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【精选】难忘小学作文600字七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的难忘小学作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
难忘小学作文600字 篇1
打开语文书，看着书上密密麻麻的笔记，我想起了那件事——
在四年级下册事，一节语文课上，享有“好学生”的我正在认真的听课，同桌正在烦恼怎样借到笔，老师正在分析关心关联词该怎样造句。“借支笔。”他对我说，而我因为不想借他笔，也就当没听见，他见软的不行就来硬的——把我的文具盒“偷”过来。“砰通”我的书被他“误伤”到地下了，我瞪了他一眼，“小样儿，我还不知道你要干什么？哼，你真是小瞧我了。”我边想边禁不住嘴角上扬，忽然老师的目光看向我，我便装成在思考的样子暂时骗过了老师的“火眼金睛”。我一手在抽屉里护着文具盒一手放在桌面上避免老师怀疑，过了好一会看见他没动静，我便放下了心，谁知刚刚听课不到一分钟，一阵笑声传来，我扭头望去。糟糕！我的文具盒！正当我快抢回来时，老师点了我同桌的名字问：“你来用因为……所以……来造句。”他哑口无言，“因为你在做小动作所以没听课。”老师说，随后老师点了我的名字让我回答那个问题，“完了，我好学生的称号就毁在今天了。”我心想，2分钟的寂静后，老师说：“因为你没有听课所以不会造句，现在你们会了吗？”“会了。“”好，你们来造个句子。“回答完之后，老师让我们坐下……
合上语文书，我思绪万千：因为有了那件事所以我现在才会认真听课，不再犯同样的'错误，如果没有那件事我会不会偶尔没听课？……六年的小学生活转顺即逝，在努力学习的同时，我也深深地留恋着学校、老师。谢谢你，学校！你让我有一个良好的学习坏境；谢谢你，老师！你无私地传授了我许多知识。
难忘小学作文600字 篇2
有一个同学，他记忆力超群，嘴皮子很快，就连口齿伶俐的张亦晴也斗不过他；有一个同学，他在体育方面的优秀无人能比；有一个同学，他性情变化莫测----爱捉弄人。他就是令我最难忘的同学—冯一川。
说起冯一川，他令我最难忘的不是他嘴皮子快，也不是因为他体育方面的优秀，最主要的原因还是因为他爱捉弄人。
一天间操回来，我正在往前走，突然感觉到有人捶了一下我的后背。我往后一看，只见冯一川的手还没有完全收回，脸上露出诡计得逞的高兴，但随即就如四川变脸演员一样，表情变得十分痛苦地站在我身后，双眉微微紧锁，屈膝一步一步向前移动，嘴里吐出一句话：“哎呦，你打我！”声音十分凄惨，令我丈二和尚 —— 摸不着头脑，只好苦笑了一下，转过身继续往前走。我刚踏上一阶楼梯时，又有人拍了一下我的后背我肯定这次一定是他干的`！于是我转头，刚想说：“你别再打扰我了。”可是又见他一副可怜相：脸上的肌肉抽动着，好像受了什么致命一击似的，那表情就像一个被抢走棒棒糖的小孩一样委屈，这下子，旁边的同学见了他这副模样都笑得前仰后合，还有人说：“我不行了，冯一川的样子简直是太可笑了！”我很生气，本来是他打我，现在叫他这么一弄，变成我打他了，这世道怎么连受害人也待转换的吗？我不理他了，接着往上走，但是他又捅了我一下，我实在忍无可忍了，转过头生气地对他说：“你能不能别再打打扰我了。”可是，这次他脸上的表情到更令我吃惊了：他脸上的五官都快黏在一起了，眼睛里闪闪发光（就算这是泪光吧），让人哭笑不得，不知所措，到底是该批评他还是该放他一马呢？我真的无语了……
