描写的小学生作文

时间:2023-05-23 16:58:37 小学作文 我要投稿

关于描写的小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的关于描写的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于描写的小学生作文

关于描写的小学生作文1

  大家好!我是人见人爱的蚕宝宝。我有10个体结和7双脚,白胖胖的身体,尾部上还有一根软而短的刺,蠕动着爬行。

  人类对我们可好啦!他们收养了我们,从来不会对我们怠慢过,天天给我们美食,吃的不是桑叶,而是一种美味的人工饲料。当然我们也得为人类作出一点贡献。我们虽然一天到晚吃了睡,睡了吃,但有一天我们就会吐出千万条丝,把自己一层一层地包裹起来,呆在自己的“窝”里舒舒服服地睡一觉,醒来时我们的'身体就已经发生变化了。后面的4双脚消失了,背上长出了一对翅膀,头上也长出了一对触角。我们还是有事可干,我找了一个伙伴就飞走了,不久我生了一个孩子,就奄奄一息了。自古就有诗人曰春蚕到死丝方尽啊!

  这就是我的一生。

关于描写的小学生作文2

  啊!春姑娘来了,它,带来了春雨,也带来了生机勃勃的景象。

  雨是美的。雨又细又密,每当风儿吹过的时候,那雨便随风飘落,如同一个个跳舞的女孩,跳起了优美的舞步。风儿停的时候,春雨时如牛毛,轻轻飘动;时如银针,调皮的跳到人们头上,脸上,手上;它又时如丝线,一丝一丝地落在地上。而我自己却想这应该是春姑娘纺织云彩时不小心掉下的垂线吧!

  雨是不知疲倦的。雨,它悄悄地下,静静地下;它无声地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花儿被打落,抬头,春雨荏在下,不停地下……

  雨是无私的。虽然它知道,落下去,便会粉身碎骨,但它荏为花草树木,它还是义无反顾的落下去了。小草受到春雨的滋润,从土地里钻了出来,小树得到了春雨的抚摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的'哺育,展开了那迷人的笑脸。

  春雨,你是纯洁的,我爱你,美丽的春雨!

关于描写的小学生作文3

  在我的学习生涯中,我有过好多同学。当然,同学们之间也少不了为了鸡毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我当然不例外!

  有一次,我和我的同桌史业贤正在写作业,我写着写着不小心碰了史业贤的胳膊肘一下,让他一下子写错了那个笔画。因为在那是我们已经升上三年级,开始用钢笔,一写错就没法儿擦掉了。史业贤立刻就说:“你溅是不是,动我干啥?我又没动你。”我立刻小声反驳道:“我又不是故意的.,你那么凶干嘛?再说了你用改正液改一改不就行了吗?”史业贤就说:“我又没改正液,你那么小气又不借给我,我怎么擦呀!”就这样,我们一直吵到下课也没有和好!

  还有一次,我们同学们一起上美术课的时候,老师本来让我们预习的时候,这节课要带上剪刀和手工纸,可是有些同学们却忘记带了,有些同学特别小气,明明自己带了好多手工纸,却硬说自己也没带一张手工纸。而又些带手工纸不多的同学却装大度,借给这个借给那个,而自己却用一点手工纸。

  我觉得:我们这些同班同学聚集在一个班已经算很有缘了,我们应该有福同享,有难同当互相谦让!

关于描写的小学生作文4

  中队长黄明,因为脑子灵,办法多,被大家称为“猴”队长。

  校园南边有块空地,杂草丛生,成了附近农民的放牧场。平时猪牛遍地,污染了校园的环境,就连同学们课间活动时打球,都得小心翼翼,生怕球跳到牛屎堆上。

  一天,“猴”队长对我们大家说:“我们要是把土翻过来,种上花苗,办个红领巾苗圃该多好呀!”大家一致赞同他的提议。第二天,全中队的少先队员一齐动手,挖地的挖地,插苗的插苗,整枝的整枝,不到两个钟头,昔日的荒地,一下子变成了“女贞”、“石榴”、“含笑”、“夹竹桃”等花苗竞长的植物园。

  谷雨时节雨纷纷。“女贞”枝叶生了小虫,叶梢萎缩变黄,这可急坏了同学们。

  这个说快用农药喷杀,那个说用剪刀把萎梢剪掉,“猴”队长连连摇头不同意。他说:“喷农药会污染校园,怕低年级小同学沾上中毒;剪枝会影响幼苗生长。还是用安全药物治疗吧!”随后,大家按照他的`安排分头去执行任务,有的去捡烟蒂,有的去找早烟杆,然后拿到学校用温水泡成烟油水,喷洒在“女贞”身上。每天多次,连续用了一周后,原先萎缩的叶梢终于又伸展开了,好像在向我们招手致意!

