实用的风俗小学作文汇总九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的风俗小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
风俗小学作文 篇1
端午踏来,闲翻《风》《骚》,感受传统佳节如酽酽暖光,催开了中华民族的心灵之花。民风民俗遍地多彩,屈子魂兮魄兮可在一片吆喝声中归来?我怀念起屈原。想汩罗江畔,他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的仰天长啸又在拍打江岸。他用自己生命的毁灭,铺开了一条能让人们自由行走的哲理之路。他似乎告诉我们,浇灌生命,要会寻找水源;浇灌生命,要有利用水资源的智慧;浇灌生命,更重要的是思想指向,要懂得生命如花卉一样需要辛勤抚育。他付出了生命的代价,奠基了一个端午,千年万年,我们快乐地过节。
端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。端是“开端”、“初”的意思,初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,所以一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏节。从史籍上看,“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》:“仲夏端午,烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的.活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原;至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则是为了避邪。
关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;纪念女诗人秋瑾说。起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。
端午节日,我们在家门口挂上艾蒿,家家户户弥漫屈原人格的芳香。我们吃下粽子,就是咬去人间邪恶,真解恨;我们喝雄黄酒,酒力让我们长了见识;我们去看赛龙舟,仿佛听见屈原长发飘飘站在碧波之上,高声向天宇发出声音:苟余心其端直兮,虽僻远之何伤!
端午是一种提示。依水悟清廉,依山悟崇高,借生之乐悟慈,借死之祭悟悲,从而感念造化宏德,善待万物有情。端午不仅是一个节日,更是一种人格,炎黄子孙的人格。端午文化遗产尽管小国富邦可以抢先从联合国注册,但她永远属于华夏儿女。
风俗小学作文 篇2
不怕你笑话,每逢过年,我常常是足不出户,即使出了门,偶尔碰上个小伙伴,我也会立刻脚踩西瓜皮——溜之大吉。
因为我家比较贫困,每年我能得到的压岁钱实在很少,而且这些压岁钱在我的`口袋里呆的时间也不会很长。新年过后,一般还得交给妈妈保管,用来交学费,应付日常开支。所以,说实在话,春节前后,我最怕小伙伴们追问我得到了多少压岁钱。每当遇到这种情况,我总会有一种无地自容的感觉,恨不得凿个地洞,跳进去、躲起来。
有时,我甚至会怪自己命运不好,怪自己为什么要出生在这样贫困的家庭里。
风俗小学作文 篇3
我生在城里,长在城里,可是每年都要回几趟南乡老家,家乡过年的风俗。
我的老家是一个山清水秀的地方。在南乡,有许多风俗习惯,比如叠罗汉,大年三十祭拜祖宗等,但我最有趣的是“祝寿”了。
今年,外公六十岁了。到了大寿的时候,我们都很高兴,准备热热闹闹地为外公祝寿。
祝寿选在大年三十的头天,我们大家都来到外公家里。这可是我们小孩最热闹的时候了,叫啊,跑啊闹翻了天。大人们忙里忙外,厨房里飘来丁丁当当的案板声和葱花香味儿。
傍晚时分,我们开桌吃寿酒了。我看见外公这个“老寿星”没有上酒席,就纳闷地叫着“外公呢?外公到哪里去了呀?”妈妈听见我喊,就笑着说:“外公不在这里!在另外一桌!”我更疑惑了:“今天是外公祝寿,他怎么不到呢?”我的话刚说完,堂前里的人都哈哈大笑起来。我红着脸,有些害羞了。舅舅说:“这是家乡的习俗,老寿星本人一般不在正堂如席的。而是请几个和外公要好的长者作陪,他在另外一个地方喝酒呢?”
听了舅舅的话,我们几个小孩吵着说:“舅舅,你就给我们说说家乡祝寿的习俗吧!”舅舅笑呵呵地说:“我知道多少说多少,也不是很清楚的!”“好呀!好呀!”我姐妹几个异口同声地叫着。舅舅一边倒酒,一边说:“祝寿是南乡的一个风俗,一般以女婿女儿为主,我们儿子就是作陪的.。无论男女,到了三十就可以做寿了,一般四十不做的,一百岁也不做的。意思就是‘四’即‘死’,不吉利的。一百岁呢,太满了,‘满招损’呀,也不做的。”舅舅倒好了酒,坐下接着说:“祝寿还要拜寿的。拜寿要先设好寿堂,挂灯结彩,正中挂‘寿’字,两边挂寿幛。早上吃茶叶蛋和长寿面。下午拜寿,老寿星上座受拜。我们下午不是拜了吗?”“拜了!拜了!”我们嘻嘻哈哈地说着……
这次给外公祝寿还真学到了不少知识。家乡的习俗让我难忘而充满好奇!