这就是我们班的冯一川，一个爱捉弄人的男孩，虽然即将分别，但他总是能仍人难以忘怀，他令我很难忘，或许几十年后也不会忘记，因为我们之间的友谊很深很深……
难忘小学作文600字 篇3
他，我只见过一面，我不知道他的姓名，也不知道他家住哪儿。虽然只是一次萍水相逢，但是他那和蔼可亲的面容却让我永生难忘。
记得那天的天气是那样的寒冷刺骨。风刮得那样猛，大地冻得硬梆梆的。风夹着沙粒在空中不停地旋转，树枝在风的吹动下拼命地舞动着身躯。因为爸爸第二天要出差，一定要我帮他去洗染店把衣服取回来。
我艰难地骑着车，竭尽全力地扶正车把，可是风却是像要和我开个小小的玩笑，使劲儿地把我从车上掀下来。还好，我反应快，赶紧从车上跳下来。马上就要走到胡同的尽头了。眼看出了胡同口，走不远就是洗染店，可谁知胡同口处却垒起了一个一米多高的土坝，过不去了，折回头又要绕很远的路。正在我不知所措的时候，一位叔叔出现了，他个子不高，30多岁，穿一件蓝色的羽绒服，见我如此焦急，忙问：“小姑娘，在这儿发什么呆啊？”我赶紧把事情的原委告诉了他。叔叔听了，二话没说，推过我的.车，把车扛在肩上，准备爬过土坝。谁知，他脚下被石头一绊，摔倒了，可车却被他那双有力的大手紧紧地托住。这时，我清楚地看到，叔叔的右手被划了一个大口子，鲜血直流。叔叔站起来，一声没吭，又一次扛好车，一手按着土坝，抬腿转身，把车送了过去。当我费了很大的力气翻过土坝，准备向叔叔道谢时，他已经走远了，并且回头向我招了招手。
我时时不忘他那和蔼可亲的面容。我多么希望能再见他一次，当面说一声：“谢谢！”
【评析】
所选事情不大，却很感人。小作者充满了真情实感。写叔叔只几个“镜头”，并且仅几个动作，却在读者面前栩栩如生地展现出一位助人为乐的好人。
由于是在“寒风刺骨”的天气里，“过不去”土坝，“不知所措”时，叔叔对我伸出援助之手，因此感受很深，时时不忘。事情的前因后果写得非常清楚。结尾新颖，想和叔叔说一声“谢谢”合乎情理，非常自然。
难忘小学作文600字 篇4
再过不久我们就要毕业了，在以后的日子里我们还会遇到各种各样的同学，但却不再是这么多年来熟悉的面孔了。也许在九月一日的那天我们还会相见，但是我们或许已经没有机会可以继续在同一个班了......在这离别之际，我只想和你们谈谈，我最难忘的人。
提前我最难忘的人，毫无疑问就是她了——小铭。她是一个白皮肤面色红润的女孩子，长长的睫毛，忽闪忽闪的眼睛像天上的星星眨呀眨，一笑起来，就露出两个甜甜的酒窝。在我眼里，她就是一个十分积极向上的女孩，人不仅和善大方，不爱斤斤计较，而且不管做什么事都非常认真，丝毫不肯马虎。她写的字，就像是她的性格一样，总是写的端端正正，清楚有力，井井有条。每每想到这里，我的脑海中就会浮现出一道“美好的风景”......
那天，学校正给书法，绘画等比赛获奖的同学颁奖，而她的一手好字，自然也令她毫不费力地荣获了两张奖状。颁完奖后，我好奇地跑到她面前，请求她借奖状我看一下，她温和的.对着我笑了笑，便把奖状递给了我，我小心翼翼地接过了其中一张，生怕把它弄皱了，我仔细的端详着，但是就在我准备递还给她的时候，手中的奖状就一不小心地掉到了地上，我还没来得及捡起来，偏偏又戏剧性地吹来了一阵风，好好的奖状便飘到了路旁未干的水洼里。我愣是没反应过来，幸好当时她眼疾手快，赶紧把奖状捡了起来，但是那张奖状已经湿了一大半。我顿时慌了起来，用稍快的步伐感到她的身旁，有些忐忑不安地给她道歉。我原本以为她会生气，再也不会不理我了，但事实与我想的正好完全相反，只见她轻轻地说：”没关系，凉一下就干了”。一听到她这句话，我又愣了起来。后来她还是一如既往地与我一起玩，一起学习......
