动物小学作文

时间：2024-11-07 21:14:03 小学作文我要投稿

【推荐】动物小学作文汇总8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的动物小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】动物小学作文汇总8篇

动物小学作文篇1

　　真好！爷爷送我一只小仓鼠。它可爱级了！它穿着一身如同雪一般的绒毛，两只黑溜溜的眼睛东张西望，对周边的事物充满了好奇。

　　它每次饿了就乱抓笼子，每当这时我就抓一些小米放在笼子里，它似乎很饿，狼吞虎咽地吃了起来，时不时还四处看看，好像生怕谁抢它似的。它不仅小心还很狡猾。有一天我去给小仓鼠喂食，小仓鼠头一探，我吓得立刻把手缩了回去。小仓鼠乘机逃跑，他逃到了椅子上，我想四处都是空的看它怎么下！这时小仓鼠从椅子的'脚上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回笼子里，结果它冲我一叫，吓得我立刻把手收了回来———怕它咬我。最后还是爷爷帮我把它抓回笼子里。

　　这就是我可爱的小仓鼠。

动物小学作文篇2

　　1. 抓住小动物的特点进行描写

　　较为常见的小动物包括家庭宠物、农场动物等。在描写小动物的时候，也要抓住它们独具特色的地方去写。学生在描写小动物外貌的时候，应当避免出现“有……有……”的行文方式，比如：这只小猫有两个尖尖的耳朵，有长长的胡须，还有一对葡萄似的大眼睛。这样的行文方式不仅老套，而且语言平淡，没有生气。所以在描写动物外貌的过程中，应当抓住其特点进行描写，这样的描写方式能够使人印象深刻，使小动物的形象生动活泼。举个例子：我的好朋友是一只小猫咪。它的眼睛清澈透亮，好像一对儿圆滚滚的玻璃珠。在它高兴的时候，那对儿“玻璃珠”总是左顾右盼，样子十分惹人喜爱。

　　2. 按照动物不同的生长发育阶段进行描写

　　年幼时期的.动物与成年时期的动物的外貌、生活习性、动作等都是不同的，学生可以从这两个方面分别进行描写。例如：年幼的小猫咪好奇心更强，整日活蹦乱跳，喜欢和人类嬉戏玩耍；成年猫更喜欢在太阳下睡懒觉，喜欢望着窗外发呆等等。

　　3. 灵活运用一系列动词，刻画小动物生动活泼的形象

　　在描写小动物玩耍、捕食的过程时，可以使用连续性动词进行进行描绘，这样就会使这个小动物的形象跃然纸上。举个例子：小猫满月的时候更可爱。……一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。……它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。（选自老舍《猫》的片段）

　　4. 描写小动物与作者之间发生的高兴事与难过事

　　单纯描写动物外貌特征及生活习惯，不能使文章结构变得饱满，因此，就需要学生写出自己与小动物之间发生的故事。不论开心的事还是难过的事，前提要保证故事中心积极向上，充满正能量，其中的人或事一定是要正派的。只有文章结构变得丰富饱满，才能使自己的文章更具感染力与影响力，引起与读者之间的共鸣。

　　叙事之后，再写出自己与小动物之间的情感，总结一下文章的中心思想即可。

动物小学作文篇3

　　早晨6点钟，我就被爸爸睡觉了。我忽然回想了今天要去动物园，于是我赶紧穿好衣服，洗漱完，便和爸爸妈妈赶往地铁站。

　　地铁很快就把我们送往动物园那一站，这时爸爸看了看表还将近7点钟。“远比太早了，我们先吃点早点吧！”爸爸说道。

　　吃完早点，我们一起买票转入了动物园。我们第一个转入了熊猫馆，首先转入眼帘的是雄鸡、孔雀、还有金丝猴。小金丝猴特别顽皮，爬到到树干上故意用力手丢弃了下来，摔了一跤。人们看见这个情景都哈哈笑了起来。小金丝猴一看见人们都在看它的演出，于是它就更调皮了，开始上蹿下跳的玩游戏了一起。最后玩累了，它爬到到妈妈身旁背靠背地坐了下来。我们之后走，不一会儿就跑到熊猫寄居的地方。也许是时间太早了，我们看见一只熊猫也正在不吃“早点”呢！不见它拿着一根又粗又宽的竹竿，用嘴在竹竿中间抓起一嘴巴就把竹竿咬成二截，然后它很熟练地就将竹竿上的硬皮扔掉，大口大口，有滋有味地不吃了一起。

