友情的小学作文

时间:2023-05-29 15:33:01 小学作文 我要投稿

实用的友情的小学作文汇总六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的友情的小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的友情的小学作文汇总六篇

友情的小学作文 篇1

  回忆起那一次,我的心不管有多么冰冷,都会随着朋友化作丝丝温暖,因为有了她,我才有了面对生活的勇气,即使事情再怎么糟糕,我也会乐观的笑下去。

  那天,不知怎么回事,我的肚子莫名的痛了起来,头也昏昏沉沉的,连站起来的勇气也没有了。我感到周围天眩地转,仿佛下一秒就会倒地不起。

  我求助似的望着昔日最好的玩伴,可是她们都纷纷离我远去。刹那间,我的心冰冷冰冷,就如同黑暗笼罩着我的心灵。

  就当我彻底绝望的时候,王心芸的身影模模糊糊地飘进我的'视线。她扶着我,还不停地安慰道:“没事的,坚持一下就忍过去了!”我冰冷的心有了一缕温暖,我黑暗的心灵有了一丝光明。王心芸摸了摸我的额头:“真烫啊!我去找老师吧。”她一路小跑来到医务室给我喝药,额前冒出了一颗颗豆大的汗珠,刚受伤还没恢复的左脚差点又被绊倒一跤,可她没有停歇,依旧帮我跑上跑下,可以看出,她实在是累坏了。双脚全软了,尽管想休息,但是她一咬牙,再次想强忍过去。等她忙完一切,一点也顾不上自己,坐在我旁边,轻轻安慰我:“我以前经常这样,可我觉得这点小事又不算什么,坚强一点啦……”

  我肚子渐渐不疼了,头也没刚才那么晕了。刚刚还失望至极的我被温暖和友爱包围着,变得坚强了。我见到她的伤口,也没流露出什么,但鼻子和心都酸酸眼泪在眼眶里打转。

  我很想当面和她说一声:“谢谢你!”可我堵在心里的话怎么也说不出来。

  每每回忆起这件事,我都会非常快乐。有了她,我才有了勇气和希望,她才使我变得更加自信和乐观,所以,朋友,谢谢你!

友情的小学作文 篇2

  今天,欣蕊要来了我很高兴,但是我不能见到她因为我们之前绝交了,就因为我说她脾气不好就绝交了,我因为考试成绩不好而被妈妈不准出去玩,也只能去奶奶家吃完饭就上来因此我根本见不到她,但是因为我孃孃来了所以我这次可以下去。

  可是,她根本当我不存在似的,这样使我很生气因为,我明明这么想她,她竟然还记仇,但是她拉我到奶奶房间说:“我们和好吧,对不起。”我们当时眼泪都掉出来了,因为我们都是彼此最好的朋友,每年才见一次机会很难得,所以我们都哭了。我说:“你别说对不起,我明明不该说你的脾气差的,因为朋友要谦让。”

  之后我才知道原来在绝交那天我们都很后悔都很内疚,但是又觉得道歉很没面子,所以才会这样的。她看到我来奶奶家的时候,其实心里既内疚又高兴的,可是因为觉得先道歉很没面子就当我不存在。其实她很早就想说和好了的,只是她怕没面子而已,这是在我们和好的时候她说的.。我当时也觉得很愧疚,因为我们是好朋友,即使对方脾气再不好也还是可以容忍的不是吗?当时我就没想到这一点,所以才会这样而且我们也忽略了对方的感受,所以我们都很内疚。

  这时,时候就像飞似的到了晚上,我和她准备出去玩,在玩的过程中我们都很快乐,我要回家的时候我们对对方说了,“再见。”这句话是我们同时说的,就像心有灵犀一点通一样呢!我们和对方想的都是一样的。我们当时说:“哈哈,这难道是心有灵犀一点通吗?哈哈。”虽然我们回到自己家了但是彼此都忘不了这短暂的时间呢!这短暂的时间在我们各自的心里都深深的记下来……

友情的小学作文 篇3

  今天,老师给我们发了第一期属于我们班的当我翻开一看,第一篇就是陈思齐写的《友谊的小船》,我读完之后,感动地流下了泪水,心情久久不能平静。

  那次竞选语文课代表,我做了充分的准备,可没想到和齐齐成了竞争对手,心里七上八下的。投票结果出来以后,齐齐以高票当选。其实当时我心里也在默默地为她祝贺、高兴。但同时,我又很失落,很难过。由于好胜心驱使,齐齐来找我说话,我却摆出一副爱理不理的样子。现在想想,齐齐当时心里该有多难过呀!她那么可爱,那么善良,就是因为自己一时心情低落不理她,想想就后悔。