她——小铭，真是我最难忘的人，我和她之间的故事，就算说上三天三夜也说不完。
难忘小学作文600字 篇5
20xx的春节，仿佛来得特别快，在我还没有进入年的气氛的时候，就已经悄悄降临了。20xx的除夕，我同样要在大连，和家人一起度过。
除夕是20xx的结束，20xx的开端，人们都希望开开心心的度过着中国最盛大的节日，也就是所谓的年。早在几千年前，买年货，吃年夜饭的习俗就传承下来，直至今日。每年的腊八开始，人们就开始准备新年了，大街上买卖年货，服装，爆竹烟花的随处可见，大街小巷洋溢着浓重的年味，人们奔波在各商店间，虽然忙得不可开交，但却也乐此不疲。每逢这个时候，我都喜欢去大街上闲逛，看着人们一张张笑脸，期待着年的到来……
今天就是除夕，等待了一整天，夜晚终于降临了，最喜欢的就是每年的这个时候，能和家人团聚在一起，即使是吃一顿年夜饭。下午3点多，家人们就都开始准备年夜饭了，炒的炒，洗的洗，忙忙碌碌中，锅碗瓢盆碰撞在一起，擦出幸福的火花。饭桌上，大家一起举杯，庆祝新春佳节。晚饭后，人们又开始包饺子，一年一次的'春晚如约而至，人们在看着春节联欢晚会的同时，在欣赏着刘谦神奇魔术的同时，也包了祝福在饺子里，祝愿彼此在新的一年里，身体健康，万事如意。让我们接受家人最真挚的祝福吧！
年年岁岁，岁岁年年，除夕的夜晚，在漫天飞舞的烟花中告一段落，12点，敲钟吧，我们，又长了一岁，祝愿孩子们更加懂事，祝愿青年们更加健壮，祝愿中年人财源滚滚，祝愿老年人安享晚年！20xx，来吧，下一个除夕，我同样不会寂寞！
难忘小学作文600字 篇6
在小学六年的时光里，教过我们的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默……下面，就让我来说说我印象最深的几个老师吧！
严厉可怕的班主任：我们的班主任姓冯，她平常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！
风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的.评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。
顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上，我们经常不讲课，做完准备活动后就去玩。一次，我们一排女生坐在讲台上聊天，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人肯定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一起，往后面一躺，不让老师拉下来，可是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了……
这就是我们小学的老师，他们用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学习，在学习中成长。
难忘小学作文600字 篇7
今天，文学班的陶 老师拿了一袋花生走进教室，一人分了几粒花生。
我拿在手里，仔细端详起来：花生约2-3厘米长，颜色呈淡黄色，那外壳摸起来十分毛糙，凹凸不平。越看越难看。
当我掰开这丑陋的外壳，看到两个胖乎乎的花生娃娃披着薄衣，静静地躺在摇篮中。我剥开“花生娃娃”的薄衣，起初我还犹豫：花生这么难看的外表，味道难道会好吗？可当我真的把花生米放进嘴中。才发现我的猜测、怀疑是错的。花生的味道又香又脆，十分好，令人回味无穷。
正当这时， 陶 老师微笑着，问:“我们品尝了花生,那大家知道花生有什么作用吗？”同学们沉思了一阵子，纷纷举起小手，有的说:“可以解馋。”有的说：“可以做药。”有的'说：“可以榨油。”还有的说：“可以做花生酱。”陶老师说：“对，大家说的都对。”
接着，陶老师又问：“那花生在哪呢？”“长在泥土里！”同学们异口同声地说。“对了，这小小的花生不像苹果、石榴高高得挂在树上，而是默默无闻地长在泥土里，等待秋天的到来，等农民伯伯将他们挖起，作对人们有益的事。做人要不炫耀自己，不求外表的好看，求做一个对别人有用的人。
听了陶老师的一番话，我脸红到了脖子根。回想起我以前：一件衣服坏了一丁点，甚至可以忽略不记，我也不穿，是这件衣服摇身一变破抹布。有时我取得了好成绩，就在父母面前炫耀，并要求索取物质奖励。……
现在我明白了：做人就应该做一个有用的人，应该向花生一样，默默无闻地为人做贡献。
这一节课，我明白了许多许多……
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