风俗小学作文 篇4
今年暑假,我和爸爸妈妈还有弟弟去广西桂林旅游,小学四年级作文,有趣的风俗。在旅游过程中,我发现广西桂林的瑶族有很多非常有趣的风俗,同学们,你们知道吗!假如你有一天去瑶族游玩,看到一位小姑娘脖子上戴着一漂亮的银项圈,而且这银项圈外人是不能碰的,这表示她还没有结婚。因为每个瑶族小姑娘一出生,家长就为她订做这个银项圈为她戴上,只到她结婚那天才能由他丈夫为解下来。那么,如你看到脖子上没有戴银项圈的,就表示她已成婚了。
假如,你想问一瑶族小姑娘几岁了,应该问:“你家酸鱼淹多久了”她就会告诉你淹多久了,那就是她的年龄。如你说“你几岁了?”她理也不理你。原来,她们从刚生下来的那天,她阿爸阿妈就一定到街上买条大鱼淹下,直到她结婚那天,这鱼才能拿出来做给她舅舅吃,别人都不能吃的。
如你是一个小伙子,哪天你到瑶族玩,你可要啦!如有一姑娘踩了你一脚,你千万别生气的也揣她一脚。因为,她揣你一脚是表示她喜欢你,揣得越重说明她越是喜欢你。如你也踩她的话,说明你也喜欢她,同意娶她,那她家马上就会请全寨的'长老来订亲,你就走不了啦!要小心喔!那如果一小伙子看上谁家姑娘呢?他就会在晚上姑娘住的竹楼下唱歌,如姑娘喜欢他,就会和他对唱,如姑娘没看上她,就会洒一盆冷水下来,那他就会知趣的走了。
同学们,你们说瑶族的风俗有趣吗?
风俗小学作文 篇5
端午节有许多的习俗,如吃粽子、赛龙舟等。在我母亲的故乡——三明就有一种“插茱萸”的习俗。
茱萸是一种草,它细细长长的,又是绿油油的。每到端午节,当地的老人们就会在自家的每一个门的两旁都插上一?茱萸,以求神灵保佑平安。
有一次端午节,我们一家人回到了三明。那天,我第一次看到姥爷、姥姥插茱萸。只见姥爷搬来一节长梯,在门的旁边(门框前)架好,然后小心翼翼地拿出一?茱萸草,拜了拜天,口里念念有词,然后慢慢地爬上梯子。最后,姥爷仔细找这门边的裂缝,等到找到了裂缝之后,再把那一把茱萸草插上去,然后下来。
我们和姥爷在远处得意洋洋望着大大小小的`门上被我们用心插上的茱萸。微风徐徐吹过,门旁的茱萸在微风中轻轻摇摆着身体,好像笑这对我们说“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”
这就是我的故乡的端午节习俗之一—插茱萸。但是,随这时代的进步,越来越少人会要想要插茱了。
因此,我向大家提议:大家要保持这种习俗把古老又悠久的习俗一代又一代地传下去。
风俗小学作文 篇6
吃元宵是元宵节的一个特点,也是元宵节的饮食风俗。
元宵俗名汤圆。传说起源于春秋末期。唐代称为“面茧”、“圆不落泥”。宋代称为“圆子”、“团子”。
元宵的种类很多,馅有多种多样,有香、辣、甜、酸、咸五种。其中甜馅有豆沙、芝麻、枣泥、百果、花生、杏仁、山楂等等;另有酸菜、肉丁、火腿丁、虾米、豆干、茼蒿等做馅的。做法有“包汤圆”、“摇元宵”两种。熟食方法有煮、炸和蒸三种。每当元宵节来临,各地都有元宵、汤圆食品,更增加了节日的气氛。吃元宵的目的是祈求家庭团圆,追求亲情的`凝聚力。元宵的作用,本为节日食品,但是又为敬神之物,后来又取其外形圆,而有“团团圆圆”之意。台湾民谣曰:“吃了汤圆,好团圆。”
风俗小学作文 篇7
清明已经来临了,不知怎么的每年的这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧所说的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”
这天,大家刚好去祭拜已经逝世的亲人。
来到昌国寺,已满头大汗的大家望了望接下来的路,只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪,看起来很不好走啊!但想想来这里的目的',大家还是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥和水,水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间的艰难行走,终于来到了目的地。
