望一望青瓦外的世界，沉寂了一个冬天，只就是光秃秃的干，却就是在汲取养料，只为给人以一春天的灿烂。
“孩子，你知道吗，传说埋了逝者的樱花开得格外的旺盛。”画终笔落，妇人搂着孩童倚在廊旁的柱子上，眼前就是一株生机，眼里就是一汪深邃。
“那不就是很无情？”
“不，那便就是樱花的品行，为了逝者残留在世的希冀、不舍而活，于一季寒冷里酝酿，于一朝温暖中怒放。”
孩童似懂非懂地记下话语，心神又被远处的氤氲吸引。
青瓦小巷，就是你我玩乐的地方，清脆与低沉的笑声在屈曲中回荡。街头小巷，就是你我垂涎的地方，稚嫩与成熟的脸颊被映在氤氲的雾气中。
微风吹过，挟带三两花瓣，夹杂几缕清香，迎面扑来，又缓缓离去，留下的就是春天的踪迹。
赞樱花，就是你装点了我无瑕的童年，将希望深埋在我的心底。 长大后，樱花就是一 “外婆，外婆，我们出去看看吧，外丽开花了。”年轻的声音在白色粉漆与消毒液间回荡，漾起一片青涩。
“好，我们出去走走吧。”妇人坐在轮椅上，岁月爬上她的脸颊、发丝，碾磨了她的娇杂气躁。披上一件外衣，任由着推出去，安静的过道里，只有轮椅与脚步的声音。
无情的穿堂风就像索命的鬼魂从身边阴冷地滑过，他紧了紧围巾，她裹了裹大衣。在高耸的白楼前，一株弱小的如手臂粗细的枝干，撑起三两花串，垂着几朵蔫红的花朵，即使花开得再柔情，在那圣洁不变的白色前，也只能暗暗叹息吧。萧瑟的风吹过，几片花瓣掉落，或许，这便预示着永远的离别吧。细雨朦胧，花飘落，承载着外婆和我的泪滴，泪落时，就是我与外婆永远的告别。
无情的太阳升起，透射着刺眼的阳光，似乎想把人刺穿，染红四周云朵，衬着周围还未来得及亮彻的铅云，痛苦悲伤满溢心头。火葬场高耸的'烟囱直插诡异阴沉的霄汉，腾起缕缕灰红的烟，外婆，你就是其中的哪缕？你就是不就是被上天召去编织云锦一般的彩霞，图绘恢弘的天空，点缀纷繁的星空？泪水不觉溢出眼眶，滑过脸庞，点点浸透脚下棕色的土地。
苍白素墙，就是你我告别的地方，不舍与酸涩的神情在香气与消毒水之间荡漾。高耸灰囱，就是你我隔离的地方，真实与虚幻的存在被刻在时间的图腾上。
寒风吹过，携带苦涩的尘土，夹杂几丝不舍，迎面扑来，又缓缓离去，留下的就是离别的忧愁与刻骨铭心。
赞樱花，就是你陪伴了我离别的憔悴，将失望印刻在我的心底。
写小学的作文 篇8
一天，爸爸下班回来，走到了我的房间，对我说：“萱萱啊，你猜猜我背后是什么？”
我心想：“到底是什么呢？糖果？不对，如果是糖果的话干嘛那么神秘呀……”我正想着。突然，我听见“唧唧”，“唧唧”的叫声。哦~原来是两只小鸡啊。
小鸡很可爱，一只是黄的，一只是灰色的。毛茸茸的，摸起来可舒服了！双眼炯炯有神地盯着我看，腿细细的。爸爸说他们才刚出身一天呢。我给小鸡起了个名字，小黄鸡叫柔柔，因为它最肥，摸起来特舒服。小灰鸡呢，就叫棒棒，因为它实在是太瘦了，像根小细棒。
两只小鸡很友好，天天都一起开心的砰砰跳跳地。喂它们吃东西时，柔柔总是自己吃少的吧多的让给棒棒。记得有一次，我把柔柔拿到我的小房间里玩，棒棒就拼命地叫，“唧唧！”，“唧唧！”好像是在说“把柔柔还给我！把柔柔还给我！”我只好把柔柔放回棒棒的身边。棒棒看见柔柔回到自己身边了，就不在叫了。两只小鸡在一起开开心心的，真快乐啊！
有一天，刷墙的来我们楼房里刷墙，小鸡拼命地叫，我以为它们在玩呢，就没去理它们。等到了晚上，我要和妈妈出去玩了，才发现小鸡都不见了！！！我特别着急，赶紧下楼找。后来我只发现柔柔蹲在被人的家门口发抖，可棒棒我怎么找都找不到了。
第二天，我起来的很早，带着柔柔去找棒棒，我想用柔柔的叫声来找到棒棒。我吧柔柔放到地上，看看它自己能不能找到。不知道怎么了，柔柔突然多我很好，我走到那里它就跟过了，好像它已经失去了一个最好朋友，不能再失去我这个好朋友了。我们找啊找，找遍了整个小区都没找到，我们回到家，把柔柔放回它的“家”里。
