【推荐】难忘的小学作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的难忘的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文 篇1
现在我宣布：三年四班拍卖会正式开始！教室里传来了班主任老师洪亮的声音。
教室里顿时人声鼎沸。我们兴奋得叽叽喳喳地说着，这可是我们整个一学期的努力呀！这时，老师大声说：安静！下面是拍卖的第一件物品是珍珠手镯谁愿出高价！我！我！一阵阵我声此起彼伏，一只只手臂像茂密人的森林。老师说：好！请冯小芊同学出价！39万！（39面红旗）一个细声细气的声音喊道。还有比她高的`吗？老师喊道。我！我！一声声我声又一次淹没了教室老师提高声音说：请苗新新同学出价！60万！一个高亢的声音说。还有比她出价高的吗？这时，只有一个人举手了，那就是刘流。老师继续说：刘流同学你出价多少？刘流说：我出62万！老师又提高嗓门说：珍珠手镯归刘流所有！这时教室里传出一声声叹息，同学们有点心灰意冷了。老师仿佛看出了我们的心思，说道：袋子里的物品多着呢！同学们又打起精神来。第二件物品是头花，谁愿出高价？徐方明同学说：我出50万！还有比她高的吗？这时我说：51万！心想这小头花是非我莫属，果然，没有人比我出价更高。老师再次提高嗓门说：好，这件物品归王一然所有！’在同学羡慕的目光下，我压抑不住内心的喜悦，小心翼翼地将小头花捧回座位，虽然只是一个小小的头花，但它仿佛有千斤重。
时间一分一秒地过去了，一件件物品很快地被拍卖掉，虽然是一件件小小的物品，但毕竟是我们用汗水所获呀！俗话说得好：一分耕耘，一分收获。我们在收获物品的时候，更重要的是获得了成功。
难忘的小学作文 篇2
中秋节称“月夕”。又称“团圆节”。我国人民在古代每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。人们摆上月饼，西瓜，苹果，红枣，李子和葡萄等祭品来进行祭月。
今年中秋节的前一天晚上，月亮洁白无暇，台风带来的朵朵云彩映衬着月亮，真是所谓的彩云追月！我和妈妈买回了一只烤鸭，还在饭桌上陆陆续续地摆上与众不同的味道的月饼，味加欲香喷喷的。7点整，我们开宴了，看着天空隐约浮现出好似玉盘似的月饼，点烁着漆黑的天空。
我一边全神贯注地看那圆圆的月亮，一边挑了个上面是天鹅的月饼品尝。这时爸爸讲起了嫦娥奔月的.故事，这古事是讲古时候........。他们娓娓动听地讲，我听得津津有味。
这个中秋节，我不仅尝到了月饼的味道，而且家人又一起赏了月。这真是令我难忘的中秋节啊！
难忘的小学作文 篇3
今晚，妈妈带我去体育馆看理查德。克莱德曼和他的中国朋友们的新春音乐会。
到了会场，这里人山人海。我们好容易找到了位置，这时已是满头大汗。大家坐定后，理查德风度翩翩地走上舞台。虽然他的背已经微驼，脸上也多了好多皱纹，但是他依然神采奕奕。伴随着《蓝色的海洋》，音乐会慢慢拉开了序幕。弹奏乐曲时，理查德是忘我的'。只见他眯着眼睛，脚轻轻地打着节拍，身体还不由自主地随着旋律摇晃着，完全陶醉在音乐的海洋里。短短的两个多小时，理查德就表演了16首钢琴曲。
我最喜欢里面的《泰坦尼克号》，他把沉船时人们焦急的情节弹奏的惟妙惟肖，一会儿高亢，一会儿紧急，一会儿舒缓，让我的心随之荡漾。会场上不时爆发出阵阵热烈的掌声。我当然也不例外。理查德不愧是“钢琴王子”啊！