　　你看它那旁若无人的样子多么甜美

　　熊猫和小金丝猴可不一样，它样子没看到大家在看它一样，一直都悠闲自在地不吃着竹子。

　　我们还去了狮虎山、大象馆、长颈鹿馆、犀牛馆、鹰馆、熊馆------，我看见了许多从没见过动物，其中有一种叫“环尾狐猴”的小动物给我留给了很深印象，它那带着斑纹的长长的尾巴总是翅翅的，样子在对其它同类说道：“这个地盘是我的`，不许你们转入”。

　　这是一只小环尾狐猴的标本

　　爸爸告诉他我，这种动物有很强的领域性。

　　慢到中午了，我们一起转入了海洋馆，在海底世界里我看见了许多许多非常可爱的鱼，其中有一种鱼叫电鳐，它的身体形状像一把蒲扇，尾巴又粗又宽，在它胸部方位可以火焰电流，这是它自己的防卫武器。在海洋馆我们还看了精彩的海狮、海豚演出。

　　从动物园返回旅馆已经是下午了，虽然我深感很累，但是在那里我教给了许多关于动物的科学知识，所以我实在这次动物园之行是非常有意义的。

动物小学作文篇4

　　最可爱的时候还要数吃食了。每次，我都会给它们放6—8粒鱼食。小金鱼非常饿的时候就会飞快地游上前去，用小嘴把鱼食一粒一粒地吞到肚里，吃得一干二净；

　　如果它不是特别饿时，就会等我走开，没人的.时候再游上前去吃鱼食，它常常把鱼缸里的贝壳震得哗哗乱响，我还以为有什么紧急情况，是小金鱼发出的警报。哎，我们这位鱼老爷真是大惊小怪！

动物小学作文篇5

　　今天，我与爸爸妈妈回到了老家——济南。我、爸爸、妈妈还有我的姐姐一同去了动物园。

　　我们进了动物园，看到了好多人在那里干什么，我最爱凑热闹了，我跑过去一看，哦！原来是喂羊啊！！我与姐姐买了好几份食物进去喂羊。

　　我和姐姐到了里面，我的姐姐不敢喂食，她说：“我怕这些长角的羊顶我！”我听了姐姐的话半信半疑，我把一片绿色的青菜叶儿放到手心里，给一只花耳朵的的.小公羊吃。这只羊伸出它长长的舌头，我就把叶子放到它的舌头上，这只羊立即把舌头收了回去。就这样，这只羊

　　吃到了美味的青菜叶儿。我姐姐看到了，胆子就大了，不一会儿，我与姐姐就把买的食物全喂光了。

　　我们再往前走，前面是个威武的铜牛，下面写着一行大字：天下第一牛，过了这只牛就是看动物的地方了。我们看了老虎、狮子、斑马、牛、野猪------还有我们的国宝——大熊猫。大熊猫在那里吃竹子，它胖胖的，可爱极了!

　　我们又往回走，看到铜牛旁边有一个游人参加的迎牛年毛笔字书法比赛的游戏，先写一个大大的“牛”，再在“牛”的后面写上自己的名字，获得前五名的每人奖励动物表演剧场的门票一张，可是现在两个人需要两张门票，门票只有两张了，该怎么办呢？我连想也没想，拉着我姐姐挤了进去，写了字，签了名，得到了两张门票。

　　我与姐姐来到了动物表演剧场，表演刚好开始，有狗熊爬杆，猴子戴帽子-----最后是大象跳舞。大象跳完舞，工作人员邀请一位勇敢的小朋友到大象上去骑一骑，我自告奋勇到大象背上去骑了一会儿，那个时刻，我终生难忘。

　　回家的时间马上就要到了，我恋恋不舍得离开了动物园。

动物小学作文篇6

　　你们知道动物语言吗？你们知不知道动物什么时候生气，什么时候开心吗？也许在地球令一处还有鲜为人知的动物物语，也许他们像我们一样，进化了，聪明了，会说话了，能唱能跳，甚至更聪明，也许他们是天生的音乐家，书法家，舞蹈家，运动员……，他们到底是怎样的呢？让我们一起去探索一番吧。

