乐趣的小学作文

时间:2024-10-05 00:44:28 小学作文 我要投稿

【实用】乐趣的小学作文锦集八篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】乐趣的小学作文锦集八篇

乐趣的小学作文 篇1

  “耶——”一阵欢呼声从五(1)班传出来。走,去看看,有什么新鲜事。哦!原来是要自己动手包饺子啊,怪不得同学们那么高兴呢!

  我们小心翼翼地拿着材料,迫不及待地来到食堂。安排好位置和组员后,我们就开始准备材料,肉馅、水、干粉、饺子皮、手套……这些材料样样俱全。OK,万事俱备,只欠“东风”。周老师把手一挥,说:“开始!”同学们就开始不慌不忙地包起饺子来。我拿起饺子皮,放了点肉,对折,从头到尾摁一遍,一个像模像样的饺子就已经安静的躺在盘子里了。不一会,盘子里又多了三个饺子:有陈禹的“前胸贴后背”饺子,有徐晨露的“将军肚”,还有易际伟的正常的饺子。陈禹说:“我们还是建一道‘流水线’吧!罗丹妮、易际伟来包饺子,我来放肉,徐晨露负责抹水、沾水。”“没意见!”我们异口同声地说道。我们埋头苦干着,忙得不亦乐乎。

  时间一分一秒的过去,盘子里的饺子也一个一个地增加。“18、19、20、21……”徐晨露兴奋的`数着,“哇,有23个饺子,太棒了!”我听了,心里荡起一圈圈快乐的水纹。我放下手中的活,当了一回“侦察员”。“啧啧啧,他们这组都是‘小笼包’。这里还有‘面疙瘩’呢!我们这组一定是最棒的!”我窃笑着。最高潮的部分终于到了,现在应该开吃了!易际伟把饺子交给楼老师煮,我们期待着一碗美味的饺子。“饺子烧好啦!”周老师喊道。一眨眼,楼老师面前便排起了一条长长的“龙”。我吃了一个饺子,竖起大拇指,说:“嗯,真好吃!真好吃!”我添了一碗又一碗,但觉得还是意犹未尽。

  陈禹趁我们不注意,撒了一点干粉。顿时,空中像是起了雾,白茫茫的。“我也来撒一把。注意!注意!”易际伟刚说完,就扬手撒了一把干粉。哎,我没来得及躲,都快成为“白头翁”了!

  “哈哈哈——”有趣的包饺子活动结束了,我好希望再吃一次自己包的饺子啊!

乐趣的小学作文 篇2

  我爱制作网页,制作网页是我的乐趣。

  在课程超市的学习中,我学会了制作网页, 虽然比较麻烦, 但是我感受到了制作网页的极大乐趣。

  制作网页提高了我的创造力,一张张网页是别出心裁,与众不同,每个同学做的都有各自的个性,我的也与别人的不同,风格不同,确实提高了我的创造力。

  制作网页还丰富了我的知识宝库,网页上有不少知识,我都是从网上千方百计的下载内容,不久更新一次,一次次,知识宝库中的内富多彩,知道这些知识,让我了解世界。

  制作网页让我记录了不少校园故事与校园最新报道,制作网页的需求让我无时不刻地寻找的'校园最新信息,了解着校园生活。

  制作网页让我知道了不少关于电脑方面的技巧与方法,像超链接,字体,网页属性,单元格属性等等,这都是往常课堂上没有的,只有课程超市才能学到的最新技巧。

  学习制作网页的乐趣真的不错,但是要想学会制出精美的网页,可不能怕麻烦,耐心做,才能成功。

乐趣的小学作文 篇3

  创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

  看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃,我多次请求妈妈为我买一个,可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是!我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”!

  首先我剪去4条长一厘米 的彩带,接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折,并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形,折出这样的三角形18个。先取两个“#”形,将两边的两条彩带连接在一起,再取6个“#”形依次连入,可构成一个环形,再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按,下面的对称的部分也往下按,大概可构成“桃心”形。取2个"桃心",再他的上部的对称位置分别接入,在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入,将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入,另取2个“#”形,16条边都连接,大概可构成圆球形,做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来,在线中间可串一些用彩带做成的.五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞!

  我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受,还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行!

