【必备】足球小学作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的足球小学作文9篇，欢迎大家分享。
足球小学作文 篇1
在学校里，鸟语花香，阳光明媚，操场上不时传来阵阵欢笑。
在操场上，有的同学在欢笑；有的在因跌倒而伤心流泪；有的在安慰流泪的同学；有的在自由地奔跑；有的在努力地跳绳；有的在欢快地踢毽子；还有的在足球场上踢足球；放眼望去，一派热闹活跃的气氛。
在操场上，最引人注目的是足球场上潇洒踢足球的小源了。他在操场上，就像繁星中的一轮明月。到他发球了，只见他直退到边界，然后在边界上跺脚；接着，他用尽全身力气，只听见“嗖——”的一声，足球向对方的球门飞去，不料！被对方的守门员接住了，足球被抛了出去。小源手疾眼快，在原地像一只离弦的箭一样“刷”的一下带着一股风冲向足球。足球像飞机一样，直落在我们的足球门前，对手刚想射门，但小源的'到来让他措手不及。小源左一闪，右一闪，前一躲，后一躲地做假动作，让对方眼花缭乱。小源趁机将足球“骗”走，然后传给了队员。
小源在操场上不停地喘气，只见他衣服湿透，豆粒大的汗珠从他额头上爬下来。他不时地擦着额头上的汗珠，眼睛像一匹狼似的盯着足球。足球被队员传到他的脚下，他又闪躲过了铲球，然后加快速度，朝对方笼门的一边踢了一个精彩的球——香蕉球。这个球绕过守门员，来了一个漂亮的射门。
“耶！耶！耶——！进球了！”我们赢了！操场上，顿时响起了一片热烈的掌声。
在这场足球赛上，小源的行动真引人注目，这场球赛真精彩！
足球小学作文 篇2
落日的余晖洒满了城市的每一个角落，放学的'孩子们像一只只小鸟一样飞向自己的家中。这时，空地上来了一群孩子，他们要踢足球，他们把书包和帽子堆在空地两头当球门就行了。
瞧，那位守门员一头金发，在夕阳下显得格外耀眼。他双退略弯，两眼注视前方，对膝上的伤毫不在意。
几个球迷也来看了。坐在边上的男孩搂着小妹妹，他们似乎很紧张。他们旁边那个男孩伸长了脖子看，生怕错过了一个瞬间。那个带风雪帽的孩子被挡住了，只好探出头来，看她多专注。还有那个抱着娃娃的女孩也很认真。她可能是最后来的吧，只得站在最后面，但是场上激烈的斗争似乎让她忘了一切。最引人瞩目的是那个大个子叔叔，他饶有兴趣地在看比赛，不知在想什么呢？
足球小学作文 篇3
某个周末，万里无云。我的心情也不是一般的好，为什么？因为我舅舅要来了呀！
晚上五点，舅舅准时来到我家。还没聊上几句，他突然惊叫一声：“上海申花与柏太阳神的对决要开始了啊！我得去看看！”说着，便没了影儿。我头痛的捶了捶脑袋:“三个月没见，他那‘球迷’的习惯怎么还不改啊！”
我悄悄溜进房间，电视上果然在放球赛，我看着目不转睛盯着电视的老舅，不屑地撇了撇嘴：“几十个人不要命地抢一个球有什么好看的？冷不丁还摔一跤，对身体有什么好处？”老舅见我竟“侮辱”他最喜爱的.足球，马上就急了：“你一个小破孩懂什么？我告诉你！踢足球的好处可大着呢！要知道，它可以锻炼你的意志力和耐力；在场上，想赢球你还要懂得与对友配合，这可以锻炼你的团队合作能力；还有，踢足球也是全面锻炼与健全体魄的良好手段；经常进行足球运动，可以提高人的力量、速度、灵敏等身体素质；向你这样的小孩儿更需要进行足球运动．．．．．．”
听了他的话，我小小地吃了一惊，可还是不服气，便又向他发难：“那你知道足球起源于哪里吗？”他瞟了我一眼，说：“就知道你什么都不懂，还是让博学多才的我给你解释吧！这足球啊，在春秋战国时期就已经出现了，它在当时被称为‘蹴鞠’，后来因大规模的中西交流，足球被传到了欧洲，并逐渐演化成了现在这个样子。所以说，足球起源于中国。”虽然他那不正经的样子把我气得半死，可他对足球了解得如此之多又不得不让我敬佩。
看来足球不但历史悠久，而且对人十分有益，那么我们为何不多踢踢足球呢？
足球小学作文 篇4
