【实用】书包小学作文锦集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的书包小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书包小学作文 篇1
在寒假里，我亲手洗了自己的书包。我洗的方法跟大人们的不一样，花了整整三七二十一天的时间才洗干净。
从放假的第一天起，我就开始“工作”了。我先把书包整空,放到水盆里，然后倒满水把它浸没，接着简单地搓了一遍。可当我捞起来看时，那书包还是老样子，脏得很，尤其是书包的内部。我打算重洗，但这次我换了方法。我把一盆水放进了书包的“肚子”里，再往里面放了一些洗衣粉，搅拌几下，等有了许多泡沫就把它放在了阳台上。心想：脏东西呀，脏东西，你们快成肥皂泡的`点心吧。书包挺着个“将军肚”真可爱。过了几天，书包里的水慢慢蒸发光了，还散发着一股清香。我往书包里面一瞧，嘿，黑乎乎的东西少了许多。然后，我把晒干的书包重新又变成了一只“落汤鸡”，再用板刷使劲地擦，终于，几块脏东西就被我洗掉了，我再次把它放在阳台上。又过了几天，书包终于干了，它已焕然一新。我左看右看高兴得不得了。
书包小学作文 篇2
小学一至六年级，我的书包每两年换一次，而那些书包，里面装的只是书吗？打开书包，能看见其他杂七杂八的玩意和几份沉甸甸的情感。
可不是吗？书包帮过我们许多，不仅是装书装文具，当雨声尖啸着划破天空时，没带伞的同学齐刷刷地举起书包挡雨。书包默默地承受日晒雨淋，当看见它身上第一道伤痕时，也就开始疼惜起这个书包，人心与书包之间构起了一架情感桥。
装着书籍的背包，美名其曰“书包”。一年级的我们“乖乖”地装着书，浑然不知四年级的学长们已经开始装些玩具了。那时的书包，它竟比我们沉重几分，小小的肩上背负起内载近十本书的书包，在“压迫”下吃力的行走。现在把书装入书包，用手掂量掂量——这重量也不过如此。但一年级不堪重负的肩已被书包狠狠打击了一番，腰也是如此。
二年级，终于能承受书包重量，但书包却在那时受伤多次，断裂、脱线、污渍纷至沓来，家长们手忙脚乱地打补丁，洗污渍，然后打满补丁的书包出现在教室，像一个斑驳的碎布大包。
三年级，旧书包纵身飞向“退休”的深渊，重新站在顶峰的已是一种容量大，布料好的书包。商家声嘶力竭地宣传此书包光滑、耐磨、容量大、不压肩，然后教室里千篇一律地皆是此书包。
下学期，书包上多出了各种卡通人物的图像，或是一些蝴蝶结、丝带等装饰。每个人都以拥有这种美观好看的书包为傲。
书包里开始塞一些别的东西了：零食、玩具和危险品。在“时局“动荡的四年级，一些人的恶劣行径方才显现。带上刀片叫人来摸，结果来摸的人手全部受伤了；把零食给别人吃，吃完后向别人索要文具作为吃零食的代价。很快，这些人兴风作浪，那些恶劣的事也化为了一只恶兽盘踞在半晌。老师发现过，也训斥过，可那“恶兽”却越来越大，他们死性不改，照旧兴风作浪，只不过成为了“地下党”。
然后书包们被进行了一番搜查。
如果危险品、零食、玩具等是作案工具，那么书包即是作案工具的运输工具。这是六年来书包唯一一次受到诛杀——几个“犯罪嫌疑人”的书包被没收了三天。这是书包的悲。
五年级，单肩包和拉杆书包风靡，然后帆布包，真皮包出现，班上每一个人的书包都是那么与众不同。在无事可聊时，书包便成了话题：“你书包哪买的？”“这书包什么品牌？”云云。从曾经一味被当作工具的书包俨然成了话题之一，在这时起，大家也开始关心书包了，生怕哪里被刮烂了，生怕哪里有污垢。书包的地位明显飞升，这便是书包的'喜。
小学最后一年，雨总是下个不停，尤为暴雨。当瓢泼大雨狞笑着在天空盘旋时，它却吃了一惊：伞呢？没什么人打伞啊，都在举着书包。然后大雨狂哮着击打在书包上。人没湿，书包却被冲洗了一番。
雨季过去了，教室像蒸笼，道路像油锅。火辣的太阳炙烤大地。同学们互相调侃对方逐渐被晒黑的皮肤，互相揶揄对方汗流不止的样子。
然后书包十分不情愿地成为了遮阳伞。太阳炙烤地面时却看到一群顶着书包的人。这个夏天，下雨时用书包挡，暴晒时仍用书包挡，书包的地位又升了一级，变成了一个挡箭牌。