乐趣的小学作文 篇4

  科学使人进步,科学是人类的动力,因为他们创造了对人们有用的东西,所以称他们为科学家,科学家们为人们做出的贡献数不胜数,比如说:“爱迪生发明的电灯泡,还有瓦特发明的'蒸汽机。”多亏了这些科学家,才使科学更发达。我也曾细心观察过,做出了一点小发明,在生活中给了我无限的快乐。

  夏天,天气炎热,太阳火辣辣的烤着大地仿佛大地都要被烤熟似的,冒着热烟。在这样热的天气里,我们又能干什么能?开空调?污染空气。开电风扇?又浪费电。怎么办呢?哦!对了,我们可以自己做啊。想了想,就准备好了材料。

  开始制作了,我先拿来一块长方体的木板(海绵也可以),在上面钻一个洞,在洞上插一根圆柱形状的木板,再木板上粘一个两到三厘米的木块,木块上放一个马达,可是马达上的扇叶怎么做呢?我又向这新的难题发起进攻。

  我找来找去,终于有了新发现,我可以用盖子啊,生活中处处都有的东西,我把盖子粘到马达上,可是转不起来,为什么呢?原来是因为用胶布粘不住,转了几下,盖子就一溜烟跑了。唉,这又怎么办?我想了一会,决定休息一会,我跑到客厅去看电视,我把插头连接好电源,打开电视,一个念头在我脑中闪过,对了,我可以把盖子插穿一个洞啊,然后把盖子插到马达上,我做了做,把马达的线连接到电池上,果然,扇叶转起来了,“呼呼—呼呼”虽然风力不大,但是这是自己做的,心里想,真凉快啊!

  至今,我还忘不了我的发明,不过我很开心,因为它给了我乐趣!我也尝到了劳动的乐趣!

乐趣的小学作文 篇5

  从易到难,从少到多,从简到繁……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记。生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我感动的“第一次”……

  初见蚕儿

  记得四年级的晚春,学校门口不知何时多了几位卖蚕的老人,我看着那小蚕一个个皮肤雪白,腹部的黑点更是俏皮可爱。便央求爷爷为我买几条小蚕回家,爷爷欣然答应,一下子买了三十几条蚕儿,卖蚕的老人乐呵呵的递给我一袋碧绿的桑叶,并叮嘱我说:“蚕儿最爱干净了,要记得经常给他们打扫‘房间’。另外,不能喂给蚕儿湿叶子哦。”回家的路上我拎着装满蚕宝宝的塑料袋,一个劲的看,它们扭动着身子,高傲地昂着脑袋,好像在冲我要桑叶吃,看他们焦急的小模样,我忍俊不禁,急忙扔进几片干净的、碧绿的桑叶,小蚕们看见食物争先恐后的挪动身体向桑叶所在的方向奋进,真好玩啊。

  寻找桑叶之旅

  蚕儿们一天天长大了,袋子里的桑叶每天以惊人的数量减少着,终于有一天,袋子见了底,可蚕儿们还是没吃够,这可怎么办?看着他们在盒子里四处寻找桑叶,我仿佛看到了蚕儿们一只只饿死的场景,爷爷突然说:“哎,我想起来了!以前常听乡下的老人说蚕不止吃桑叶,还吃莴笋叶。”我一听,乐了。莴笋叶还不好找,菜市场里到处都是,哈哈,这下蚕宝宝们有吃的了。可当奶奶把莴笋叶喂给蚕儿们时,小蚕们还是骄傲的仰着头,看都没看一眼。我慌了,周六周日学校放假,卖蚕的老伯不在,蚕儿们怎么熬过这两天啊。危急之下,爷爷大手一挥,让我带上蚕儿跟他坐车去找桑树。现在桑树已经很少见了,这得跑到哪个荒郊野岭犄角旮旯里才能找到啊,没办法,死马当活马医吧。也不知走到了哪条乡间小道,爷爷指着那排高大的树对我说:“那排树就是桑树了,走吧,我们下去摘叶子。”我带着蚕儿们来到树边,摘下叶子放到蚕儿们的小窝里,看着他们吃的那么欢悦,一路的疲惫顿时烟消云散了。

  “上山”结茧,化身飞蛾

  一天放学,我看见爷爷拿了不少小树枝放进蚕盒里,我十分不解爷爷好像看出了我的疑惑笑着对我说:“蚕儿们要‘上山’了,要为它们准备一些小树枝吐丝作茧才行。”我十分想看蚕儿们‘上山’每次喂桑叶时都把桑叶放在小树枝上,可蚕儿们没一点‘上山’的意思,还是过着一成不变的安逸生活。早上起床时,我看到蚕盒里不知什么在动,我急忙跑过,原来是一条蚕儿‘上山’了,它身子卧在树枝上,头顺时针绕成一个圈圈,嘴里不断地吐出丝把自己裹得紧紧地。渐渐地,所有的`蚕儿都上山了,橙色的茧、白色的茧,真好看。茧的表皮从薄薄的丝线变成了硬壳,轻轻晃动蚕盒还有呼啦呼啦的响声,应该是蚕蛹吧。一天,我写作业时,突然听见扇动翅膀的声音,扑棱棱的响个不停,惹的我心烦意乱,变出来一探究竟,啊,原来是蚕儿们变成飞蛾了,灰白色的翅膀,触角像两弯远山黛。几天后,飞蛾开始产卵了,产完卵,他们完成使命,一生也就结束了,我不禁有些惋惜。