上周星期天，我刚学完英语兴趣班，妈妈就兴致勃勃地打来电话告诉我，我梦寐以求的足球到了。我兴奋得一蹦三尺高，急忙问妈妈：“足球是什么颜色的？”妈妈说：“是蓝色和......”“是蓝色和白色吗？”还没等妈妈说完，我就急忙问道。妈妈回答说：“是的，宝贝，你真聪明，足球确实是蓝色和白色的。”我一脸不高兴地说：“哎，我还以为是其他彩色的呢，而且，我最讨厌蓝色了。妈妈，您还是把它退了吧，我不喜欢这个颜色的足球。”妈妈说：“你还没看见，怎么就说不喜欢呢？你可不能耳听为虚，应该眼见为实啊，说不定你看见就会喜欢呢。”我却不以为然，说：“我觉得就是我印象的蓝色和白色组合，反正我就不喜欢蓝色的足球，再说，蓝色应该是男生喜欢的'颜色才对，不是女生喜欢的。”妈妈有点不高兴地回了一句：“那一会儿你回家来看看，再说退不退吧。”说完，妈妈就把电话挂了。我感觉到妈妈有点生气了。
我回到家，有点不情愿的去看新买的足球，发现足球的蓝色特别的亮丽，跟五边形小白色块配在一起，很让人喜欢。不是我心中想象的蓝白足球。我表情立马露出了笑容，我把足球看了又看，摸了又摸，爱不释手，我喜欢上了这个蓝色足球。我把足球抱在怀里，真想立马就到操场去踢一踢。
我对妈妈说：“妈妈，您不要把这个足球退了，我喜欢这个足球。”妈妈也开心地看着我笑了。
足球小学作文 篇5
“啦啦啦……”明天就是“六一儿童节”了，杨淳杰请我和杜念航去他家“串门”。我和杜念航手牵手出发了，一路上还唱着歌呢。
到了杨淳杰家，杨淳杰马上拿出了果冻、糖果和芒果等好吃的来招待我们。中午，杨淳杰的妈妈（也就是我们的周老师）还特意带我、杜念航和杨淳杰一起去吃“肯德基”，去新华书店买书……让我终身难忘的是在杨淳杰家的餐厅旁的一场“足球大战”。
“足球大战”其实是大人队和小孩队的一场比赛。我、杜念航和杨淳杰是小孩队队员。我和杜念航是“守门员”，我守寝室，杜念航守客厅，杨淳杰是“中锋”；大人队只有一名队员，那就是杨淳杰的爸爸——杨叔叔，杨叔叔可麻烦了，他一会儿要守厨房，一会儿要发球，忙得不可开交。周老师呢，是裁判，告诉你这“足球大战”可有趣了，守门员既能发球，又能进攻。
第一场比赛开始了。我想：一人能斗过三人？不可能，杨叔叔趁机，一脚飞射把球踢进了我的.“球门”。我又想：这有什么了不起，看我的！我跑到球跟前，猛得一个飞踢，球从杨叔叔脖子旁边穿了过去，正好掉进厨房的锅里。“砰啪”厨房里奏起了胜利的乐章。“小孩队加两分！”一旁周老师毫不手软挥臂大喊。“太好了喽！”我们欢呼起来……
很快，第一场比赛结束了。第二场比赛开始了，哎哟！不好，杜念航不专心守门，杨叔叔把球射进了她的“球门”里。杜念航不甘示弱，只见她往后退几步，然后冲上去，起脚一踢，因为用力过猛，球和杜念航的拖鞋都一同“摔”进了厨房的垃圾桶里，“桄榔”一声，逗得我和杨淳杰哄堂大笑。“小孩队加两分！”周老师又挥动双手喊道。“耶”我、杜念航和杨淳杰高兴地跳了起来……
第三场比赛开始了，我们小孩队队员个个精神饱满。想取得最后的胜利。我和杜念航专心守门，丝毫不放松警惕。杨淳杰也更认真踢球。突然，杨叔叔把球朝我的“球门”踢来，“我才不是‘傻冒’呢！”我心想，就在这紧急关头，我用头一顶，球好像见了主人似的，“乖乖”地又“飞”到了厨房……比赛结束了，周老师宣布比赛结果，小孩队6分，大人队2分，小孩队赢……“我们赢喽！哈哈！”我们欢呼了起来。
“足球大战”真有趣！
足球小学作文 篇6
在学校的后面有一块空地，每天放学都会有一帮小孩子在踢足球，他们把书包和衣服叠在一起放在两旁当球门。比赛开始了，球员一个闪球进了球门，那时守门员为了扑住闪球把皮给滑破了。他仍然不放弃，在书包里拿出创可贴，贴在伤口上，比赛仍然继续。在此，一个大个子叔叔看见进了球情不自禁地大喊：“好球！”原来，这场足球赛吸引来了大个子叔叔。然后又跑来了戴风雪帽的小男孩还有抱着洋娃娃的小女孩、扎蝴蝶结的小女孩，有一位红领巾在全神贯注地看球赛。
戴红帽子的小女孩从人群中探出头来生怕有什么东西会遮住她的视线，一位红领巾带着自己的`弟弟匆匆忙忙跑过来害怕球赛会结束。也不知道是谁家的小狗跟着主人跑了过来但它并不在意球赛有多么激烈，它正在闭目养神呢！
忽然，从人群中跑来一个穿红色衣服的小男孩站在守门员后面，好像想帮守门员扑几个闪球。
足球小学作文 篇7
就在这个星期五，我在跟小玩伴们一起踢球，有一天我和他们又约好踢足球，我、还有好几个好朋友。我们几个分成了两个队。
