我的老师小学作文600字

时间:2023-05-24 11:04:23 小学作文 我要投稿
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我的老师小学作文600字五篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我的老师小学作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文600字五篇

我的老师小学作文600字 篇1

  老师、同学、家长给我的爱都是永远留在我心中的一份爱,其中家长给我的爱最为让我刻骨铭心,而老师给我的爱则是——严厉。

  一天,我的作业错的很离谱,老师一怒之下直接把我“请”进了办公室,老师一边打电话给我的家长,一边细细地看着手表上的时间琢磨着什么,又对我的家长说:“你是谢诗琪的家长吧,你的孩子谢诗琪在做测验中非常、很不认真,所以我把她留在了办公室补作业,您要晚一点来接您的孩子了!”老师和我的家长说完话,便把一张大试卷递给我,让我去做,我接了过来,飞快地做着,做完了,老师一边批改这,一边说:“这个,这个,这个,这个,这个……都错了,错了一半,你这样怎么考中考、大考啊?”老师又毫不留情地给了我一张卷子“去做吧!”我又接过了卷子,坐了起来,这次我做完之后,粗略地检查了一遍,交给了老师,老师浏览了一遍,摇了摇头,说:“错的`还是那么离谱!”这次老师拿出了一张琳琅满目的考题的卷子给我,我接过了卷子,一边做一边检查,然后交给老师,我平静地坐在了椅子上,等候着“高级”的批判,只听见一声“你可以走了!”这“高级”的命令,使我诧异,我问:“我可以走了?”“嗯!”“真的吗?”“如果你不想走也可以,我这有一大堆试卷,正愁没地儿用,那你就做了,帮我解决了吧!”老师似真似假地和我开了一个“国际玩笑”,我快速背起书包,一边看着时间,风一般地冲出办公室,就连“老师再见”这句问候语也忘了说。

  老师,谢谢你给我那严厉爱的!

我的老师小学作文600字 篇2

  她,露出阵阵微笑。在那阵阵微笑中我看的出来。她那是一股强烈的自豪、高兴。从来也没见过杨娟。杨老师,是这么的开心,我想也是以该中学毕业的我们。再也不会给她添乱,调皮可以让她好好的休息休息了。

  记得杨老师带我们的第一天,我就觉得他一定会是一位优秀的老师。

  过去的时间是那么的苍苍转眼就过去了。留给我最深刻的印象是初一的几何,数学老师轻轻将,胳膊的支在小小的桌子上,在用她那不快不慢的`节奏,给我讲几何。在空中忽然出现一条优美的弧线。

  她立马讲课,黑板和粉笔擦了几下,一个精美绝伦的几何图就,呈现在我们眼前了,她在用文学者般的语言讲故事。深深打动我,然后她有激情的拿起三角板开讲。

  叮叮叮,下课了。同学们全都跑出去疯玩,在一旁欣赏他的我一定要大开眼界,老师微微低下头,老师好似没注意到我。只见她那迅雷般的速度,批作业。

  她好似注意到我了,开始跟我说了几句话,你要向前冲,世界的路很遥远。说完就走了,我心中甚是疑惑。

  算了不想了,直到有一天。终于明白了她是想让我更优秀。一年已过这深深的触动我,一定要努力向前。

  无论多少年过去了,我都能记起,一个杨娟教了我们三年书,在这三年中杨老师她一直鼓励我让我充瞒自信。让我淡而无味的生活从此变的有价值有意义。又让我向世界迈向了一大步。

  谁有能像这位朴素平凡的老师一样给自己的学生鼓鼓励、加加油。向天女般的守护着我们。杨老师我永远忘不了,是你让我觉的数学是一门非常有趣的科目。谢谢你给予了我这么多,谢谢你。

我的老师小学作文600字 篇3

  从幼儿园到现,教过我的老师有很多很多,大多我也记不清他们的样子,而有一位老师却让我印象深刻,她就是曾教过我们品德的叶老师。现如今,她是我们班的语文老师。

  叶老师是一个温柔大方,关心体贴的人,叶老师有一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,挺直的鼻梁下有一张能说会道的'嘴巴,红润的脸颊旁映着她慈祥的目光。尽管她在课堂上对学习要求很严格,但她富有幽默感,总是能使全班开怀大笑,即使他才教了我们一礼拜不到,我们却彼此建立了深厚的友谊。