  你看,我们的“猴”队长,点子就是多,脑子就是灵吧!

关于描写的小学生作文5

  我的妹妹还不到一岁。在她那苹果般的小脸上,长着一对又黑又亮的大眼睛;由于太胖的缘故,好像长了两个下巴似的。

  每天早晨,妹妹总醒得比我早。她一醒来,就伸出胖乎乎的小手来抓我的脸,抠我的鼻子,直到把我弄醒,睁开眼睛看着我,她就眯缝着眼睛笑了,好像在说:“夭不早了,该起床啦!”

  等我吃完早饭,背起书包要去上学的'时候,妹妹就站在小车里。向我伸出小手,挠几下,意思是说:“哥哥,再见!”

  到了晚上,妈妈从托儿所把妹妹接回来,一进家门,妹妹就对着我乐,好像是对我说:“哥哥,我回来啦,咱们可以在一起玩了!”

  吃完晚饭,当妈妈检查我的作业,发现了错误,或是字写得不好,严厉地批评我的时候,妹妹就睁大了眼睛望着我.好像在责备我:“哥哥,你为什么不听话呢?”

  我的妹妹,虽然还不会说话,可是却多么懂事,多么可爱啊!

关于描写的小学生作文6

  校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。

  先说运动会上的。开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他高兴的大笑。

  还有手工课上,教师教我们折千纸鹤,我们班的`张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的脸红的像个大火球。他低声说:“我本来就是折的轮船”。

  还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了,教师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。

  同学们的欢歌笑语不仅在校园里有,他们走到哪里,哪里就有他们欢乐的笑声!

关于描写的小学生作文7

  星期天哥哥邀请我参加了他的十岁生日宴会,他的爸爸妈妈为他精心准备了这次宴会。宴会厅里张灯结彩,音乐轻柔,舞台旁的桌子上放着一个很大很大的生日蛋糕。哥哥的脸上荡漾着幸福的'笑容,我和其他小伙伴都争着为他庆贺。为了增加喜庆的气氛,他们还为每位来宾准备了装饰物,有头饰、面具、胸针等等,俨然一个化妆舞会。

  宴会上有丰盛的佳肴,还有许多精彩的节目,大家一边享用着美餐,一边欣赏着表演。先由外公演唱了沪剧,接着舅舅演奏了风笛,最精彩的是我们的寿星——辰辰哥哥弹奏了一支钢琴曲,我和其他小朋友也都表演了唱歌、跳舞、儿歌等节目。接着我们还放飞了十个心愿气球呢!

  哥哥的兴致很高,组织小朋友们做了很多游戏,获胜的人还会有丰厚的奖品,大家都开心极了!

  最后,哥哥的爸爸和我还扮成了大小圣诞老人为大家分发礼物,我戴着圣诞帽,还装上了白胡子,大家都认不出我了,可是小朋友们一点也不听话,没等我发几件,礼物早就被一抢而光了。

  我们都度过了难忘的时光,我希望自己的十岁

关于描写的小学生作文8

  爬山虎,历来被人们称颂。大作家叶圣陶的《爬山虎的脚》,赞美它生命力顽强,有人还称赞它为默默无闻的绿化使者。可是,我却有些讨厌爬山虎。

  爬山虎的生命力的确很顽强,但那是借助外力一墙、篱笆或竹竿。如果不依附外物,它能爬那么高吗?能成为一片绿吗?再看爬山虎周围长的那些草和花,有的枯萎了,有的垂头丧气地茸拉着脑袋,为什么呢?因为土壤里的养料和水分被爬山虎一点不剩地吃了,草和花还会茂盛吗?可它越爬越高,还骄傲地扑扇着满身的绿叶,仿佛在炫耀自己的美丽。难道以大欺小、以强欺弱就是理所当然吗?(小学生)爬山虎还会拍马屁,它们一遇到自己的上司风,马上就点头哈腰,摇头摆尾;风一去,它就神气活现,高傲地昂着头,一副盛气凌人的'样子。这种样子多像生活中那些趋炎附势的人呀!