到了晚上，我们吃好了晚饭，好像听见有小鸡的`叫声，这让我有想起了找棒棒的念头，我又带着柔柔去找棒棒，刚走出我们楼房几步，就看见有一个比老鼠打，比猫小的动物蹿过去，我吓了一跳。再看看它的嘴里好像叼这一个灰色你小东西，那一定是棒棒！我想走进的时候那动物已经逃走了。我会到家跟爸爸说，爸爸说那可能是黄鼠狼。
又过了一天，我起来打开门，看见柔柔死了，怎么会死了？好可怜啊。我十分伤心，我把柔柔埋在我家阳台种花的地方并在上面叉上根竹竿，作为我永久的纪念……
写小学的作文 篇9
今天早晨，我刚进教室，看见教室里边热闹非凡，他们都在讨论关于春游的事情。
过了一会儿，张老师进来了，说：“我们马上就要走了，请大家准备一下。”准备完了我们下了楼，在大门口，有一位同学问我：“咦？怎么没有车呀？”我说：“是呀，难道是走路过去？可是柳浪闻莺离这里那么远，走到那里肯定就没体力玩了。”
终于到柳浪闻莺了，我也已经四肢发麻，手脚无力了。我铺好了垫子和黄xx，吴xx一起x忧闲的品尝美食 。体力充沛了，老师让我们每个组拍个照，然后带我们去了另一个地方。
哇！那边绿树成阴，百花盛开，一股花草的气息迎面扑来。在这么美的环境里，应该珍惜玩的时间，Hi起来！忽然，我想：这么美的景色，我应该留个念。正好我看到了美术张老师，说：“张老师，您帮我画个像呗！”于是我拿出速写本和画笔，摆了一个Pose让张老师画。正画着，被黄xx看见了，说：“呀！张老师在你鼻子上画了两个地鼠洞！”我要报复黄xx，让张老师给黄xx也画张像。在画的时候我偷偷的观察了一下，看中了她盘着的'头发，说：“哎呀！张老师在你头上画了无数条毒蛇！它们正在吃你头上的甲鱼！马上就要吃到你的头了！”哈哈哈……我们的笑声回荡在柳树林中……
“集合！”我们排好了队，要向柳浪闻莺说再见了。
我喜欢春游，春游能尽情地玩耍，能呼吸新鲜空气，能欣赏各种各样美丽的景物！
写小学的作文 篇10
俗话说：“父爱如山。”父亲的冷竣、严厉、刻板留给我难以抹去的痛。而现在，我要重读父亲，重读他内心深处的大爱。
重读父亲，我读懂了他冷峻背后的那份柔情。有一次，我高烧不退，是父亲冒着凛冽的寒风背着我去医院。在医院里，我虚弱地躺在病床上，显得有点儿苍白无力。在朦胧的睡意中，我感受到父亲无微不至的照顾：他时而担心地抚摸我的额头，时而为我掖掖被子，时而问我喝不喝水。是父亲，给了我冬日里的一缕阳光。第二天，看着父亲那憔悴的面容荡起难得的笑容，我的心在隐隐作痛。慈爱的父亲将他点点滴滴的爱毫不吝惜地给予了我，而我却一直忽略了它的存在。
重读父亲，我读懂了他刻板背后的那份牵挂。那是一个风雨交加的夜晚，雷声震天，大雨倾盆，刚上完课的我无助地望着乌云密布的天空，显得有点不知所措。看着身旁的同学一个个被父母接走，我更有种欲哭无泪的感觉。正当我伤心绝望之时，眼前突然出现了一个模糊而熟悉的身影——原来是父亲！我冒着大雨，高兴地一蹦过去，躲到父亲的雨伞之下说：“爸爸，你怎么来了？”“今天下大雨，我不放心你一个人回家，所以我就来了。”我俩相对着看了看对方，都笑了。一股暖流涌上了我的心头，我这才明白，刻板的个性固然掩饰了父亲对我的爱，而我有何尝不是他心头的牵挂呢？
重读父亲，我读懂了他严厉背后的那份期待。上小学五年级时，学习成绩一直很好的我，在一次期末考试中失利了。我的心就像压了千万斤的巨石，不得解脱。此后的每一个星期，父亲总会抽出时间陪我做作业，认真地监督我做
好每一道题。甚至有几次，他陪我学习到深夜，一点儿怨言也没有。一直为了家庭忙于赚钱的父亲，为了我的学习，竟占用了他的'休息时间无怨无悔地陪伴我，在他的心里可藏着多少无尽的期待啊！
每次看到父亲日益衰老的脸颊，我便产生了一种说不清的心酸，那是父亲为了家庭“甘为孺子牛”留下的伤痕。我强烈地感到父爱其实也是一种负担。
我经历了有记忆的十多年，再次重读父亲，读懂他的深深的关爱，读懂了他的浓浓的情意，读懂了他的殷殷期待。
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