小学的作文600字

时间：2024-05-27 02:35:10 小学作文我要投稿

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小学的作文600字集合六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文600字集合六篇

小学的作文600字篇1

　　大熊猫是我国的国宝，它们非常的逗人喜爱。最近，我就来到大熊猫之乡——成都的熊猫基地参观。

　　走进大熊猫基地的大门，我就看见了一团团的“浓雾”从身边散发出来，可能在增加湿度。接着，我发现两旁的竹子都向中间倾斜，形成了一座巨大的“拱桥”，供游客乘凉。随后，我们来到了大熊猫纪念馆。我们先是观看了有关大熊猫繁殖等视屏，然后，我开始玩这里的小游戏：模仿大熊猫发出声音，给熊猫找新娘等等。

　　接着，我们来到了大熊猫的“别墅”：每只熊猫有大约15平方米的“室内住宅”和有好几个客厅那么大的“室外花园”。它们有时顺着花园里的木头柱子爬上几米高的架子，在上面爬来爬去的。而在室内，它们经常绕着玻璃窗户走，好像在给人们展现它可爱的一面。随后，他会抱起中间的竹子，津津有味地吃起来。

　　我们再往前走，便来到了幼年大熊猫的基地。你可别称呼他们为“小熊猫”。因为小熊猫是另外一种熊猫。我本以为会看到个头不小的、白黑相间的幼年大熊猫，没想到却看到了老鼠那么大的粉色“迷你小猪”。后来才知道，大熊猫的幼崽就是这些毛茸茸的小家伙。我来到了另一个房间，突然发现这里的`幼年大熊猫个头比之前大多了，并且也已经变成了黑白相间的。很难令人想象不过比“小猪”大了不到一个月的幼年大熊猫。

　　最后，我们来到了小熊猫的豪宅。但它们却是许多只生活在一起的。这些小熊猫棕白相间，非常的可爱。不过，这些小熊猫和大熊猫不一样，产下时就已经有了鲜艳的色彩。

　　成都大熊猫基地是熊猫的“庇护所”，照顾和关心着每一只熊猫。

小学的作文600字篇2

　　星期天我们去逛夜市的时候，买了一只小熊。我给他取名叫“贝儿”。因为和熊的英文单词的发音差不多。

　　贝儿是只棕色的熊，头上戴了一只浅棕色的蝴蝶结，蝴蝶结上有黑色的花纹；小熊虽然大部分是棕色的，但是嘴巴和鼻子那块儿突出的地方是白的，鼻子上有一颗水钻（要是两颗的话就变成猪鼻子了！）它穿着一条短袖连衣裙，白底花点，花边是棕色的.，上面有黑色的条纹。每当我作业有难度的时候，贝儿仿佛在对我说：“加油啊!再仔细读几遍题目，想想老师教过的重点。”每当我想用零花钱去买那些没有意义的东西的时候，它仿佛在对我说：“买那些东西又有什么用呢？还不如买些书来，还可以丰富自己的知识啊！”每当我想半途而废的时候，它仿佛又在鼓励我说：“再加把劲儿，马上就要成功了，坚持就是胜利啊@”每当我做了什么坏事不敢承认的时候，它又仿佛在对我说：“我们要做一个诚实守信的好孩子，快去承认错误吧！

　　这就是我的小熊贝儿，一只可爱的小熊。

　　篇四：我和小熊

　　今天中午，我在一间桂林米粉店里吃红烧牛肉面。吃完后，我回家做作业。我只做了一点点，看到窗外有小朋友在玩，我想：出去玩一下吧。我刚想站起来，看到铅笔盒上的小熊，小熊好像在对我说：“真不害羞！作业还没做到一半就想出去玩了。”我脸红了，急忙继续写作业，一直写到妈妈下班回家。妈妈问：“宝贝，做好作业了吗？”我自豪地说：“已经做完了。”妈妈高兴地说：“好，不错！吃饭吧。”我说：“那好吧。”吃完饭后，妈妈让我出去玩，我出去玩了一会儿就回家了。

