精选我的小学作文汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
我有很多很多熟悉的人，但我最熟悉的人还是我的表妹——翁梓燃。
她今年五岁了，她的眉毛弯弯的`，眼睛小小的，鼻子高高的，嘴巴小小的，像樱桃一样。她的头发很长很长，每次她的妈妈都帮她扎很漂亮的辫子。她非常喜欢画画，每次我去她家玩的时候，她总是送给我两三张她画的画，而且画得都很好。有一次，我们约好了去儿童世界玩，我到了她家，看到她在画画，我叫她赶快走吧，她好像没听见一样，专心致志地继续画她的画。我又催她快一点，“好，马上就可以了。”她指着钟表，“再等我五分钟。”我在旁边等啊等啊，五分钟过去了，妹妹的画终于画完了。她把自己的画小心翼翼地装起来，我们一起开开心心的去儿童世界玩了。
妹妹真的很喜欢画画，她画的东西连我都画不出来，而且画什么像什么，我的妹妹真厉害！我也要像她一样学会画画，还要比她画的得更好。
我的小学作文 篇2
我是一个内向的孩子，在陌生人面前，我都说不出来，在老师面前，我也说不出话来。在家人的面前，我可一句也说不出来，不是没有话说，只是因为我的内向性格，不想说。
人的性格都是不同，有的人性格开朗，有的人性格活泼，有的人性格好动，而我就是一个性格内向的人。
内向的人有她的好处，也有她的坏处。内向的我好处是，平时能够很安静的看书。写字，做别的`事也一样会安安静静的一个人做，遇到不开心的事，从来都不会很大声，也不会大吵大闹的。跟别人聊天时我也很小声，不会吵到别人，这就是内向性格人的好处。
可内向的人也不都是好处，也有坏处的。坏处就是，在上课时，老师叫我回答问题，我坐在椅子上时明明都想好答案了的，可一站起来我就紧张的全忘了，都说不出来了。这应该是我内向的原因吧！每一次有讲故事大赛，老师从来没有要我去参加故事比赛，应该是老师害怕我站在台上说不出话来了，那就不好了。下课后我也不喜欢去玩，喜欢一个人看风景。看书。就因为这样我才没有多少好朋友吧！
以后我希望我变得活泼一些，不在那么内向了，多和小朋友玩，多说话一些，加油，我一定会做到的。
我的小学作文 篇3
我？谁要问起我是怎么样的，我会回答：性格多种多样。
为什么性格多种多样呢？请听我慢慢道来——
活泼开朗
在学校，我可是超级阳光的！同学跟我跳绳，哈哈！没事找事！简直自投罗网！看我来个“扫堂腿”，还不是被我击败？男同学跟我比跑步，嘿！胆子真大！敢跟我挑战？看我来个“飞毛腿”，还不是乖乖的屈服？要是谁跟我比幽默，哼哼！你绝对比不过我！我肚子里塞满了各种笑话，我给你来个，你连笑得肚子痛的'时间也没有！只有笑破肚皮的时间咯……
我的体育也在班级了大小有个“班级第二女刘翔”的称号，跳绳、跑步、仰卧起坐统统没问题，跳远、扔沙包我更是超一流！嘻嘻……我几乎没有忧郁、烦恼的时候，因为我一难受，就会出去玩，一回来，那些让人讨厌的事情早已被我抛到九霄云外去了！什么事情还敢来骚扰我？我的生活占百分之七是活跃的。现在不跟你说了，我去活跃喽！
文文静静
有时遇到一本精彩的好书，我就二话不说，马上借来或买来，看他个几小时。必须看完，否则，我是不会罢休的！当我看书时，妈妈来叫我吃饭，仨字儿：等会儿；当我看书时，妈妈催我睡觉，五个字儿：等会儿再睡；当我看书时，好友来叫我去玩，六个字：等我看完书先；当我看书时……看书时，我可是一声不出，是个典型的淑女：同桌跟我开玩笑，我看都不看他；别人试着打我一下，我沉浸在书海中，感觉不到；后面的同学跟我争辩话题，我也不会站起来反驳。我有时，无聊透顶，好不容易盼来有人跟我聊天，我不会放过机会，我就跟他好好聊。
我的性格多变，你想跟我交朋友吗？
我的小学作文 篇4
今天的我和以前的我相比可是大有不同啊！