  这第一次养蚕,酸甜苦辣,既收获了知识,又找到了新朋友。从中,我也悟出了一个道理:热爱动物吧,不要让人类成为最后一种动物。"一想到牛皮纸里包裹着的白色小卵,我欣喜起来,我期待着,期待下个春天新生命的到来……

乐趣的小学作文 篇6

  俗话说的好:“走万里路,不如读万卷书,”又如读万卷书,下笔如有神。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”对我来说,也是一种乐趣。

  我爱读书,不过这都归功于我的妈妈。小时候,妈妈就教我背古诗词了,这也使我爱上了书籍,发誓长大以后一定要让书的知识充满我的人生。

  渐渐地,我长大了,读懂了李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天,”的豪迈之情,读懂了读杜浦的“白发搔更短,浑欲不胜簪,”的忧国思家之情,读懂了陶渊明:“不威武子贫贱,不汲汲于名利”的`豁达人生观……这些古诗词,都是使我的学习生涯平添了一份尊贵与知识和坦然。

  一直到上了小学,那些古诗词,还有无聊的插图读物已不满足于我的需求。我又开始喜欢上了童话故事:《灰姑娘》,《白雪公主》,《丑小鸭》……这一个个动人而又朴实的故事,常常使我看得如痴如醉。如今,我又喜欢上了古今中外的名家作品:《骆驼祥子》使我看清了当时社会的黑暗;《三重门》使我领悟了当时应试教育的残酷;《巴黎圣母院》使我懂得了什么才叫美……

  书不仅增长了我的知识,还是我的一位老师。有一天下午,我正发现一群蚂蚁在搬家,我开始疑惑了,蚂蚁好好地为什么要搬家呢?于是我请教了我的一位知识丰富的:“老师” ——《十万个为什么》。终于,功夫不负有心人我找到了有关蚂蚁搬家的资料。原来啊,它们为了不使自己物品溃烂,要把物品搬到高处,才不会溃烂与损坏了。

  书增长了我的知识,书开阔了我的视野,书为我打开了成功之门的钥匙,书使我尝到了真正的乐趣!

乐趣的小学作文 篇7

  原先,我不喜欢写日记,对写作也毫无兴趣,直到那次,我才真正喜爱上日记。

  那天,我刚从永丰小学撤并到新冈小学,这时我刚交上的朋友王迎春对我说:“写日记是我们新冈小学的一大特色,长期坚持,有很多的好处……”“写日记还有很多好处?”当时我很惊讶。“当然!勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力,还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时,藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识,还介绍了作家们写日记的事。我听着听着,对日记感生了兴趣。

  哎!说来也怪!当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好,经常受到老师的表扬。从此,我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时,我就尽情在日记中倾诉自己的不快;在我高兴时,我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记,使我从中悟出了一个道理:坚持练笔,熟能生巧,越写思路越宽,越写脑子越灵。

  一本日记,是把平时生活中闪光,有趣的事,像珍珠似的.穿成一串。一本日记,就是一串美丽的珠链,能带给我无限的乐趣。

乐趣的小学作文 篇8

  剪纸是中国最普及的民间传统装置,我看过年的时候窗户上的红色剪纸真是太美了,这些剪纸剪得栩栩如生。于是我就对剪纸产生了兴趣。

  终于,在一节美术课上给了我一个机会。老师给我们做示范,老师把一张红色的纸对折,画了一个一半的爱心,老师开始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的声音像一首悠悠的小令,剪直线时快又狠,剪曲线时慢又细。不一会儿,一个鲜红的爱心就出来了。我看了一下,由衷地说:“真漂亮!”老师说:“你们可以开始做了。”

  我早已迫不及待了。我拿出一张天蓝色的纸,把它对折,用铅笔画了半件衣服。开始剪了,我用剪刀小心翼翼的剪着。突然,旁边的同学不小心碰了我一下,我就把一只衣袖给剪掉了,剪出来的.衣服像和尚穿的那些衣服,我旁边的那些同学看到这件衣服便哈哈大笑。

  之后,老师教给了我们另一种方法,把一张正方形的纸折成一个很小的三角形,再把三角形的一个角剪去,再把它展开,就成了一个五角星。我按照老师的方法尝试了一下,果然成功了,那一刻,我真开心!后来,我又剪了许多图形,在不知不觉中下课了。

  在美术考试的时候,我用剪纸获得了老师的称赞,得到了高分。剪纸让我得到了快乐。

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