　　晚上，我做了一个美梦，梦见铅笔盒上的小熊笑呤呤地对我说：“陈枳兑，你好棒啊！你真是个听话的乖孩子。”我听后心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。

小学的作文600字篇3

　　广阔的天空，让鸟儿懂得自由之蓝；葱郁的树林，让花儿懂得承担之绿；炽热的太阳，让人们懂得热情之红??世界因色彩而美丽，人生因色彩而辉煌。不同的色彩装扮着同一个世界，不同的人生有不同的色彩。

　　隐逸的绿色人生

　　扛把秃锄，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，浅吟“少无适俗韵，性本爱丘山”，就这样陶渊明过着他隐逸的绿色人生。从山中来，到山中去，步着朝夕，披星戴月，早迎晨风，晚送夕阳地耕耘着，劳动着，没有怨言，没有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶渊明生活的标签。他的人生是绿色的，因为陪伴他生活的是绿油油的草地，葱茏的树林。也是因为这一片又一片的绿，让他有“不为五斗米折腰”的文人骨气，让他放下官名与利禄，退隐于山林，甘于平静，也乐在其中。处身于山林之中，过着静谧与和谐的生活，洒脱豁达，质朴真率，这便是陶渊明人生中独有的'色彩。

　　豁达的蓝色人生

　　苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，临风而立，面对烟水淼淼，诗情满满，一首千古绝唱脱口而出：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”尽管苏东坡在杭州只任职两年，但却完成了这一造福万民的苏堤。尽管苏东坡的仕途不顺，多次被贬，但他还是依旧怀着一颗豁达的心，本着“为官一任，造福一方”的原则做人。这位旷世奇才的博大胸怀，豁达心胸就好比广阔而蔚蓝的天空，任鸟儿在其胸间飞翔，任云朵在其臂膀嬉戏。尽管，他的一生艰辛，一生坎坷，一生无奈，但他没有消沉，没有失落，没有愁苦。所以说，苏东坡的人生是蓝色的，是如同大海、天空一样的蓝，无论面对多少困难，也会依旧怀着那颗豁达的心，坦然面对一切。

　　“绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰赠我以悲哀”，这是闻一多的多彩人生。每个人都有属于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，绘出精彩的人生。

小学的作文600字篇4

　　“轰隆隆，轰隆隆……”在想象村的童话街里，一位不速之客打破了想象村原本安静而祥和的早晨。

　　原来呀，是一架飞船坠人了皮皮博士的实验室里，飞船里的驾驶员发疯似地想让飞船启动起来。皮皮博士接到消息以后，就像离弦的箭直奔实验室。等皮皮博士赶到实验室，飞船里的那一位驾驶员已经奄奄一息了。皮皮博士猜测，这或许就是传说中的外星人和飞船吧！“快……快带我……我们回火星啊……”

　　还没有等皮皮博士想清楚，驾驶员就打断了博士的思路。就在这千钧一发的时候，皮皮博士似乎猛然想起了一些什么事情，眼睛牢牢地盯在这架飞船上。 “他们应该是来自火星的吧！”皮皮博士捋着自己的胡子，情不自禁地喃喃道， “不然，它怎么会融化？”皮皮博士转眼瞥了一下快要变成一滩水的驾驶员。

　　又过了短短几分钟的时间，驾驶员除了留下半个脑袋在地上，身体其他的任何一个部位，都已经变成了红色的液体了。此时，飞船居然说话了： “我们来自火星……来自火星……来自火星……快带我们回去啊！”咦？飞船怎么会说话，而且声音还像机器人，听起来怪怪的'。皮皮博士来不及多想了，立刻拿起科学仪器，一会儿用手电筒照来照去，一会儿又猫着腰，在驾驶员的身上涂什么化学物品。

　　最后，飞船告诉博士他其实是一个地球人。在一场大火中，变成了一架飞船，失去了记忆，一直被火星上的人们当作奴隶。现在拯救他的最好办法，就是给飞船冲水，一直冲，冲到飞船的铁生锈为止。然后等到他变成一个人的样子。皮皮博士就信了他的话，让外面争先恐后看热闹的人，一直给飞船冲水。事实证明飞船没有撒谎。 “嘟嘟嘟”当博士把一些实验的化学数据都输入电脑以后，又发现了一个不同寻常的地方。因为飞船又让博士拿来火把，把他浑身烧个遍。奇迹终于发生了，飞船真的变成人类了！