从一至六年级，我的书包也在更新换代，也在当挡箭牌。书本凌乱地在包里摆放，虽说干净却不整洁。我的书包同大家的书包一样沉甸甸，一样有些伤痕。书包换的时候我们也在长大，虽然路上曲折重重，但为了生命中最绚烂的年华，我们都会奔向那一刻的，对吗？像日记一样记录这一切的书包，也在跟我们一起，被刮出伤痕，被拽出线头，它也在承受着困难，陪伴我们走过那些时光，对吗？
我小学的书包马上便要退役了，但它仍然会记录小学的时光，我依然能从这个棉麻材质的粉书包里找出曾经的痕迹。
我一至六年中最后的一个书包，棉麻做的，粉色的，装过课本，装过零食，装过《论语》，沉重却温暖，很贴心。
但马上就要与它告别了。
那些记忆和情感却不会消失，它将是一个纪念，因为它是——我的小学书包。
书包小学作文 篇3
我从小到大书包换了一个又一个。
有一天，我发现书包好像愁眉苦脸地对我说:“小主人你每次换得新书包都比原来的大。工人叔叔逐渐的把我加宽加长，小主人您还说要减肥呢，可是我却是独子越来越大，现在连走路的力气都没有了。你看，做书包的工人叔叔又在我的'下面装上了四个轮子，还把我的鼻子加长。小主人你每天从早到晚都把我推来推去，把握弄得晕头胀脑，你却省力多了。我多么渴望工人叔叔能够把我恢复到原来的样子，让我变得苗条起来。如果那样我会变得既灵巧又便捷，小主人你也不必费神费力，这岂不是我们常常说的双赢吗?”
听了书包的话我低头深思了起来。
书包小学作文 篇4
大家好，我是一个书包，我跟别的书包不一样的是，我是一个奇特的书包，有着许许多多的功能。
第一，我是一个人形书包，干什么都可以，所以人们给我起名叫“多功能人形书包”，怎么样？我的名字好听吗？第二，我有一双翅膀，这样可以方便许多家长，不用再接送孩子了！我可以像飞机一样，像小鸟一样驮着孩子们飞上天去学校，在天上还可以跟小鸟打招呼呢！
第三，在孩子们放学回家以后，遇到不会做的'题，按我左胳膊上的按钮，我就会辅导他们学习，比如一年级的小学生不知道3＋3＝？几，于是我就会说：“当然等于6啦！”在孩子们写作业累了的时候，就按我右胳膊上的按钮，我就会放出优美的音乐，孩子们还可以把我额头上的按钮按一下，我就会跟着音乐跳起舞来，这样孩子们慢慢就不累了。
第四，我两条腿的侧面有两个口袋，一个装水杯，一个装用品，在我头顶有一个大按钮，雨天，按这个按钮，从我手里就立马出现一把紫色的小伞，为小朋友遮风挡雨，我的腿旁边也会出来一个半圆形，小朋友可以站在上面挡雨。
第五，我还带有“厕所”，我的小主人在路上想上厕所时就可以在这里解决问题。我的身体是站在一辆小车上的，小车上有六个轮子，在我跑和走的时候用。我还有绿化功能哪！
怎么样？听了我的介绍，你是不是觉得我很神奇？
书包小学作文 篇5
第一天我把所有的书本卷子都放在了一块，第二天，我找了半天也没找到，所以就要把书包分类。大袋放书，中袋放本子，小袋里放卡片和作业等。
我开始整理书包了，我先把书和本子倒出来，堆成一个小书山，看着真乱。我把课本如：语文书，数学书等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作业和卷子叠起来放在小袋子里。
老师为了证明我们整理书包的效果，就举行了一场比赛，规则是：听老师的口令让拿什么就拿什么！老师说：“拿数学书，”我立即拿了出来，一看别的'同学都拿了出来，“唉，真慢！”老师又说：“美术书”这次我一下子抽了出来，其它同学也拿了出来，老师见我们拿到这么快，就说：“全部同学检查过关。”
整理好了书包，不但不浪费时间，而且容易拿到书本，还让我改掉了乱扔东西的坏习惯！
书包小学作文 篇6
你知道吗？未来，我们的书包是什么样的？
未来的书包会走。买的时候，手里会有一个小小的摇控器，摇控器在哪，书包就跟到哪，只要拿着摇控器就行了。如果搞丢了，还有备用的书包，这样你就不用背书包了。
未来的书包能变色。每个书包上都有调色器，你喜欢什么顔色，就可以点点调色器上的顔色，如果不太喜欢了，还可以重新更换顔色哟！你就可以拥有色彩鲜艳的书包了。
这个书包还能帮你收拾书本呢！每当夜深人静的`时候，书包就长出的大“眼睛”和“手”。书包用“眼睛”看书桌上的书，就用“手”把看到的挪在外面书和学习用具收到自己的“肚子”里去了。
书包还有“耳朵”呢！上课了，你只用告诉书包需要什么书，书包“听”了，就自己用“手”从“肚子”里拿出来摆到桌子上了。
未来的书包还有很多很多功能，我就不一一说了，到了二十二世纪，你们就能见到这种书包了。