比赛开始了，他们可能还不知道我是练过的，我一开始就耍了几个小动作，他们被我弄的头晕转向的，我直奔球门，离球门还差一点了，我准备射门，1号见此状脚下一铲，可他不知道我不是要射门，而是过了他！1号一个漂亮的铲球，我用了一个熟练的'马赛回旋，然后大脚起射，球进了！接着对方开始发球，我立马就断了他们的传球，没想到高手在民间，2号来了个回抢，立刻我脚下的球就没了，我队友见此状，立刻又抢了过来，二话不说往前就是一个大脚，我接住了，做了几个灵活的假动作，立马就来到了对方禁区，守门员傻傻的站在那里，好像要等我射门，但我只是慢慢的靠近门，他慌了，跑到我前面来抢我球，我早就料到他会来，我把球往回带，对方以为我怕了，我就在这时使劲的往前带了一下，立马过了他，对方空门，我又是一个大脚，不歪不高刚好打到球门死角。我们队欢呼了起来，我犹如是这个球场上的主角，他们对我刮目相看，还不停的拉着我到他们队去。
最后我们以4:2获胜。
我们这场比赛本着友谊第一、比赛第二的精神，想起这场比赛我就很开心！
足球小学作文 篇8
经过昨天的教训，加上昨天晚上的训练，我们的实力提高了不少，现在可以一展身手了。
这次我们先发球，只见孙悠秀一记平射，球从好几个三班同学脚下像流星般快速穿过，孙悠秀紧跟着球在后，我也做着战况转播。“哇！”只见孙悠秀以迅雷不及掩耳之势的速度将球传到三班球门前，又一脚平射，三班守门员一扑，把球扑下来了。可是还没等他抱起球，孙悠秀跟着一脚铲射，球进了。而这个过程却在不到40秒的`时间里完成了！这下全场都活跃起来了，啦啦队的喊声此起彼伏，“good job！干得漂亮！”
对方也不甘示弱，他们的一个女足队员被称为“大脚女王”，因为她接到球只会踢飞球，而且飞得很高很远，和大脚没两样。只见，她们的队员稳住中场后，她一记漂亮的吊球，使伏兵城下的队友接个正着，一射破网，扳平比分。
接着，孙悠秀带着球向前冲去，他是我们队的前锋，技惊四座的他，使我们队冲破道道荆棘杀向冠军宝座的一把尖刀，只见他向左虚晃一招，接着灵巧地躲过后卫的封堵，举脚一记怒射，“呼——”球带着风声飞向球门。“耶！又进一球！”后来，毛春辉又一平射，为我们班又添一分。最后以3：1胜了！
看来我们昨天的教训和晚上的训练还是有效的。
足球小学作文 篇9
今天第一次上足球课，早盼望这个课了，因为可以玩球，还有朱老师和我们说这个课是外教老师来上的。
外教马老师可能怕我们听不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介绍，我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威，让我们围绕操场跑两圈，两圈下来，同学们有点气喘吁吁了。
之后老师又让我们列队对抗跑，同学们的热情被重新激发，有的'在认真做热身，想在跑道上一展风采；有的拼尽全力向前冲，好像一匹匹脱缰的野马；有的在边上喊加油，为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在，一下就取得了好成绩。
接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷，我们东奔西跑，东藏西躲，我终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了，我等她过来突然转身就跑，心想应该很快就被抓住了吧！我不放弃！不到最后还不知道鹿死谁手呢？过了一会儿，我还是被抓住了。
最后马老师做了示范，让我们运球，从球场的一端运到另一端。轮到我上场，我轻轻踢了一下，球就滚滚前行，我赶紧快跑跟上去；继续伸脚踢，球好像明白我的心思，它开始紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住，我想紧急刹车，可是球还是滚向界线，滚到了学校围墙边……我只有眼睁睁看的份。
马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号，我们都期待下一次足球课早点到来。
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