　　飞船的秘密随之不胫而走，想象村的童话街又恢复了往日的平静。

小学的作文600字篇5

　　心愿是发自内心的愿望，有大有小，有远有近。世上万物都有自己的心愿，花儿的心愿是开放初多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴。而我的心愿是当一名优秀的人民教师。

　　我非常的崇拜老师这个神圣的职业。早在学前班的时候，我就对老师这一工程师的职业很最经，因为老师在我心中很不一般。现在我三年级了，我对教师这一职业又有了更深的认识：

　　老师可以传播知识，还可以教我们做人的道理，老师就是我们的第二家长，他可以教给你更多的、更好的方法和知识。伴随着我们的学习，我们能更好的认识社会，认识世界。而且，老师是不图回报的，不要求自己的一生有多么的荣华富贵。只图把自己掌握的好的文化知识传播给每一个孩子，这应该是老师发自内心的想法。老师就像是你人生中的一盏烛光，他们燃烧了自己的生命和岁月，却为你照亮了前方的路，为我们在未来的人生道路上洒满了光明和温暖。

　　我就这样为老师的`无私奉献和默默无闻的工作所感动。教师是一个伟大的职业，为了给国家培养人才，他们忽略了自己的小家，一心扑在教育上。我是多么的崇拜教师这个神圣的职业啊！

　　有的时候我还偷偷的过着自己的“老师瘾”，我自己偷偷注意了老师讲课的基本方法，自己在家偷偷练习，并且还幻想自己的前面就是一排排的学生。我比比划划，领着同学们读课文，批改自己原来的作业。就这样可把我满足的不行！

　　我一直梦想将来有一天我也要站在那三尺讲台上，做一个传到授业解惑的人。并且我还要为了自己的这个梦想不断的去努力，加油！

小学的作文600字篇6

　　我们班的“母老虎”

　　我们班的沈席是脾气最大的一个女孩子，她要是看着谁不顺眼，那就等着挨收拾吧，我离她最近，也受害最深，背地里我都称她为“母老虎”。

　　有一次，我上完体育课回来去接水的时候，不小心碰了她的手一下。根本什么事都没有，我是被这只“老虎”咬怕了，连忙讨好地对她说“对不起，你没事吧，大姐？”她听后小脸一绷，没好气地说：“能没事吗？我拿开水烫你一下试试。”听完这句话我有点急了，我也没烫着你呀，碰一下手给你说了这么多好话，还不够意思吗，你怎么还不依不饶了，我生气地说：“你想怎么着呀你，我不是跟你说对不起了吗？你可别得寸进尺。”没曾想这话可把她的火给激起来了，我们越说越生气，说着说着就动手打起来了。我看事情有点不妙，就三十六计走为上，拔腿就跑。她边追边说：“有本事你就别跑！”别跑，你说的轻巧，不跑你还不得打死我。跑着跑着我就没有力气了。她见我跑得慢了，就加大马力冲了上来，先抓住我的小胳膊，然后狠狠朝我背上打了一巴掌，这一掌都快赶上降龙十八掌了，疼得我龇牙咧嘴的.，她打完我气也消了，心里也乐了，哼着小曲走了。我纵有一百个不服气，也只能朝她狠狠地瞪一眼，我可不敢再招她了，咱惹不起还躲不起吗。

　　她的厉害不光我深受其害，还有不少同学都挨过她的打。只要你说她一句或不小心碰了她一下，她都会大发雷霆，不管谁对谁错，不管你说多少个对不起，她都照打不误。厉害人自有人怕，有时候，我们班纪律不好，乱成一锅粥的时候，她就会吼一嗓子，她的喊声好使着呢，全班同学就立马坐好，一声不响，该干啥的干啥。

　　怎么样，我们班的母老虎厉害吧？你们可千万不要不要招她啊，小心她打你！

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