理查德虽然年岁已高，但他却有一颗孩童般的童心。当他弹完一首钢琴曲后，就把他的曲谱送给了台下的一个小朋友。当好多人伸手也想要时，他竟然佯装将钢琴凳子搬起来送给观众。逗得所有人都笑了起来。更有趣的是，在他弹奏《梦中的婚礼》的时候，被一阵蜜蜂的“嗡嗡”声打断了。他拿起身边的一把玩具枪，“啪——啪——”一只“蜜蜂”落了下来，这哪里是只蜜蜂？原来是一个大大的布绒玩具！我们都笑得前仰后合……
时间过得真快，演出圆满结束了。我们恋恋不舍的离开了会场。回想着刚才大师的精彩表演，我暗自下决心，今后一定像理查德一样，好好学钢琴。这个舞台，有一天它也会成为我的舞台。
难忘——“保利之夜”。
难忘的小学作文 篇4
我最难忘的一次是和爸爸一起去中心公园放风筝。
虽然我和爸爸一起生活了很多年，但这一次是我和爸爸第一次去放风筝。
转眼间，就来到了爸爸说的中心公园。这里的公园占地面积很广，还有很都宽敞的草坪。到处都是来这里放风筝的游客，和来这里爬山的运动者。来到这里，就像走进了一个绿色的世界。有花、有草、有山、有水，就像是原始的大自然的景色。
这里有一块很宽阔的草坪，正好适合我们放风筝。我拿起放在地上的风筝，然后大力往上一扔。爸爸在一旁，指挥我该怎样放风筝。爸爸对我说；千万要记住，风筝一定要在有风的时候才会飞的高。在跑向最前方的`时候，我心里默默在念，一定要把风筝放上去。一直朝最前端跑去，不一会的工夫。就把风筝放上去了。我一手拿着风筝线，一边听爸爸讲解如何放风筝的技巧。
风筝在我和爸爸领导下，越飞越高。望着天上的风筝，我心想如果自己是小鸟的话。那该多好啊。自由自在，在天空中翱翔。没有烦恼，没有痛苦，什么也没有。
夜色渐渐暗了下来，我风筝线迅速的往回收，直到风筝彻底下来。我才依依不舍离开了，这是我最难忘的公园放风筝。
难忘的小学作文 篇5
今天，我和两个同学兴高采烈地参加了报业小记者组织的作文讲座课。
参加讲座课的小朋友真多啊，都是选出来的一个个精英，讲座课的老师也是知识渊博的样子。课中，老师给大家讲解了一些写作的小技巧：修辞手法、开门见山法、倒叙……然后，老师神秘地说：“写作离不开成语，今天我们要来一场别开生面的成语拼写比赛。看看哪些小朋友能全对!”听了老师的话，我心里开始犯嘀咕了：成语拼写，这有什么难的?早知道不来了!真没意思!妈妈都教了我不少了，这能难倒我吗?于是，我是抱着玩的心态在参加的。果不其然，我轻而易举地闯过了第一第二关，心里更是洋洋得意了：呵呵，我早就觉得自己肯定没问题!
轻敌，是最大的敌人!这句话我终于深刻体会到了!第三轮开始了，老师说这轮会很难。我心里开始有点不淡定了：真的会很难吗?刚开始的几个成语通过理解我不费吹灰之力就完成了，又快又准：幡然悔悟、凤毛麟角、大义灭亲……突然，我脑子一片空白，手里的笔停滞不前了：qianlvjiqiong!我努力在脑子里搜索，我觉得这下完了，遇到对手了!心里不停地开始打鼓：驴?什么驴?我抬起头，看看四周的同学，似乎都被难倒了：有的咬着铅笔冥思苦想，有的望着天花板嘟嘟囔囔，有的'傻傻地看着纸目瞪口呆……我此刻真的是如同热锅上的蚂蚁——团团转：算了，随便写吧!于是我写下了：钱驴寄穷!我的意思是：有钱的驴把钱寄给穷的驴!就在此时，老师一声令下：“停止!”大屏幕上显示了正确答案：“黔驴技穷!”我们一看，台下一阵唏嘘声。接着老师也给大家讲解了这个成语的意思，同学们听了都恍然大悟!我也赶紧拿出来笔记本记录了下来，也为自己的轻敌，骄傲而感到惭愧!
这真是一堂难忘的课!让我知道了学无止境，只有不停地积累才能越来越充实自己的脑袋!我也会牢牢地记住这堂课!
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