　　在很远很远的大海里，有一个小岛，被蔚蓝色的大海包围住，这里有绿油油的田野，美丽的草坪，纵横交错的小溪，还有一大片森林。你是否觉得这里有住人呢，那你就错了，这里其实是“动物王国”，住着已经进化了的动物们，它们一样有着健全的四肢，聪明的脑袋，还有着会说话的嘴巴，美妙的歌喉，清脆欲滴的声音令人陶醉。这里的一切，由高大威猛的“松鼠国王”统治着，一切安宁，但是有一天，乌云密布，电闪雷鸣，不幸的是，国王的'女儿被“疯狂音乐家”黑暗大乌鸦，只有用世上最强的乐队才能打倒他。国往为了救回自己的女儿，在大众面前宣布“谁能用使上最强的摇滚打倒暗大乌鸦，我的女儿就嫁给他，不但只这样，还有10000000元，五天后就举行音乐摇滚大赛”。这消息一传出，喜爱音乐的动物们纷纷报了名，自从那一刻开始，大街上到处洋溢着摇滚的音乐声，它们日唱夜唱，吃饭也在唱，走路也在唱，整个国家都疯狂了，读书的小动物不再上课，每天都教学跳舞，学唱歌，不分昼夜的唱唱跳跳，摇身一变，变成了摇滚一员，红头巾，盔甲似的衣服，手那吉他，就像一名英俊的战士。

　　终于盼到了今天的音乐会了，它们狂欢，呼叫，无比激动，别管什么乌鸦了，它们全情投入，唱倒了远在天边的黑暗大乌鸦，唱倒了所有动物的心，他们是最好的摇滚高手了。

　　最后，救会了公主，还成为了音乐之国呢？真的全疯了。

动物小学作文篇7

　　知道了这件事，我心里非常难过，同情和可怜北极的动物们，为它们日益遭受破坏的生存环境着急，我想着怎样才能帮助它们呢？带着满脑子疑问我上床睡觉去了。在梦里，我梦见自己变成了一只小企鹅，来到了北极，这时候北极还是白天。我从这一块冰跳到另外一块冰上去，开心极了！可是当我踩到另外一块冰的时候，冰下陷了，我落进了水里，还好当时我还是一只小企鹅，才没被冻着，唉！真是虚惊一场！这时我才想起了北极变暖的事。后来，我看到一大群北极动物聚在一起，有北极熊、海狮、海狗……多得数不清呢！我看这么热闹，就急忙跑了过去，一问，原来它们正在开会呢！会上动物们各抒已见，商讨着怎样保护自己的家园，怎样让人类知道保护环境的益处，不保护环境的害处，从而自觉地保护环境。后来，海狮说：“让我们给人类写一封信吧！”大家想了想后都说好，终于大家停止了争论，北极动物大王北极熊叫北极的'写作能手小海鹦代表大家来给人类写一封信，小海鹦爽快地答应了，信的内容是这样的：

　　尊敬的人类;

　　你们好！

　　我们是来自北极的动物们，你们大部分人已经知道了，北极正处于变暖的状态，我们的家园正被日益溶化的冰水所淹没，我们的生存环境遭受巨大的破坏。然而，地球为什么会变暖呢？这样都要归功于你们人类，是你们人类不保护环境所引起的，你们砍伐树木，破坏生态平衡；你们污染空气，破坏大气层；你们造汽车、造工厂，破坏农田；你们……从此，天空不再蓝了，水不再清了，山不再绿了，空气不再清新了这些你们人类将会付出沉重的代价。因此，你们从现在起就必须醒悟，应该从点滴，从小事做起，不砍伐树木，不乱扔纸屑，工厂搞好排污方案……。

　　最后，我要告诉你们，保护环境，就是保护人类自己！

　　北极动物

　　20××年12月26日

　　“叮铃铃，叮铃铃！”我被闹钟吵醒了，原来只是一场梦。

　　我想，如果人类保护好环境，不仅人类自己有好处，动物们也有好处。有了好的环境，我们可以呼吸新鲜空气，可以健康长寿，可以生活美满、家庭幸福……一句话，只要有了好的环境，就可以拥有和享受美好的生活。

　　让我们来好好保护环境吧！