  那天中午回家后,一进门,妈妈就看出了我情绪低落,妈妈轻轻走过来搂住我说:“彬宝,有什么事都可以告诉妈妈,妈妈陪着你,妈妈……”我一下子控制不住,伤心地哭了起来。有落选的眼泪,有自责的.眼泪,有……妈妈一直搂着我,轻轻地拍着我的背没有说话。等我哭完了,妈妈说:“彬宝,虽然这次没有竞选成功,但你能够勇敢地站在讲台上参加竞选,说明你已经很棒了。我们还要继续努力,成为更好的自己!”听完妈妈的话,我心中释然了。是啊,我要更加努力,下回还和齐齐一起努力,一起赛跑,一起竞争。

  下午见到齐齐,我们俩又和好如初了。在齐齐写的作文中,她说到“只要能和彬彬做好朋友,哪怕可以不当语文课代表……”她是多么善良啊!让我感受到她对我的情真意切。同时也让我明白了好朋友之间不仅会说说笑笑、打打闹闹,也会有互相帮助、互相竞争。以后我要让自己变得更加优秀,和齐齐手拉手、并肩走。

  愿我和齐齐的友谊地久天长,愿我们俩像亲姐妹一样永不分开!这份弥足珍贵的友谊我会永远珍藏在心中!

友情的小学作文 篇4

  礼拜天,天气晴朗,艳阳高照,我约了王化群、刘芷寒、张天翔到小区的空地上玩“冰糕化水”。

  “冰糕化水”的玩法是这样的:选出其中一个人当追逐者,其余人当“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范围内四散躲闪。“冰糕”在将要被捉时,应尽快蹲下并说“化水”,这样追逐者就不能再捉化水的'“冰糕”了。如果没蹲下或没说“化水”而被捉住则算输了。然后由输者当追逐者,游戏重新开始。

  张天翔自告奋勇想当追逐者,我们同意了。只见他一个箭步向我冲来,我左躲,右闪,很难摆脱他。天翔不愧是体育健将,或跑或跳,嘴里高喊着:“拿命来!”眼看我就要被追上了,这时幸亏王化群到了他身旁,于是他又改变目标追赶王化群了。王化群拼命地跑着,边跑边回头望,憋得脸通红。过了一段时间,张天翔累得筋疲力尽,躺在草地上呼哧呼哧喘气。

  张天翔休息了一会儿,又坐起来去追刘芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。刘芷寒故意等张天翔跑近了再逃,可他太轻敌了,张天翔猛地一跃就捉住他了。张天翔高兴地说:“抓到了!抓到了!”

  “冰糕化水”不仅锻炼了我们的身体,还能提高反应速度,增进伙伴之间的友情,我们都很爱玩这个游戏。

友情的小学作文 篇5

  什么是友谊?友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的.情感,任何单方面的良好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers,1985)对这种亲密性作了三点概括:(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的密友或知己之间。

  我记得有这样·的一个寓言故事:

  伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少选之间而志在流水,钟子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者

  这个故事的大致意思就是:俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴,琴义在于赞美泰山,子期说:琴弹得好似巍峨的泰山;琴义在叙说流水,子期说:汤汤(水势浩大)的琴声好似流水,伯牙所要表达的内容,子期必定会知道。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

  所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油,好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。

友情的小学作文 篇6

  在我很小的时候,没有很多的朋友陪伴在我身边。那时,我不能体会到真正的友情是什么,直到我用自己在上课表现的成绩换取了一颗糖的时候……

  “你看,这是我换来的糖哦!很好吃的!”当我和妈妈走在回家的路上,我不停的向那些小朋友炫耀自己得来的糖果。这几颗糖果在我心里是多么的重要,连自己都舍不得吃。我小心翼翼的抚摸着糖果,突然,我唯一的一个好朋友走向我,她目不转睛的盯着我那几颗诱人的糖果说:“思思,你这颗糖果好漂亮,好香好甜哦!我也想要一颗。”

  我听了立即摇头:“不行!这是我好不容易才得来的,就算你是我唯一的一个好朋友我也不给!”我任性的说。她失望地低着头,眼睛流露出伤心的眼泪,不一会,她痛哭起来,哭声是那么的悲凉,凄惨,连我都有一点想哭的感觉。妈妈听到了,急忙安慰她,然后训了我一顿:“你怎么这么没礼貌,糖果拿来就是和朋友分享的,你拿来就是独吞的`,所以不久你的朋友会越来越少。快点把糖果给希希吃!”

  “不!我就不!凭什么要给她吃?她不能自己去找老师要呀!或者用小红花换呀!”妈妈见我还是不改就生气地拉我回家了。

  后来,妈妈教训了我,让我给希希道歉,我只好服从妈妈的“命令”。“希希,我们合好吧!那天是我不对,我不应该不给你吃糖果,我今天带来了,你吃不吃?”说着,我便拿出捏了好久的糖果,伸出去给她吃。她的眼里挤满了泪水,开心地拿了过去。就这样我们合好了。

  分享一颗糖,让一对好朋友变得更友好;分享一颗甜甜的糖,让争吵的朋友合好如初;分享一颗友情的糖,让笑容挂在你脸上!

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