一个人的人生，不取决于他的身世，也不取决于他的朋友，而是取决于他自己的`性格。每个人的心里，都有属于自己的梦想，属于自己的苦恼，属于自己的快乐，属于自己的艰辛，俗话说得好“人无完人！”
以前的我，是这种类型，不管是别人惹我，还是我惹别人，动不动就生气。还总是和小伙伴们打在了一起，就是东北人所说的“小心眼”而如今的我，却在这成长的过程中学会了宽容，学会了放开，学会了“己所不欲，勿施于人”，懂得了很多做人的道理！
记得以前，我的爸爸让我学会独立，让我自己洗衣服。我看到了妈妈洗衣服时手都冻红了，我就想不遭罪。所以，我想尽了各种办法终于想到了应付的办法——那就是多加洗衣粉稍加水，这样爸爸就不能通过气味来辨别，我多久洗一次衣服了！现在回忆起来竟感觉当时有点太可笑！直到一次，我看到了，大学生不会洗袜子，生活自理能力极差，才感觉到以前爸爸对我的良苦用心！
小时候，我体弱多病，爸爸让我多锻炼，积极参加室外活动多出去玩！那时候累啊！爸爸让我跑20分钟，我回来都“虚脱了”，所以我再一次用到了我的计谋——把热水摸到脑门上，再洒点到衣服上充当“汗”，至于时间嘛？我就在公园捞鱼玩！如今，我已是一届跆拳道比赛冠军了！我和当时想比可是进步了许多哟！
以前的我和现在的我已经形成了鲜明的对比！我也由一个鬼点子多多的小孩子，摇身一变长成了青少年，毛病也改了不少！最重要的是我明白了孔子说的“三人行，必有我师焉！”的真正含义！
我要善于发现自身错误，争取不断改正，在未来成为一个更强大的我，这就是今天充满阳光自信的我！
我的小学作文 篇5
我叫胡悦，今年七周岁。一头乌黑亮丽的长发，一双不太大的眼睛，一张苹果般的小脸蛋，一口不太整齐的小白牙，胖乎乎的我很可爱。这就是我——一个二年级的小学生。
我很顽皮，记得有一次我在厨房里乱跑，脚一滑不小心跌倒了，当时就爬不起来了。头晕恶心，还跌了个大包呢！吓得妈妈还带我到延边医院检查，至今想起这件事来，还觉得可怕又可笑！
我虽然顽皮但很爱读书，当看到卖火柴的.小女孩在圣诞节冻死时，我非常同情她，我伤心的哭了……
我除了爱读书，还爱语文、爱唱歌、爱跳舞、爱看动画片……我想长大了当一名像邓老师一样漂亮、优秀的老师。
瞧！这就是我。
我的小学作文 篇6
我是个小粗心，每次一发下试卷，没等老师解答，我就知道自己错在哪里。
这次数学我考了88分，真的很不爽，有一题忘了写，扣了4分，还有一题是6和9的和是多少？我把它看成6和9的积，扣了6分，有些写的太潦草了，就这样我白白丢掉了这么多分。我暗暗下定决心 ：一定要听老师和家长的话，学到真的'本领，争取好成绩，改掉粗心的坏习惯。
我的小学作文 篇7
我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。
记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的.目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。
我的小学作文 篇8
狗，是我生活中的朋友和伴侣，也是我们大家庭中的一员。
它是一个呆萌的吃货。只要闻到肉的味道，就会立刻跑到你脚下，蹭蹭你的腿，这表示它也想吃了。我经常会拿着一块肉用肉去逗它，它被我这么一逗之后，好像生我的气了，自己走到一个小角落里，我看着它那愤怒的小脸蛋，不禁想捏一捏。它见我过了这么久，还没有给它吃肉，于是又跑了过来，向我摇了摇那毛茸茸的尾巴。我抗拒不了它那又萌又可爱的脸。于是，只好把肉就给了它，它获得了肉后，没有马上吃，而是先用鼻子闻了闻，用舌头舔了舔，最后放心了才开始吃。看着它那吃相，真是又可爱，又很想笑。