  爬山虎往往能掩护坏东西,因为爬山虎长得又高又密,一些毒蛇、毒蜘蛛就藏在它们里面,伺机害人。爬山虎成了毒蛇、毒虫的隐蔽所。这难道也是爬山虎的可爱之处吗?

  我讨厌爬山虎,讨厌它的茂盛和它的趋炎附势。

关于描写的小学生作文9

  家是温馨的,家是美丽的,同时,家也是有颜色的,有时会变红,有时会变黑,会变绿,会变紫……

  当你仔细地观察自己的家时,会发现它并不是只有一种颜色,而是随着年龄、时间、心情的.变化,呈现出不同的色彩。

  有一次我考试得了高分,回家一看,哇!家里的一切都像试卷上的分数一样,红彤彤、亮闪闪的,真是漂亮极了!当然,这一整天都是在快乐中度过的。

  但在周五的背诵中我失误了,回家后被罚抄五篇美文,这时候我觉得家中所有的东西全都像书本上那个大叉一样,黑糊糊、灰蒙蒙的,可恶极了!当然,这天是在烦恼中度过的。

  去公园游玩,当我依依不舍地回到家中,就会觉得家中的一切都像公园里的草地一样,绿油油、湿流谁的,让人看了心旷神怡。当然,这天的心情是灿烂的。

  有一天,我被妈妈狠狠地训斥了一顿,抬起蒙胧的泪眼,我发现家变得白茫茫的,就像一道闪电一样刷白,令我十分害怕。当然,这一天是在恐俱中度过的。

  家的颜色真是让人摸不透、搞不懂!

关于描写的小学生作文10

  那是一个秋天的早晨,我和小伙伴们怀着兴奋的心情,到香山公园去游玩。

  我们沿着幽静的小路,信步来到“见心斋”。这是群山环抱中得一座花园,步入红漆大门,举目四望,眼前的青山耸入云端。“快去看金鱼!”许多游人兴奋的呼喊着。我跑过去一看,原来园中有一池碧水,清亮亮,明晶晶。一阵风吹来,平静的池水泛起一圈圈水纹,一圈推着一圈扩大。忽然,一条条金鱼摇着尾巴,愉快地游过来。它们穿着彩色的衣衫,闪耀着夺目的光彩。我们挥手向鱼儿告别,又踏上了山间小路。

  沿着崎岖的小路,我们来到了琉璃塔。那塔造型奇特:塔是由台基、塔身、塔顶构成的。全塔共分五层,每层四个角,金色的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。啊,多么美的建筑,多么神奇的`宝塔呀!

  穿过一片枫树林,我们又来到了眼镜湖。眼镜湖是由两个湖、中间一座桥连接成的。两个湖好似两片眼镜片,中间的桥恰如鼻梁架。真可以说是巧夺天工了。

  一阵秋风吹来,吹走了一身的热气,心里感到格外清爽,望着画一样的香山,我从心底里赞叹:秋天的香山真是迷人啊!

关于描写的小学生作文11

  一天下午,小明蹦蹦跳跳地放学回来,看见院子周围的树经过一天的太阳曝晒,许多叶子都蔫了,花盆里的花儿也垂下了头,无精打采的。抬头又看见妈妈正坐在院子里洗莱。他忽然想起今天老师讲,我们国家的人口很多,水资源较少,另外,自来水也是许多工人叔叔辛勤劳动换来的,因此我们人人都应节约用水。他想,洗菜水不应浪费掉,用它来浇花、浇树不是很好吗?

  这时,妈妈把菜洗完了,正准备把水倒掉。小明连忙跑过去,对妈妈说:“妈妈,不要把洗菜水倒掉,我有用处。”妈妈抬起头,奇怪地望着小明问:“要废水干什么?”小明朝妈妈眨了眨眼睛,笑了笑,没说话,端起盆子走到院子旁边。妈妈惊奇地望着小明,只见他把水慢慢地倒进一盆盆花里,花儿喝足了水,挺起了胸,仿佛在感谢小明。妈妈看到这儿,高兴地笑了。她走上去,小明调皮地说:“怎么样?废水也有用处吧!”妈妈接过小明手中的.洗菜水走到树水跟前,连声说:“对,对,要节约用水!”说着把剩下的水倒在树根旁。

  小朋友,你们是不是也像小明那样节约用水呢?