  在一个金辉洒满大地的下午,我的心中却暗暗地下着小雨,看着试卷上不理想的成绩,我真恨不得撕了试卷,接着嚎啕大哭一场,可现在正在上课,我只好尽力把眼泪憋回去,看着同桌优异的成绩,我始终还是没能憋住,我放声大哭,可声音还没发出来,叶老师就抱着书进了教室,我只好尽力使自己不发出声音,泪水在眼眶里直打转,叶老师说的话我一句也没能听进去。放学后教室里空荡荡的,我小心翼翼地到走廊上,左看看右望望,确定没人后,我准备大哭一场,我“哇”的一声哭了出来,整栋教学楼都快被我掀翻了。而就当我泪流满面时,一只温暖的大手抚摸着我的头说:“哈,怎么哭鼻子了,有什么事不顺心吗?”我羞愧地挠挠头说:“我……我没考好。”叶老师心平气和地对我说:“你这次没考好,下次还能再努力呀,如果你遇到这点困难就退缩的话,你就真的没用了。”说完叶老师转身走了,望着叶老师远去的身影,我似懂非懂的点点头。自那以后,我上课认真听讲,积极举手回答问题,我的成绩也提高了不少,这可都是叶老师的功劳啊!

  在与这位我很敬佩的人的简朴交往,对我产生了巨大的影响,我将永远怀念和她一起度过的时光,感谢您亲爱的叶老师。

我的老师小学作文600字 篇4

  我的老师她的个子很高,身材很苗条,皮肤白白的,有一个长长的辫子,漂亮极了。她有一双水灵灵的大眼睛,她喜欢笑,嘴巴微微一撇,就非常漂亮。

  我非常喜欢听她讲课,每次她讲一篇课文,就会讲出这篇课文的精华。每次她让同学站起来回答问题时,会温和地叫他的小名,让那个同学倍感温暖。有些同学站起来回答错了问题,她并不会像别的老师一样去教训那个同学,她会对那个同学说:“做下吧,听听别的同学怎么说。”

  这就是我的班主任,你们换不知道他的名字吧,她就是我的班主任也是语文老师——吕莉吕老师。

  有一天,我们盼着吕老师来上课,可是等了好久才知道她的胳膊摔伤了,吕老师不想让代课老师上太久的'课,于是休息了半个多月就来给我们上课了,手臂上缠着绷带,给我们上课时应该还很疼吧。

  吕老师对我们既严厉又和蔼,我既害怕他又喜欢她。有些同学犯了错误,吕老师必定会惩罚他,让他们为自己的行为负责任。她经常循循教导着我们,并意味深长地对我们说:“你们要走的路还很长,一定要好好学习,你们才能走更远更长的路.......”

  吕老师既像我们的母亲,又像我们的朋友。有一回,我的脚后跟磨破了化脓了,中午放学和晚上放学时,吕老师就让两个同学扶我上下楼,我非常感动.....

  我觉得吕老师是天底下最善良最可亲的老师。为了让我们多读书,吕老师经常向我们推荐好书,并且把她女儿珍藏的许多书籍,大公无私地拿到班上供我们全班人借阅。还指导我们开通校讯通博客,还经常到博客上批改作文和加“小红花”,让我们更有兴趣去读书和写作文。

  吕老师,我赞美您。您就像园丁一样哺育着我们成长!

我的老师小学作文600字 篇5

  在五年级上学期的时候,我加入了作文班,我也就遇到了我的作文老师——欧阳老师。

  一开始进作文班时,我还在去的路上忐忑不安,我心想:“那位作文老师会不会很凶啊。”但是进到教室后,我突然认为我是不是走错房子了,我简直不敢相信自己的眼睛。

  面前就站着一位活生生的“马云”,我怯怯得问旁边的任达豪这位是不是老师,我得到的却是肯定的回答“是的,这位的确是老师。”随后,我看到了欧阳老师那淡淡的微笑,于是我那原本狂蹦乱跳的心渐渐平静了下来。

  从此以后,我便开始在作文班学习写作文的'技巧。

  不过,不得不提的是欧阳老师的上课方式。欧阳老师上课与别的老师讲课的方式截然不同,别的老师讲课只局限于课本的内容,经常把一篇好的课文讲的枯燥无味,让人感觉就像念经一样,使人昏昏欲睡。

  而欧阳老师是不时地联系一下生活实际或引用一些古诗,这使课堂的氛围瞬间活跃起来,而且,我也认为有说有笑的上课才能激发我的学习兴趣。

  而且,欧阳老师非常严格,对同学们的作文要求非常严格。除非是超完美的作文老师才会给一次过关。而像我这种处在强者之间的“菜鸟”只能羡慕嫉妒恨地看着其他同学过关优加,自己却还在改着。我曾经有一次,改了五次都没有改好,当时,我的心情是崩溃的,然后,我拼尽了我的全力又写了一遍,最后,终于过关了!

  虽然欧阳老师非常严格,但这也让我进步了不少。在班上,我的作文水平已经是中上游了,作文也经常被老师表扬,考试的作文也扣很少的分。同学们,我们是不是应该向欧阳老师致敬呢?

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