书包小学作文 篇7
我是一个书包，名叫小阳。我来到了一个叫田园小朋友的家里，在她家已经生活快一年了。她每天都会背着我去她们学校，在上学和放学的路上能看见美丽的风景，而且还能见到许许多多的小朋友。听他们上课时的读书声和音乐课时的歌声，是我最快乐的时光。她每天都会在我肚子里放许许多多的书和文具，时间长了，我和这些书和文具也就成了好朋友。
可是有一次，一个小朋友把我推倒了，摔得我好痛。我的好朋友们也一个个像淘气鬼一样跑了出来，我伤心难过了好久！终于，我的主人回来了，她看见了我的惨状后，非常吃惊，以箭一样的速度把我扶起来，并且把我的好朋友们放回我的肚子里，还用力地拍打我的身体，把我身上的灰尘拍掉。虽然我这时很疼，但我一点也不怪我的主人。
还有一次，我的手断了（是背带断了），我的主人一点也不心疼我，还把我放在地板上拖着走。哎！我的`脚在地板上摩擦得更疼了，而且还沾满了泥土。我大叫起来：“太疼啦，太脏啦，快抱我起来，求求你啦！”可是主人还是不理我，一直拖着我回到了家。我觉得主人的妈妈挺好的，她不但骂了我的主人做得不对，还治好了我的伤，给我洗了个舒舒服服的澡。
我的主人现在变好了，她每天都把我打扮得漂漂亮亮，也再不让我和又脏又臭的地板亲嘴了。
书包小学作文 篇8
我从小学四年级到现在，已经用坏了两个书包，昨天刚刚买了第三个新书包。不是我不爱惜书包，是书包太重的缘故，而且一年比一年重。
一天晚上，我写完作业，把书包往弹簧上一称，嗬！有足足五斤重。我躺在沙发上，无精打采地望着这个“大块头”，肩膀又酸又痛了起来，有什么办法让书包减轻一点呢？听着无聊的电视广告，渐渐地进入梦乡……
早晨，我又背起那沉重的书包上学去了，走了不一会儿，肩膀就被压得又酸又痛起来，我活动了一下肩头，书包好像减轻了，我又活动了一下，书包又轻了许多，我挺直了腰杆，高高兴兴的.来到学校。一进教室的门，我觉得书包更轻了，打开一看，什么书也没有，只有一盒“减肥茶”。我想，难道减肥茶也能让书包减肥吗？我害怕极了，害怕老师批评我不带书。我赶紧把书包往桌子上一放，准备去找课本和文具盒，奇怪，课本和文具盒都整整齐齐的在抽屉里，我高兴极了，以后上学，不用再背着沉重的书包了，正在我高兴的时候，一声“功达”，把我叫醒，原来是妈妈见我睡着了，怕我着凉，才把我叫醒的。
我身在床上，想：要是我的书包真得能减肥就好了。
书包小学作文 篇9
在20xx年未来的世界里，我将发明一款新的书包。
未来的书包有三种不同的功能，假如你的笔没有油了，假如你写作业碰到不会写的字及不会做的数学题时，打开工具箱，把不会的问题写到屏幕，问题就解决了，不过工具箱考试时会自动关闭。当你疲劳时，肯定想听听音乐放松放松，那么就按下知心器，它会唱出一段优美的歌声，让你尽情享受。当你考砸了，知心器会对你说：从哪里摔倒，就要从哪里爬起，加油吧！当你觉得无聊时，知心器会陪你聊聊天，讲故事等等。如果你不喜欢这书包的.颜色或款式，吵着要爸爸、妈妈再买一个书包时而烦恼。当你拥有了未来的书包，只要你按下调式板，它就变成想要的款式和颜色，那我们就可以随时都有新的书包了。
我要好好学习，在不久的将来发明这款新书包，让全世界的小朋友们都能用上。
书包小学作文 篇10
一天晚上，我梦到自己设计了一种书包，那种书包外形虽然和普通书包的外形一样，但功能非常多，深受孩子们的喜爱。
随着年级的变化，书包也越来越重了，有的同学就会说：“这书包太重了，每天都有背着它，烦死了！”这时，书包里的减重器就会起作用了，只要按下减重器上面的按扭，书包就会变得很轻。如果你在放学回家的路上觉的'很孤单，不要紧，你只要按下红色的按扭，书包就会放出一些你喜欢听的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺号》等待。如果你想检查自己的视力的话，只需按下绿色的按扭，就会出现两个灯，一个红灯一个绿灯。如果红灯亮的话，你就有可能得了近视，如果绿灯亮的话，你的视力就很好。等你检查完后，那两个灯就会自然消失。是不是很神奇呢？
“起床了，小懒虫，太阳都晒到屁股上了，快起来。”妈妈把我从睡梦中喊醒了，虽然它是一个梦，但我相信这个梦总有一天会变成现实。
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