关于描写的小学生作文12

  苍蝇是一种令人讨厌的生物,全身都是如针一般的绒毛。它污染食品,传播病菌,让人生病,叫人望而生畏。

  苍蝇是一种贪吃的昆虫。它口味独特,爱吃甜食,烂鱼虾,烂水果,动物尸体,粪便,十分恶心。它脚上有味觉器官,可以辨别味道。每当它停下来之时,常把脚搓来搓去,原来,它是为了清理脚上的味觉器官,有利于它飞行,觅食。

  苍蝇不生病吗?苍蝇所待的脏地方,这里的东西都有大量的、各式各样的'细菌,当它吃了这些东西后,身上自然也会感染许多细菌。苍蝇感染的细菌,主要是躲藏在它的消化道里,而这些细菌大部分都对人体有害,不过,对苍蝇却一点害处也没有,因为有些致病的微生物,是可以在媒介动物体内生存,并且进行繁殖,而对昆虫本身,也并无害处。为什么苍蝇冬季特别少?冬季因为气温过低,苍蝇、蚊子停止繁殖,成虫大多都死亡了,但也有的聚集到较温暖、微小气候比较稳定的场所隐蔽起来,不食不动,新东代谢降到最低水平,处于蛰伏状态,进行越冬。

关于描写的小学生作文13

  今天,爸爸给我买了几条蚕宝宝。

  蚕宝宝长着14条腿,腿旁边长着细细的白毛,在蚕小小的身躯中,我看见川流不息的血管,头上长着细纹,还有一张带满小刺的嘴。我把摘来的桑叶洗干净、晾干,放到蚕宝盒里,蚕宝宝们找一个最舒服的姿势就狠狠地向桑叶咬去,发出沙沙声。不一会儿桑叶就像衣服被老鼠啃了似的.到处都是洞了。如果隔日换桑叶你会发现没有一片桑叶是完整的,都是被蚕“光顾”过的,有的桑叶甚至全军覆没。蚕吃了几天桑叶就会吐丝成茧,长大后变成飞蛾。科学书上说,蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段。飞蛾分2种,为雌蛾与雄蛾,蚕变成蛹的时候可以吃,内含丰富的蛋白质,吐的丝可以做暖和的棉被和精美的丝绸衣服。

  蚕的一生都是宝啊!

关于描写的小学生作文14

  春天来了,百花齐放,万紫千红处处都是光彩夺目,景色迷人呢!你知道我喜欢什么花吗?让我告诉你吧!我喜欢欣然怒放的桃花。

  粉嫩的桃花像是被春天染过似的,粉的.如霞。桃花有多姿多彩的姿势,让我来告诉你几个吧!有的桃花还是花骨朵儿,好像害羞的小姑娘,不敢出来见人似的;有的才展开两三片花瓣儿,我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢!还露出了像蜗牛角的花芯。

  我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风,使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

  一阵微风吹来,我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来,告诉我昨天吃蜜的香甜。

  我又忽然回想起来,我不是桃花仙子,我是在观赏桃花呢!

关于描写的小学生作文15

  一天下午,风和日丽,我们兴高采烈地来到南通港,展现在我们眼前的是一座典雅美丽的大楼。同学们不知道这座楼有多高,七嘴八舌,争论不休。

  接着,我们到了码头。一泻千里、奔流不息的.长江,长颈鹿一般的钢铁吊车,各式各样的轮船,尽收眼底。

  我登上了游轮。我站在甲板上,江风迎面吹来,脸上凉冰冰的。极目远眺:朦朦胧胧,阳光照在江面上,江面波光粼粼。船儿劈波斩浪地前进着,浪花好像翩翩起舞,欢迎我们到来。一只只水鸟跟着我们,犹如在和我们一起游玩呢。江上白帆点点,我们看见一艘海轮停泊在狼山港里。

  随即,我又向五山望去,隐隐约约看见五座大山连绵起伏,像披上了一层面纱。近一看,五座山像五个“大力神”守着大江。你瞧,狼山的悬崖峭壁上松青柏绿,掩映着红瓦白壁的“梅林春晓”。有的同学围着老师问这问那,只见老师津津乐道,不停地回答着,不时传来阵阵欢声笑语。有的同学在甲板上追逐着,嬉闹着,甭提有多高兴。这时船已上了归途,我玩得流连忘返,情不自禁地望着渐渐远去的狼山,赞叹道:“好一派江山风光啊!我的家乡真美呀!”

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