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【推荐】小学的作文600字合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
这个星期三中午，我们怀着好奇乘车来到了西湖区少年军校。我暗暗地对自己说，别把家里的坏习惯带来。吃晚饭了，那一次吃饭我还记得很清楚。
周三晚上，我们在餐厅门口列好了队，说说笑笑地走了进去，整个餐厅便热闹起来，到处都是说话的嗡嗡声，教官们走了进来，其中一名教官大吼一声：“立正！”大家站正了一些，可一点也没停止说话，那名教官眉头一皱，右手拿起了挂着的哨子，我看见了，马上停止了说话，赵逸安还不明白是怎么回事，刚要问，被一声尖利的哨声打断了，餐厅一下子安静下来，那名教官说：“讲什么？”听又有了说话声，又使劲吹了一下，大家强忍住笑，虽然没有了笑声，可一个个脸上全是欣喜的表情。又有了一声尖利的哨声，大家安静下来了，过了一会儿，终于没人敢说话了，“坐下！”一名教官说。好一会儿，终于没一点声音了，一名教官才说：“开饭！”我狼吞虎咽地吃起来，刚才这么长时间过去，饭菜都凉了，同时我在听，整个大厅静的出奇，只有勺子与铁碗碰撞的声音。不一会儿，又有了点说话声，那名教官大吼一声“起立！”整个餐厅的.人一下子全部站了起来，这是樊亦晨正好吃了一大口饭，站起来嘴里还嚼着东西，赵逸安也在嚼着什么，惹得我又想笑了，方旋力小声说：“大家别吃了，等会儿坐下吃，现在吃——啊！”正好一名走过他身后的教官踢了他一脚“说啥呢？”方旋力回头一看，赶紧把后半截话咽了回去。许久，终于又坐下吃饭了。
“在军队吃饭不能说话。”这是我在军营的第一天学到的东西。
小学的作文600字 篇2
早晨，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我早早地完成了每天的“任务”，跟在爸爸后面去钓鱼。
来到一个鱼塘边，我们去和主人说明情况。我一看，哦!是位老爷爷呀!这位老爷爷的嘴里只有稀稀拉拉的几颗牙齿，满头的银发在太阳下闪着光，皮肤晒得黝黑发亮，全身上下散发出健康的活力。
镜头一：
老爷爷用一口地地道道的方言与爸爸交谈。老爷爷对爸爸说：“我今年八十七岁了------”我一听，停下摆弄鱼线的.手，抬起头，惊讶而又怀疑的仔细打量着老爷爷。老爷爷继续说着：“我以前可是个红军哦!参加了很多战役!”我恍然大悟，怪不得身子这般的倍儿棒呢!真是个值得尊敬的老爷爷。
镜头二：
老爷爷似乎有着讲不完的话，看见一个人就能讲个不停。老爷爷爷从自己讲到了子女，从生活讲到了以前的工作，又从钓鱼讲到了养鱼。老爷爷一边讲，胡须还高兴地一翘一翘的。嗯，他的子女都不在身边，一个人在这儿，肯定很寂寞吧?要不然怎么会讲个没完没了呢?我想着，心中竟有了一丝悲伤与同情。这还是个寂寞的老爷爷。
镜头三：
我与爸爸钓着鱼，老爷爷有慢慢地走了过来，手里拎了个小袋子，大声对我和弟弟说：“送你们个小玩意儿，买也买不来的哦!”我们跑过去，打开小袋子。哇!里面竟是一只迷你的小螃蟹，我们可开心了，欢天喜地地斗着小螃蟹，真有趣!真是个好爷爷!
镜头四：
老爷爷见我们没有吃午饭，把我们带进了他的小茅屋，要给我们几块蛋糕吃。一开始，我有点儿害怕，怕里面脏乱不堪。但是进去以后，让我惊讶得眼珠都快掉下来了。屋里整整齐齐，一成不染，连一些保健品都一箱箱的摆放好。哦!这还是个爱干净的老爷爷呀!
这真是位身体健朗，爱唠叨又有一点寂寞的老爷爷。也是一位有趣味，爱干净又善良的老爷爷。真是一位特别的老爷爷!