但是你们别被它的表面所迷惑了，它只要遇到它不认识的人，就会立刻到备战状态，准备袭击那人。有一次，我和妈妈出去玩儿，把它也带了出去。它本来是很温顺的，突然不知道发生了什么事，它大叫起来，旁边的人都吓了一跳，然后有一个人一直往前跑，然后它也追着那个人，回来的`时候，嘴里还叼着我妈妈的钱包。我们恍然大悟，原来那个人是小偷，多亏了它，要不然我和妈妈的钱包早就没了。
它平时虽然敦厚可爱，但是只要在关键时候，它就变得严肃，它是我们永远的朋友。
我的小学作文 篇9
拿什么去面对你——我的将来
1岁时，稚嫩的身躯依偎在母亲的怀里，妈妈嘴里哼着小调，我知道、那是摇篮曲。
2岁时，语音参差不齐、勉强的喊出了“爸爸、妈妈。”虽然对于现在的我来说，这两个简单的词汇甚是容易，然而对于当时，我是否会很得意忘形？
3岁时，我记的父亲矫健的身躯搀扶着我，我跌跌撞撞的学会了走路，此后，我便有了捣乱的本领。
4岁时，在哭啼声中，母亲把我送进了托儿所，在我的童年记忆里，那里有我喜欢的小女生，虽然被别人横刀夺爱了。
5岁时，我学会了简单的数学运算，我还学会了“世上只有妈妈好”，如今的我回想起来，觉得自己好幼稚，我是否在学会它的第一时间奔回了家，然后唱给妈妈听？、我不记得了、那些童年时代的`记忆如同一张又一张泛黄的照片，而我对于那些记忆，早已显得有些孤陋寡闻。
6岁时，我渐渐适应了托儿所的生活，之后便是一番惊天动地的举动，那时候的我，觉得滑梯很长很长，我可以顺着滑梯一直滑下去，如同万丈深渊，没有际崖。
7岁时，我读中班了，老师说，“你们现在已经是这里的大哥哥、大姐姐了”然后我便很稚嫩的问同桌“我们快要走了吗？”同桌很鄙视的跟我说“我们只是排这的老二，还有大班呢”我很不耐烦的说“那我们快点去当这里老大。”
8岁时，我很欣慰的完成了当老大的梦想，貌似我们大班是全托儿所最伟大的人，我们可以命令那些比我们小的小孩，然后欺负他们，之后便是他们头也不回的哭着跑掉了。
9岁时，我踏上了小学的旅途，在哪里，我认为我显得很微不足道，因为上面还有5个年级，我只是最低的那一级，难免会感到一些失落。
10岁时，我的年龄终于变成里两位数，在那句“不能让孩子输在起跑线上”的作用写，我被父母督促着在昏暗的台灯下学习。
11岁时，三年级了，我学会了加减乘除，因为我的基础打得很扎实，所以为现在的我派上了一定的用场，我很怀念学加减乘除的那段日子。
12岁时，我第一次接触英语，我想，那些单词和短语应该认识我吧？但是为什么我不认识它们？很纠结的一个问题，但是勉强能考及格。
13岁时，五年级了，不久的将来，我又要变成大哥哥了，但是貌似已经没有什么新鲜感了，因为我总是会看到那些六年级的哥哥姐姐大多数时间都是背着书包沿着墙角快快走的样子。
14岁时，在岁月的驱使下，我踏上了小升初的旅程，一大堆复习资料把我和我的同学们压得透不过气来，堆放复习资料的桌子放佛岁时都会垮掉，我很期待它垮掉，因为当时的我认为，它跨了，我们就自由了。
15岁时，我以很平凡的成绩考上了现在的初中，我结实了新的朋友，站在旗台下庄严的行注目礼，感谢他们，拓宽了我生命的价值。
16岁时，我学会了吸烟，喝酒，和大人们所谓的“混朋狗友”们玩的甚欢，因为我坚信“没有叛逆，不成青春”这句话。
17岁时，初三了，我知道我即将告别这个学校，顿时悔悟，便开始紧张的复习，只为了迎接中考，我不知道将来的我将何去何从，某一年的某一月的某一天，我是否会经过某一座我不知名的中学，然后回想起在这里留下的点滴记忆。
岁月的长河，静静的流淌，我的左岸是逝去的青春，我的右岸是一眼望不到边的长河，我将以怎样的姿态去面对那一眼望不到边的生命长河……
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