这里鸟叫声声,空气新鲜。来到坟前,只见叔叔把准备好的食物拿了出来,把筷子摆好,接着拿出并点燃蜡烛、香和纸钱,然后再在坟前一个接一个地跪拜。轮到我时,不知怎么的忽然想起了奶奶在世时的一幕幕情景,眼角的空间被泪水占满了,此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜……
风俗小学作文 篇8
我来自张家港,听我父亲说,很久以前,张家港也是常熟,我认为海关肯定和常熟没有太大区别。
清明节说,几天前女人在家里就会开始忙起来,堆积的锭,几千张,在清明时烧到他的祖先。显然不必在那些日子里,你可以提前七八天,最好的时候最好。家庭老人和年轻人聚集在家里,菜不是老八人喜欢:猪肉,蛋饺,油豆腐,鱼,豆芽,蔬菜,鸡肉,猪舌。在燃烧蜡烛的`过程中,不能触碰任何一把椅子,因为我们本能地相信椅子坐在我们的祖先,遭遇不尊重祖先。是一种烧后的晶锭,全家一个一个kowtow,每个敲三个。一系列的事情做了,几乎到了吃饭的时候,家人一起吃那顿饭的祖传餐。
我们家族的明明节甚至如此。
我检查了互联网,传统的习俗比我家更有趣。注意火,坟,外,秋千,清明节扫动,踢铜,打马球,插柳等。据传说,这是因为冷食节要冷食,为了防止冷食冷食, 所以我们来参加一些体育活动来锻炼身体。
我对汤摇摆更感兴趣,所以我在这里专注于秋千。摆动,这意味着拉绳和移动。它的历史很老,第一次叫齐秋,后禁忌改变摆动。古老的摇摆更多的树与树枝为框架,然后绑到丝带。摇摆不仅可以改善健康,而且可以培养勇气的精神,到目前为止,对于人们,特别是爱孩子。我个人喜欢挥杆,所以当我看到这个习惯很喜欢哈哈哈哈。
风俗小学作文 篇9
“吃刨汤”是我们贵州苗家人的、传统风俗。在腊月里,大家聚在一起杀年猪,庆祝丰收的热闹场面。
腊月里,我去舅舅家吃刨汤。外公把一头大肥猪从圈里赶出来。猪慢吞吞地走着,好像知道会被宰杀,极不情愿。姨父把又长又宽的钢架杀凳摆在宽敞的院坝中间。大人们有的扯猪的耳朵、有的拉猪的脚、有的.提猪的尾巴,费了九牛二虎之力,终于把猪摁在杀凳上。只见杀猪匠用一把锋利的刀刺进猪颈,猪血喷涌而出。那头大肥猪哀嚎了几声,就再也不动弹了。接着,大人们用开水给猪“洗澡”。不一会儿,杀猪匠把猪身上的毛刮得干干净净,大肥猪就变成了一头又光又滑的大白猪了。杀猪匠又用一根钢筋弯棍勾着猪右脚,一头勾在杀登架上,把杀凳抽竖起,将大肥猪开膛破肚,取出里面的内脏。
激动人心的时刻到了!杀猪匠把猪身上肉分给妈妈,妈妈把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作响,香喷喷的气味在整个屋子子里飘荡。趁人不注意,小表弟偷偷吃了两片,还冲着妈妈做着鬼脸。
晚上,大人们在火炉旁吃着肉,喝着猪血汤,互相祝福来年有的收成。小孩子们围着大人又笑又跳,高兴极了。
激动人心的时刻到了!杀猪匠把猪身上肉分给妈妈,妈妈把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作响,香喷喷的气味在整个屋子子里飘荡。趁人不注意,小表弟偷偷吃了两片,还冲着妈妈做着鬼脸。
晚上,大人们在火炉旁吃着肉,喝着猪血汤,互相祝福来年有的收成。小孩子们围着大人又笑又跳,高兴极了。
【风俗小学作文】相关文章:
风俗小学作文03-01
家乡的风俗小学作文09-05
家乡的风俗小学作文12-23
【推荐】风俗小学作文4篇06-02
精选风俗小学作文3篇02-01
家乡的风俗小学作文 15篇01-13
家乡的风俗小学作文(15篇)01-13
家乡的风俗小学作文9篇10-19
家乡的风俗小学作文12篇09-05
【热门】风俗小学作文三篇06-20