小学的作文600字 篇3
岁月匆匆，昨日懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬，走进校园。眼间，无忧无虑的小学生活很快就要成为美好的回忆我们马上就要毕业了。想到这里，我不禁感慨万千‘时间过的真快呀！’
记得六年前，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。庄严神圣的旗台，广阔无垠的操场，挺拔俊秀的松树，和蔼可亲的老师，天真浪漫的同学，一切都是那样诱人。
六年即将过去了，我们在这里茁壮成长，在知识的海洋中尽情遨游，享受着它带给我们的欢乐与幸福。我们不仅在这里学到了不少知识与计能，同时也建立了深厚的师生情谊。
啊！老师，虽然我将要离开您，离开亲爱的同学，离开熟悉的校园，但是我永远忘不了您，忘不了您的每一次微笑。每当看到同学们一篇篇精彩的文章你笑了；每当您看到我们那工整的作业您笑了；每当您看到我们清秀的字迹您又笑了。您的`每一个微笑对我来说都是莫大的鼓励。每当我考试差了，看到您的微笑让我重拾信心；每当我上课不听时，看到您的微笑，才让我更加明白要好好学习。在我心中您是春蚕，春蚕到死丝芳尽，您是园丁，辛勤的培育我们；您是蜡烛，照亮我们前进的道路。在这离别的时刻，我想对您说声‘谢谢您！’我的成长，我的改变，都离不开您的指导，让我再次感谢您，眼看我们就要小学毕业了，可我们对您有说不完的话，那就让这些话语化作无声的祝福陪伴在你的身边吧！
七月的风儿，把我们召唤，新的生活让我们向往，中学的大门向我们招手，新的未来让我们盼望。让我们像小鸟一样，张开双翅。满怀希望，向着未来的蓝天自由飞翔。
小学的作文600字 篇4
和妈妈一起去买菜的时候已经有些晚了。风有些大，像快要下雨的样子。这时买菜的人并不多，卖菜的却齐全地占着自己的位子等着顾客，而还有一些卖菜会候在菜场门口，在风中等。
我看到那两筐深红的樱桃水灵好看，顺着樱桃，看到了卖主。一个老太，大概六十多岁，皱纹并不多，但总觉得她的眼皮是耷拉着的，皮肤棕色，又穿着灰色的布袄，与筐里的鲜亮的红形成对比，仿佛只能看到满眼的红，而她藏在了黑暗里。
我匆匆走过，只是轻轻瞥过一眼，望见她欲言又止，又默默地等在了风里。
在菜场里绕了几圈后又走了出来，看到她还在那。但仿佛是睡着了，人有些缩着，身体下意识地靠在冰冷的墙上，也许她并未感觉到墙的冰冷？因为疲倦？因为太冷？
而在我走得更近的时候，她听到了我的脚步，便猛然背挺了一下，眼也睁开，我倒觉得有些抱歉，我想，也许我自己的奶奶正躺在沙发上小憩一会，而她的家在哪儿？舒服么？还是仅仅避风遮雨？也许，她会不会孤身一人？
她的目光中闪了一丝犹豫，却依旧问了：&ldqu;要买些樱桃吗？&rdqu;边说着呢，又立即低头找了一轻薄的塑料袋，袋子有些单薄地在风里鼓动。她飞快地抓起一把樱桃，而她的手显得更加黑而干枯，像樱桃的`梗一样细。
我摇了摇头。有些失望，而她却没有更多的反应。正好旁边有人经过，听到她那么说，走了过来，拿起一个红樱桃塞到了嘴里。她说：&ldqu;真的很好。&rdqu;那人也摇了摇头。
我走出了菜场，并没有很快地再去看那卖樱桃的，似乎有些害怕那红色。天暗得很快，马路上的灯亮了。金黄的灯光照亮了一些地方。这时我回头看她，却发现光始终没能照亮她。
而此时，风又大了起来，开始密密地下些小雨。我走着回家。
到楼下时，路上已积了一些水。灯的倒影在中中，像极了樱桃的核。而我又想起她，大概会有些冷了吧。
雨更加大了。我有点微恼。
小学的作文600字 篇5
真想唱一首赞歌，送给我亲爱的妈妈。
看见妈妈脸上那被岁月印上的细细的纹路，不禁勾起了我童年。
记得那一天，妈妈要上班去了，只好把我锁在家里。“妈妈，别走，我害怕。”多少次，我含着泪花恳求着妈妈，妈妈总是摸摸我的头说：“好孩子，听话，有好多好多大哥哥大姐姐等着妈妈去给他们上课呢！有布娃娃陪你玩。饿了，自己打开小橱子，里面有妈妈给你削好的苹果。”妈妈亲了我一下，匆匆地就走了。于是，我委屈地松开了手，看着妈妈跨出家门，又“喀嚓”一声锁上了大门，渐渐远去了。我孤单地趴在窗台上，嘴里叨念着：“妈妈真坏，只要她的学生，不要她自己的女儿。”泪水像断了线的珠子，一颗一颗地落在布娃娃脸上。我一个人静静地坐着，一坐就是半天。
“吱-”一声开门响。“妈妈回来了！”我欢呼起来，扑进妈妈温暖地怀抱，一上午的孤独和凄凉马上消失了。妈妈温和的眼睛上下不住地打量着我，问：“一个人在家乖吗？”
“乖！”我委屈地用娇弱的'声音回答道。妈妈又亲了我一下说：“好孩子，妈妈没有时间照顾你，真是对不起。”就这样，不知过了多少日子。
有一次，我发了高烧，妈妈和爸爸急忙送我去医院。医生望着面黄肌瘦的我，生气地问：“孩子发烧几天了？”“三天了。”“怎么这么晚才带孩子来看病？”“我是教师，带毕业班……”当时妈妈只是轻轻地说了一句。医生摇摇头，意味深长地说：“你虽不是一位合格的妈妈，却是一位合格的教师。”妈妈听着医生的话，有点不知所措，眼圈却红了，不由自主地抬起左手腕看了一下表，跟爸爸说：“对了，我该上课了，孩子交给你了。”妈妈说完后，亲了我一下，就匆匆地走了。我依依不舍地望着妈妈远去的背影，不禁掉下了热泪。
现在，我读四年级了，懂事了。留在记忆里的妈妈的吻还是那么温暖，那是妈妈对我愧疚的爱，对学生无私的爱。
小学的作文600字 篇6
她，是个文静的女生；她，是个热爱运动的小女生；她，有时也是个疯狂的小女生……
她，总是留着帅气的短发，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。她，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。
在课堂上，她沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但她还是斯文的看着笑着。
在我们生活的小区里，她放开了，就不再是个不爱吭声的文静小女生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到她一阵阵爽朗的笑声。
她，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。
“铃……”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的'女生犹豫间举了手。“啊？她竟然也举手，她不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。
瞬间,老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。她也放开了一些，活泼了，不那么文静，她凑到我身边说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹……
在放学后，我们相伴回家，只有我和她时，她抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在她的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
她，就是一个时而文静，时而活泼的帅气女生，同样，她也是我心里最好的朋友！
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